、常春藤盟校介紹 目前隨著美國簽證的放松，很多優(yōu)秀的中國學子希望能到美國一流大學如常春藤聯(lián)盟這樣的名校進行深造學習，我先介紹一下美國的常春藤盟校。

常春藤盟校(Ivy League)指的是美國東北部的8所頂尖高等學府，這8所學校有著許多共同的特點：它們都是美國最頂尖、最難考入的大學、它們是全世界接受捐款最多的學府、它們吸引無數(shù)最優(yōu)秀的學生與師資。此外它們也是美國歷史最悠久的大學——8所學校中的7所是在英國殖民時期建立的。這八所學府常跟美國兩個世界一流的理工大學(麻省理工學院與加州理工學院)相提并論。 所有的常春藤盟校都是私立大學，雖然它們大多也接受聯(lián)邦政府資助以鼓勵學術研究。例如常春藤之一的康乃爾大學就有4所學院是完全由政府支持的。 常春藤盟校是： 布朗大學(Brown University)：位于羅德島州普洛威頓斯，1764年成立 ；哥倫比亞大學(Columbia University)：位于紐約州紐約市，1754年成立 ；康乃爾大學(Cornell University)：位于紐約州伊薩卡，1865年成立 ；達特茅斯學院(Dartmouth College)：位于新罕布什爾州漢諾佛，1769年成立； 哈佛大學(Harvard University)：位于馬薩諸塞州劍橋城，1636年成立 ；賓夕法尼亞大學(University of Pennsylvania)：位于賓西法尼亞州費城，1740年成立 ；普林斯頓大學(Princeton University)：位于新澤西州普林斯頓，1746年成立； 耶魯大學(Yale University)：位于康涅狄格州紐黑文，1701年成立；幾乎所有的常春藤盟校都以苛刻的入學標準著稱，近年來尤其如此：在過去的10多年里常春藤盟校的錄取率正在下降。很多學校還在特別的領域內擁有很高的學術聲譽。 二、進入常春藤盟校的要求 想進常春藤名校讀本科的話，除了托福成績拿到100以上以外，還需要很高的GPA(平均成績)，SAT至少達2200分以上(總分2400)，能打動招生辦領導的個人陳述(PS)，有兩封有說服力的推薦信。除此以外，必須具備優(yōu)良的個人綜合素質，包括領導能力(有沒有當過學生干部)，文體特長，學術獎勵，實習經(jīng)歷及自愿者活動等。 因為常春藤名校的培訓目標之一就是為世界培訓未來的領導者，所以，這類名校除了對學生的智商要求很高以外，同時，對人的情商及綜合素質都有非常高的要求。 三、托?？荚囍?，口語的評分標準有哪些 口語的評分標準簡單來說有以下三種： 第一：表述能力(Delivery)也就是說你的答案應該流利，平均每分鐘能講約130個英語單詞，并且清晰易懂。 第二：語言運用能力(Language use)也就是看你的語法、詞匯是否多樣化，恰到好處。語法是否準確。中國同學常犯的錯誤有：”she/he”不分，主謂語不一致”The professor provide students with…”，名詞的單復數(shù) “The man gives two solution”，還有時態(tài)錯誤，通常用一般現(xiàn)在時代替過去時。這些都是英語語法中的低級錯誤，當然會被扣分。 第三：話題的展開(Topic development)你的答案中有清晰的主題句，有恰到好處的理由、例子及細節(jié)，關聯(lián)詞用得得當，使整個答案連貫，一氣呵成。 現(xiàn)在的托福考試都改為了機考，很多同學都不太適應這種考試，特別是口語部分，同學們對著麥克風答題時可能提不起多大的興趣。在這種情況下最好的辦法就是按照考試要求多用電腦進行練習。我們新航道的學員都有機會在機房進行人機對練?？谡Z練習時，千萬不要把麥克風當麥克風看，而要把它想象成你面前的兩位考官，邊練邊找感覺。 四、托?？荚噾邆涞脑~匯量 參加托福考試要具備的詞匯量大概在8000以上。當然更多一些你會更加輕松一些。因為考托福不是最終的目標，能到美國順利進入大學完成學業(yè)才是最終目的，所以我個人負責任地講，詞匯量真是一個沒有辦法限量的概念，我只想通過這個平臺告訴同學們，英語學習是終身的事，也是你終身受益的事，我更加希望大家通過英語的學習，充分享受這個學習和提高的過程，而這種愉快的過程其實就是你最大的人生收獲，體驗學習帶給我們的這種快樂，你會忘記究竟你記了多少單詞，在快樂中學習這是我要送給大家最好囑咐和希望。 五、美國的簽證申請時應注意的問題 近期美國簽證比較寬松。簽證時只要你注意以下幾點，應該不會有什么問題。 a) 英語流暢，自信、誠實。 b) 有清晰明了的學習計劃。 c) 有足夠的資金維持你第一年的學費和生活費 d) 有充分的理由說服簽證官你學成以后會回國 六、出國后如何與人正常交流 一般托福口語能得高分的同學與美國人交流是不會有很大問題的，但是很多同學剛到美國時還是無法正常的與人交流。這可能是對美國文化不太了解。加上托福主要考的是考生對校園生活及學術有關的表述能力，而不是簡單的日常生存能力。 一種可能是同學們剛到美國可能還處在一種文化“休克期”，由于東西方文化的差異和對周圍環(huán)境不是很熟悉，在生理上會表現(xiàn)出一些語言、行動上都比較遲緩的現(xiàn)象與舉動，如果過一段時間，逐步適應了就會好一些，這個時候一定要對自己有信心，要主動走出去，多和周圍的同學、鄰居交流，在頻繁的交往中縮短自己在異國他鄉(xiāng)的適應期。 還有就是同學們到美國后，自己的母語環(huán)境突然從中文變成了英文，語境發(fā)生了質的變化，思維以及語言表達方式要一下子調整到用英文思維，在生理上是要有一定適應的，最開始的時候大家會有一個從中文過渡到英文的過程才能表達出來，這個時候就會出現(xiàn)語言遲鈍的現(xiàn)象，甚至看到陌生人不會說話，因為大家的語言組織還只停留在心里完成翻譯的這個階段上，可隨著時間的推移，這種交互試過渡的過程會越來越短，直到最后能不用想就脫口而出，與當?shù)厝诉M行自由的交流，這個過程也是適應新環(huán)境的一個很自然也是很艱難、但又是每個外國人都會遇到的問題。但是同學們最好是一到美國就能用英語思維、英語交流，不要用中文翻譯的思維去適應新的環(huán)境，只有這樣才能以最快的速度融入美國文化和社會當中去。