車床,銑床,磨床,電焊。
機電一體化大專專業(yè)都需要學什么專業(yè)課程急求答案,幫忙回答下
車床,銑床,磨床,電焊。
你是不是想接本,除了你說的那兩科,還有理論力學
機電一體化大專專業(yè)都需要學的專業(yè)課程:
機械制圖
工程力學(機)
機械制造
機械設(shè)計基礎(chǔ)
電工技術(shù)基礎(chǔ)
微型計算機原理與接口技術(shù)
自動控制系統(tǒng)及應(yīng)用
數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用
可編程控制器原理與應(yīng)用
附相關(guān)內(nèi)容:
機電一體化課程設(shè)置
(1)專業(yè)課程
機械制圖、電氣CAD工程實踐、電工技術(shù)基礎(chǔ)、工程力學、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械加工工藝、數(shù)控機床編程、單片機原理與應(yīng)用、電子技術(shù)基礎(chǔ)、檢測與傳感技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、機床電氣控制(電機與電氣控制)、PLC、電力電子技術(shù)、數(shù)控加工工藝與編程、數(shù)控機床與維修、機電一體化技術(shù)(機電控制技術(shù))、自動化控制原理(PC控制與組態(tài))、供配電技術(shù)等。
(2)實訓課程
電工技術(shù)基礎(chǔ)實訓、金工實習、電子技術(shù)基礎(chǔ)實訓、單片機原理與應(yīng)用實訓、液壓傳動實訓、電力拖動控制線路實訓、PLC編程實訓、數(shù)控機床維修實訓、畢業(yè)實訓、職業(yè)生涯規(guī)劃、大學生涯規(guī)劃、職業(yè)環(huán)境認知、成功素養(yǎng)拓展、工作能力提升、激情自主創(chuàng)業(yè)、求職過程勝出、初涉職場轉(zhuǎn)型等。
(3)專業(yè)軟件
設(shè)計制圖:AUTO CAD、UG、solidworks、3ds max等
擴展資料:
機電一體化專業(yè)培養(yǎng)目標
1、培養(yǎng)學生具有機、電、液一定的理論知識和較強的實踐技能。
2、具有機械加工設(shè)備的初步操作技能和數(shù)控加工、數(shù)控編程的能力。
3、具備從事機電技術(shù)必需的理論知識和綜合職業(yè)能力的機電設(shè)備、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的運行與維護人員,并具有設(shè)備改造能力的高等技術(shù)綜合性應(yīng)用型人才。
4、能在機電設(shè)備制造企業(yè)、從事機電產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)、企業(yè)與車間生產(chǎn)技術(shù)管理等工作,以及機電一體化設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修、銷售及管理;普通機床的數(shù)控化改裝等。
參考資料:
百度百科-機電一體化
專業(yè)課程有電工技術(shù)、電子技術(shù)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械加工機床、數(shù)控加工工藝、互換性與測量技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、檢測技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、數(shù)控編程、電氣控制技術(shù)、機電傳動控制、單片機原理與應(yīng)用、電器控制及PLC、計算機繪圖(cad)、工程力學等。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有機械、電子、液(氣)壓一體化技術(shù)基本理論,掌握機電一體化設(shè)備的操作、維護、調(diào)試和維修,掌握應(yīng)用機電一體化設(shè)備加工的工藝設(shè)計和加工工藝的基本方法和基本技能的中級工程技術(shù)人才。
擴展資料知識、能力、素質(zhì)要求:
(1)掌握馬克思主義基礎(chǔ)原理和必要的科技文化知識;
(2)掌握必需的數(shù)學和英語基礎(chǔ)知識;
(3)掌握機械制造知識;
(4)掌握必需的電工、電子技術(shù)知識;
(5)掌握微機與應(yīng)用知識;
(6)掌握數(shù)控原理、數(shù)控機床和數(shù)控加工編程知識;
(7)數(shù)控機床的故障診斷與維修的知識。
參考資料來源:百度百科——機電一體化專業(yè)