計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)主要課程：

高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、離散數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)原理、人工智能、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)字邏輯電路、電路電子技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、WEB程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)組成與結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、編譯原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用微型計(jì)算機(jī)技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)、嵌入式操作系統(tǒng)、嵌入式設(shè)計(jì)與應(yīng)用、移動設(shè)備應(yīng)用軟件開發(fā)等。

實(shí)踐教學(xué)包括工程訓(xùn)練、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、訓(xùn)練、認(rèn)識實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)、社會實(shí)踐、課程設(shè)計(jì)、綜合設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等環(huán)節(jié)。

本專業(yè)培養(yǎng)和造就適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德智體全面發(fā)展、基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高具有創(chuàng)新精神，系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)硬件、軟件的基本理論與應(yīng)用基本技能，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，能在企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、行政管理部門從事計(jì)算機(jī)技術(shù)研究和應(yīng)用，硬件、軟件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的開發(fā)，計(jì)算機(jī)管理和維護(hù)的應(yīng)用型專門技術(shù)人才。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與應(yīng)用計(jì)算機(jī)的基本訓(xùn)練，具有研究和開發(fā)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本能力。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能與方法，接受從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用開發(fā)和研究能力的基本訓(xùn)練等。

很難的，就是從計(jì)算機(jī)的構(gòu)造開始學(xué)，大一大二都是基礎(chǔ)，學(xué)電路圖都快崩潰了，大三主要就是分自己的愛好和方向了，軟件方面和硬件方面，個(gè)人認(rèn)為需要智商高點(diǎn)和邏輯思維強(qiáng)的，要不考試就得掛科了，好多朋友這個(gè)專業(yè)工作后都改行了，因?yàn)閷W(xué)不精

基礎(chǔ)的高數(shù)、英語、專業(yè)的C語言程序設(shè)計(jì)、JAVA程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、離散數(shù)學(xué)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、Visual.Net高級編程、計(jì)算機(jī)組成原理、編譯原理、算法分析與設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)英語、匯編語言?；菊n程就這些，但是學(xué)校不同課程可能會稍做改變。課程比較難，就是從計(jì)算機(jī)的構(gòu)造開始學(xué)，大一大二都是在打基礎(chǔ)，大三主要就是分自己的愛好和方向，軟件方面和硬件方面。