1、時長不同：ap課程為期一年，ib課程兩年制。

2、課程分?jǐn)?shù)不同：ap課程每門1-5分，ib課程每門1-7分。

3、難度選擇不同：ap課程為統(tǒng)一難度，ib課程為兩種難度。

4、課程結(jié)構(gòu)不同：ap課程為課程加考試，ib課程為課程、活動、寫作和考試。

5、考試方法不同：ap考試分為選擇、簡答或者作文，ib考試為報告、選擇、簡答或者作文。

AP和IB的區(qū)別可以總結(jié)為以下四點：

AP靈活度更高，可以自學(xué)參加考試，但I(xiàn)B不行

AP每門課的考核注重筆試答題，但I(xiàn)B更加注重實際應(yīng)用能力。

對于中國學(xué)生，IB的High Level難度比AP高。

整個AP課程相比，IB課程往往更基于概念，而不是基于計算。

IB（國際文憑課程）是國際上知名的高中課程，是一種為全球年輕人提供的綜合性教育體系。而AP（大學(xué)預(yù)科課程）則是美國高中的一種課程，旨在幫助學(xué)生在大學(xué)入學(xué)考試中獲得競爭優(yōu)勢。相比之下，IB更注重綜合能力的培養(yǎng)，提倡跨學(xué)科的學(xué)習(xí)，包括6個課程：語言A1、語言B、個人和社會、實驗科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)和人文科學(xué)。而AP課程則圍繞大學(xué)門檻課程展開，提供大量類似的高中本科課程，如化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)等?？傮w而言，IB對于全球化思維、多元文化的培養(yǎng)更加強調(diào)，而AP則側(cè)重為學(xué)生提供在大學(xué)入學(xué)前所需的知識基礎(chǔ)。

IB和AP是兩種全球認(rèn)可的高中課程體系。IB是國際文憑課程，主要注重對學(xué)生學(xué)術(shù)、以及思辨能力的培養(yǎng)，是一種學(xué)術(shù)型的高中課程。而AP是大學(xué)先修課程，主要注重對學(xué)生大學(xué)預(yù)備課程的學(xué)習(xí)和考試，是一種針對大學(xué)入學(xué)考試的課程。IB課程更強調(diào)了解多元文化，提高協(xié)作能力及研究能力等方面，更加全面；而AP課程則著重于學(xué)習(xí)進(jìn)程，并為學(xué)生提供了更多的財政援助機會。學(xué)生可以根據(jù)自身興趣愛好和未來學(xué)習(xí)規(guī)劃選擇其中一種課程體系。