大學(xué)生跳槽是一個(gè)最近才呈現(xiàn)出頻繁發(fā)生的現(xiàn)象，究其原因，大概可以歸納如下：

1、自身定位 大學(xué)生畢業(yè)在面對(duì)擇業(yè)時(shí)，本身的定位就是模糊的，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是不知道自己該干什么，是和干什么，這就導(dǎo)致了其盲目就業(yè)，稀里糊涂的進(jìn)入一家公司，結(jié)果發(fā)現(xiàn)不是自己想干的，之后選擇，跳槽。

2、職業(yè)規(guī)劃 大學(xué)生在大學(xué)期間沒(méi)有科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃，畢業(yè)工作時(shí)總是眼高手低，加上現(xiàn)在獨(dú)生孩子的自我心理，往往工作一段時(shí)間后會(huì)感覺(jué)理想與現(xiàn)實(shí)相差太遠(yuǎn)，現(xiàn)在的工作很難看到希望，所以造成跳槽。

3、交流培訓(xùn) 用人單位在接收新員工時(shí)所作的職前培訓(xùn)往往是針對(duì)工作方法的，很少有對(duì)學(xué)生與工作之間做順接，也就是過(guò)度的，這就造成了畢業(yè)生很難瞬間轉(zhuǎn)變由學(xué)生到職員這樣的角色轉(zhuǎn)變，進(jìn)而使其在工作中出于被動(dòng)狀態(tài)，而現(xiàn)在孩子在學(xué)校或者說(shuō)在日常生活中的優(yōu)越心里又會(huì)使其形成反差，導(dǎo)致心態(tài)失衡，工作中出現(xiàn)悲觀情緒，這樣也造成了跳槽現(xiàn)象的頻發(fā)?？梢哉f(shuō)跳槽不是簡(jiǎn)單的出于一方，相信每個(gè)人都希望自己有一份安穩(wěn)的工作，并且通過(guò)長(zhǎng)期積累能夠在這個(gè)企業(yè)做出業(yè)績(jī)，“閃崗”不是出于喜歡；反過(guò)來(lái)，用人單位也希望自己選中的員工能夠從一而終，這樣可以減少企業(yè)頻繁培養(yǎng)新員工的精力和成本。大學(xué)生頻繁跳槽是可控的，比如在人力部門(mén)招聘時(shí)要很好的和畢業(yè)生進(jìn)行溝通，這種溝通不僅是在其社會(huì)經(jīng)歷、所學(xué)等方面，還要很好的涉及職業(yè)規(guī)劃等。

現(xiàn)在的大學(xué)生在畢業(yè)出來(lái)以后對(duì)未來(lái)還是比較迷茫(這指的是大部分大學(xué)生，有少部分大學(xué)生不是)，所以在出來(lái)工作后又急著有個(gè)穩(wěn)定的工作和環(huán)境，就會(huì)急匆匆的去確定工作，結(jié)果在工作一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)工作不合適，就跳槽到其他單位，結(jié)果自己對(duì)未來(lái)的目標(biāo)依舊不明確，去到了也是因?yàn)椴粷M意而繼續(xù)跳槽，這即是大學(xué)生就業(yè)者對(duì)自己定位不明確的問(wèn)題，同時(shí)也缺乏發(fā)現(xiàn)自己和適應(yīng)社會(huì)的能力。當(dāng)然還是有很多大學(xué)生的跳槽是為了讓自己有更好發(fā)展而計(jì)劃的，畢竟作為一個(gè)剛出大學(xué)的大學(xué)生，不可能一次就能找到合適的工作崗位，必然是要經(jīng)歷不同工作崗位的磨練，最終才會(huì)使我們?cè)谏鐣?huì)的大潮流中日久彌新，煥發(fā)新機(jī)。

大學(xué)生跳槽是一個(gè)最近才呈現(xiàn)出頻繁發(fā)生的現(xiàn)象，究其原因，大概可以歸納如下：

1、自身定位 大學(xué)生畢業(yè)在面對(duì)擇業(yè)時(shí)，本身的定位就是模糊的，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是不知道自己該干什么，是和干什么，這就導(dǎo)致了其盲目就業(yè)，稀里糊涂的進(jìn)入一家公司，結(jié)果發(fā)現(xiàn)不是自己想干的，之后選擇，跳槽。

2、職業(yè)規(guī)劃 大學(xué)生在大學(xué)期間沒(méi)有科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃，畢業(yè)工作時(shí)總是眼高手低，加上現(xiàn)在獨(dú)生孩子的自我心理，往往工作一段時(shí)間后會(huì)感覺(jué)理想與現(xiàn)實(shí)相差太遠(yuǎn)，現(xiàn)在的工作很難看到希望，所以造成跳槽。

3、交流培訓(xùn) 用人單位在接收新員工時(shí)所作的職前培訓(xùn)往往是針對(duì)工作方法的，很少有對(duì)學(xué)生與工作之間做順接，也就是過(guò)度的，這就造成了畢業(yè)生很難瞬間轉(zhuǎn)變由學(xué)生到職員這樣的角色轉(zhuǎn)變，進(jìn)而使其在工作中出于被動(dòng)狀態(tài)，而現(xiàn)在孩子在學(xué)?；蛘哒f(shuō)在日常生活中的優(yōu)越心里又會(huì)使其形成反差，導(dǎo)致心態(tài)失衡，工作中出現(xiàn)悲觀情緒，這樣也造成了跳槽現(xiàn)象的頻發(fā)?？梢哉f(shuō)跳槽不是簡(jiǎn)單的出于一方，相信每個(gè)人都希望自己有一份安穩(wěn)的工作，并且通過(guò)長(zhǎng)期積累能夠在這個(gè)企業(yè)做出業(yè)績(jī)，“閃崗”不是出于喜歡；反過(guò)來(lái)，用人單位也希望自己選中的員工能夠從一而終，這樣可以減少企業(yè)頻繁培養(yǎng)新員工的精力和成本。大學(xué)生頻繁跳槽是可控的，比如在人力部門(mén)招聘時(shí)要很好的和畢業(yè)生進(jìn)行溝通，這種溝通不僅是在其社會(huì)經(jīng)歷、所學(xué)等方面，還要很好的涉及職業(yè)規(guī)劃等。

大學(xué)生剛剛走進(jìn)社會(huì)，大多數(shù)對(duì)自己要做什么還很迷茫，想著先就業(yè)，積累一些經(jīng)驗(yàn)，憑借積累的經(jīng)驗(yàn)技術(shù)跳槽到其他公司以獲得更高的薪水，但是我認(rèn)為大學(xué)生頻繁跳槽的原因主要有1、公司經(jīng)營(yíng)不善，制度不夠科學(xué)完善，工作環(huán)境不夠好讓員工看不到公司的未來(lái)。俗話說(shuō)，不想當(dāng)將軍的兵不是好兵，每個(gè)人都想通過(guò)努力走向領(lǐng)導(dǎo)崗位，明知道這個(gè)公司管理不善，沒(méi)有公平的晉升機(jī)制，只是一味地工作，學(xué)不到任何東西，頻繁跳槽就不難理解。

2、自己好高騖遠(yuǎn)，總是認(rèn)為眼前的薪水和自己的學(xué)歷不配