完全可以。推薦幾個學校：深圳國際交流學院。上海市實驗學校劍橋教育中心。貌似北京也有。最差的就是武漢的“武外英中”了。

A-level學生如何申請英國劍橋、牛津及拿到面試邀請的準備“一位A-Level學校A-Level經濟學、IGCSE商務研究教師兼升學指導老師 作為CIE（Cambridge International Examinations）劍橋大學國際考試院中國首批A-Level學校之一的某學校A-Level Economics經濟學教師，IGCSE Business Studies 商務研究教師，學院UCAS （Universities and Colleges Admissions Service，一般翻譯作英國高等教育招生服務中心，其作用類似于中國的大學招生錄取委員會）Coordinator和學院留學申請指導老師，（去年為學院29名畢業(yè)生申請到4份劍橋大學的Conditional Offer預錄取通知書，1份牛津大學的預錄取通知書，10份帝國理工的預錄取通知書，5份倫敦政治經濟學院的預錄取通知書，14份華威大學的預錄取通知書，7份布里斯托大學的預錄取通知書，9份巴斯大學的預錄取通知書，9份約克大學的預錄取通知書，17份諾丁漢大學的預錄取通知書等英國著名大學的預錄取通知書，還有加拿大多倫多大學、麥克基爾大學、滑鐵盧大學等大學、澳大利亞墨爾本大學等大學、美國密歇根大學等大學多份錄取或與錄取通知書），在這個家長又忙著為小孩決定何去何從的時刻，把自己在這兩年內對英國教育體制（課程體系，考試體系，大學升學申請程序等）的了解與實踐與大家共享，希望能為大家的決策起到一些參考的作用。剛好趁著學校在臨近期末組織各個年級家長會，本人整理了一些作為家長會發(fā)言稿，指導學生在學校如何走好每一步并讓家長放心?？紤]到其他的許許多多的同樣的心情的學生和家長，就想到把他們發(fā)表出來并放到了網(wǎng)上，希望能讓更多的人獲益。今天開個頭，以后希望有機會陸續(xù)地把每一個留學的關鍵的環(huán)節(jié)，比如牛津劍橋申請表格的填寫，學院的選擇（牛津劍橋是學院制），申請材料的準備，面試的真實過程，筆試的考題，如何準備，A-Level、IGCSE課程的選擇、考察的范圍及提綱及評分標準、學習的方法、應試的技巧（只要是考試，中國人都會有考試的技巧），雅思和托福的準備以及應試的技巧等等再分別以不同的主題的形式與大家探討，敬請關注。 GCSE（英國之外的GCSE課程叫做International GCSE，簡稱 IGCSE課程）學制兩年，共有61門課程可以選擇，其中包括中國學生比較擅長并且熟悉的Mathematics數(shù)學（數(shù)學在IGCSE和A-Level的階段都有兩門，強烈建議中國學生都選，這樣可以充分發(fā)揮中國學生的數(shù)學方面的天賦和比較優(yōu)勢）、Physics物理、Chemistry化學、Biology生物、history歷史（但與我們平時學習的歷史課的內容相差很大，而且考察方法也區(qū)別很大）、Music音樂（可能很多學生會思維定勢地誤以為音樂課并不重要，其實國外許多著名大學非?？粗叵馦usic音樂、Drama戲劇等比較活潑的學科的成績，因為他們覺得在學好相關課程的情況下又能學好這些課程的學生會給他們的校園帶去積極向上豐富多樣的校園文化，筆者的一位學生收到劍橋大學預錄取通知書的學生就學了AS-Level的音樂）等，還有中國學生倍感陌生但應該會很感興趣的Business Studies商務研究（對英語的要求極高，考題中沒有選擇題，全須學生論述展開，還需閱讀案例，強烈建議英語不夠好的學生選擇的時候慎重，哪怕對這個學科很感興趣，這是我教了這門課后的真實體會，一些英語不夠好的學生學到最后了還沒把教材完全看懂；但反過來，如果學生接受體挑戰(zhàn)把這門學好了，那么英語水平就會直線上升，而且對雅思考試的高分都會有直接的幫助；更重要的是，也是筆者在課堂上經常告訴學生的，學好管理學，不一定就是要去管理別人，做到很好的自我管理也是同樣很重要的）, Accounting 會計學、Economics經濟學（非常有用的一門學科，它不光教授學生大體的經濟運行的規(guī)律，更重要的是教給學生一種全新的成本收益分析和有限資源最優(yōu)選擇效益最大化的考慮問題的思維方法。去年筆者的4位得到劍橋大學預錄取通知書的學生中有兩個選學了經濟學，而且其中一位學生選讀的大學專業(yè)與經濟學無關。還有一點需要指出的就是，經濟學一點都不難學，相反，是一門非常容易拿到A的學科，至少，根據(jù)筆者的教學經驗，筆者已經確實得讓學生掌握了它的應試方法）, （商務研究、會計學和經濟學是經典的商科方向的三門課程）Art and Design藝術與設計, Information Technology 信息技術，Travel and Tourism旅游與觀光等， 還有既陌生又可能不會有任何興趣的Religious Studies宗教研究、Arabic 阿拉伯語、Portuguese葡萄牙語等，甚至有讓中國學生感到非常揚眉吐氣（但對留學申請不是非常有用的）的Chinese漢語，還有兩種漢語，Chinese(Mandarin) 漢語（普通話）和 Chinese - first language 漢語-本國語（可惜由于反而對中國學生的申請不是很有關系，所以筆者也沒有做太多相關研究）。 好在英國的教育體系是非常人性化的，你可以自由選擇并組合課程，所以你可以盡管選擇自己又優(yōu)勢、熟悉并且感興趣的課程，以達到最好的成績和最與大學專業(yè)緊密相關的學術背景，以獲得大學申請時最強的比較優(yōu)勢。一般選課控制在每學年4-5課。據(jù)劍橋大學的Prospectus介紹資料介紹，學5門A-Level課程比沒有比學4門占優(yōu)勢。所以，得A才是最重要的！ 相對于A-Level課程成績來說，IGCSE就顯得次要了很多，舉一個極端的例子，甚至你沒有IGCSE的成績而只有A-Level的成績，也絲毫不影響小孩的大學申請。打一個熟悉的比方，IGCSE類似于中國的會考，只有A-Level成績才是高考成績，那大學錄取當然是只看高考成績了！我們去年開始留學申請的學生，都是在學院直接入讀A-Level課程而沒有讀任何IGCSE課程的，而且他們甚至都沒有國內的高中畢業(yè)證書，因為他們是在高一或高二（英語基礎和學科基礎好一些的學生甚至可以跳一級在高一的時候就讀A-Level課程，這樣可以為小孩節(jié)約一年的時間；當然，小孩也可以在高三結束之后再讀A-Level，只是這樣小孩相對來說會多花一年時間學習，其實這未嘗不是一好事情，因為這樣小孩基礎打得越扎實，就更有把握在A-Level考試時取得好成績。而這一些都是托英國教育體制靈活而不拘泥于形式的福?。┑臅r候來的我們學校。而他們最后幾乎都申請到了英國甚至美國、加拿大、澳大利達、香港等國家和地區(qū)的最好的大學。 A-Level 課程與IGCSE課程相比，其重要性當然要大得多。因為這是英國的“高考”！A-Level課程選擇的科目種類比IGCSE還要多，共有76門，大體與IGCSE類似。（這也正常，因為A-Level是IGCSE的延續(xù)）選課的原則也一樣：充分的發(fā)揮自身的優(yōu)勢，并結合自己的興趣，選最容易的A的課程來學。由于A-Level課程的選擇與大學專業(yè)的申請有很大的關系，所以，從某種意義上來說，開始選A-Level課程的時候差不多就開了選大學的專業(yè)，這是對的。選得準，就是優(yōu)勢；選得不準，到時候要換，就是劣勢。 剛才介紹了一些英國IGCSE/A-Level課程體系的課程門類，聽上去很有趣，很有選擇的余地，但這里不得不有一個不好的消息告訴大家：沒有哪一個IGCSE或者A-Level學?；蜷_齊這六七十門課程的。一般規(guī)模的學校會開設10門左右比較主流的課程。如果學生想學的課程這個學校沒有開設，這就比較遺憾了。所以，學生在選擇國外或國內的A-Level學校時，首先就應該問自己想學什么課程，然后去看這個學校開不開，否則，學校再好可能也不適合你。 A-Level的考試安排，這是與國內的高考有很大的差異的，而且，利用得好，中國學生可以獲得很大的優(yōu)勢。這個，一言難盡。 幾個建議： 1. 英語的問題：英語是遲早都必須學好的，所以，既然如此，為什么不馬上下定決心學好英語呢？而且，學好英語絕不僅僅體現(xiàn)在足夠高的雅思或者托福成績上，他們還是有區(qū)別的，尤其是在通過考試技巧取得高分的情況下；我經常告誡學生的：這個6.5分，或者7.0分怎么得來的，我們都心知肚明，靠的就是技巧；我們幫你達到這個分數(shù)為的是什么，就是為了滿足國外大學，特別是好大學的錄取要求；你們真正的英語水平我們也都清楚，所以，如果你們以為自己的英語實力真正的達到了這個水平，那就是天大的自欺欺人了！其實，真正的把英語掌握后，學生會發(fā)現(xiàn)，IGCSE課程也好，A-Level課程也罷，都會變得容易很多，許多難的問題原來就是因為題目沒有讀懂而變得迎刃而解；自己在老師的指導下寫留學申請材料，特別是非常重要的Personal Statement 個人陳述的時候，就不會有想法但又不知從何說起了；有機會參加牛津劍橋的面試的時候就可以暢快淋漓揮灑自如地表現(xiàn)一番了。而最后，你進入世界頂級大學的夢想就會離你近了許多！這就是英語的重要性！ 2. 對學習的態(tài)度：國際教育只是小孩整個求學生涯的一部分，所以，即使已經決定去國外留學，也必須扎扎實實地把眼下的書讀好。任何的書，不管是國內讀的，還是在國外讀的，都是你知識的一部分，都會對你未來的成功產生作用。而且，根據(jù)我們的觀察，學生原先的基礎越好，越容易順利進入IGCSE/A-Level階段的學習并取得好成績。所以，千萬不要以為他們是相互獨立的，更不要以為學了國外的課程中國學生就一定會自動地變得聰明，這些觀點都是站不住腳的。

3. 為留學申請的準備：坦白說，IGCSE成績，A-Level成績，雅思成績，托福成績再高都是只是中間過程，而申請上什么類型的大學及是否是自己感興趣的專業(yè)，這才是我們所有一切努力的醉翁之意。所以，一切以大學申請為重點，這才是上策！而我們知道，國外的大學，特別是好大學，除了成績之外，他還看中你的很多其他的方面，比如，相關的專業(yè)實踐，足夠的社會實踐，體現(xiàn)奉獻社會精神的義工等等，所以，這一些都必須未雨綢繆，不能把這個問題留到開始寫留學文書的時候。到那個時候，在抓耳撓腮也是沒有用的，因為我們一直不提倡編故事！編的故事在專業(yè)而富有經驗的國際招生官那里是一眼就會被看出來的。而這樣的后果又是很嚴重的：他們會對你的個人誠信度產生懷疑，可能就即使你再好都不會在考慮你的申請了！ 4. 出國留學的時機選擇：我經常跟學生說：如果說IGCSE的課程學不好，轉眼之間過了暑假就要升讀A-Level課程了，憑什么更難的A-Level課程就一定會學好？有一些A-Level的學生學得非常吃力，他們的今天可能就是你們的明天；在國內學不好IGCSE或者A-Level課程，然后就想轉學到國外去讀，憑什么保證到國外就一定能學好？在中國我們有外方富有經驗的老師和努力的中方老師的齊心協(xié)力的配合，還有中方老師把所有的往年試卷鉆研之后研究出來專門幫助學生取得高分的考試技巧，到了國外，語言又是障礙，老師可能也不會像在國內這么的關心，等等。 以上是筆者在一A—Level學校教A-Level經濟學和IGCSE商務研究，并擔任升學指導老師和UCAS協(xié)調人的工作經驗的心得體會，并得到了一些我的英國同事的咨詢幫助（再次對他們深表感謝，既感謝他們對我這篇文章的幫助，也感謝他們對我工作的一貫真誠幫助），寫出來供大家參考，希望能為大家各自的決策起到一些作用。 英國的教育體系，英國大學的申請，都是不小的話題。今天想盡量簡短地給面臨選擇的學生或者家長介紹一下的時候，發(fā)覺就像寫論文，大題目難寫，小題目好寫得多：發(fā)覺什么都重要，什么都應該交代，但文章卻反而因此被組織得凌亂不堪，有點信手由韁，所以哪兒算哪兒，對此，筆者深表歉意。如有疑問，歡迎大家探討，筆者常用的郵箱號碼是huacaifeng@hotmail.com。最后祝大家一切順利！” 關于牛津劍橋面試：日前，我們的英國友人提供了我們630多位以往劍橋牛津申請學生的申請回顧，涵蓋了幾乎劍橋牛津所有學院、所有專業(yè)的申請，他們的面試試題回憶和經驗或教訓總結等。稍微翻看了幾個案例后，即感覺如獲至寶，練武之人獲得了武林秘籍，天助神兵。我們一定充分利用并妥善保管這些寶貴的申請材料，以不辜負大力支持我們的英國朋友的熱心幫助。 連同我們以前收集的200多位劍橋牛津和美國常春藤盟校等頂級大學的申請案例和面試反饋，如此大樣本的申請案例必將為我們今年的世界頂級大學申請?zhí)峁└嘟涷炛С郑?在學生寄出申請材料后，我們與劍橋大學密切的合作關系將確保我們的學生百分百獲得劍橋大學的面試邀請（其他英國和美國的頂級大學我們也有獨特的方法幫助學生順利獲得面試邀請）；然后，我們將結合多年來的輔導經驗，專門花時間來研究并消化吸收這些申請案例和面試試題庫，為學生望而生畏的世界頂級大學面試提供更為專業(yè)和精準的輔導，讓學生在繼SAT或者A－Level、托?；蛘逫ELTS及國內學校成績的高分、展現(xiàn)特長的各種獲獎證書、豐富多彩并具社會責任感的課外活動、意味雋永躍然紙上甚至“化腐朽為神奇”的個人陳述、熱情洋溢栩栩如生的推薦信之后，精彩出色并早有準備的面試筆試回答更讓學生在頂級大學大學申請這堪稱最后“臨門一腳”的面試中給面試官或招生官留下深刻的影響。 參考資料：和

可以的，國內現(xiàn)在就要好幾個學校有開設AL的課程。如人大，王府，潞河。這些都比較正規(guī)的。英國高中課程（General Certificate of Education Advanced Level ）簡稱A-Level課程，它是英國的普通中等教育證書考試高級水平課程，是英國的全民課程體系，也是英國學生的大學入學考試課程，就像我國的高考一樣，A-Level課程證書被幾乎所有英語授課的大學作為招收新生的入學標準。 在中國開設A-Level課程旨在為中國學生提供進入國外大學的有效途徑，具體目標為：培養(yǎng)在國內初高中成績優(yōu)秀的學生進入世界頂尖大學；培養(yǎng)在國內初高中成績中等的學生進入世界一流大學；培養(yǎng)在國內初高中成績一般的學生考取適合自己的大學。

可以自學,并且在國內考.國內有許多學習中心，上海實驗中學，廣州華南示范大學，等都有培訓，但是科目有限我的學生在英國學A-LEVEL，但是還是要回來找中國的老師補課所以從經濟角度考慮在國內上好高中就基本已經學好A-LEVEL的知識，剩下的是語言的問題還有就是要清楚自己要考的是哪種類型的A-LEVEL因為在英國本土考試考AQA在中國大陸考的是劍橋的所以是有不同，主要體現(xiàn)在申請學校的時候能夠選擇學校的地區(qū)