這是一個(gè)良性循環(huán),并在不斷循環(huán)的過程中實(shí)現(xiàn)難以比擬的競爭力。
成績好的學(xué)生高考成績整體好,學(xué)校升學(xué)率高;高升學(xué)率帶給學(xué)校良好的口碑,吸引更多優(yōu)秀學(xué)生;降低老師的工作強(qiáng)度——好學(xué)生更容易教會,還能教一些更難更復(fù)雜的內(nèi)容,提升老師的工作幸福感;讓老師有了更多備課、講課的動(dòng)力,讓老師更優(yōu)秀,課講得更好;優(yōu)秀的老師帶給學(xué)校良好的口碑,吸引更多優(yōu)秀老師,學(xué)生成績更好;對學(xué)習(xí)、老師、學(xué)校有著更高的認(rèn)同度和配合度,帶動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍,更容易營造良好的校園環(huán)境;學(xué)生、老師、校領(lǐng)導(dǎo)都更有成就感。以上互相促進(jìn)