以下大學有法語語言文學碩士研究生：北京大學,首都師范大學,北京外國語大學,北京第二外國語學院,北京語言大學,外交學院，對外經(jīng)濟貿(mào)易大學,國際關(guān)系學院,天津外國語學院,山西大學,大連外國語學院,復旦大學,華東師范大學,上海外國語大學,南京大學,南京師范大學,浙江大學,廈門大學,山東大學，武漢大學，中南大學，中國海洋大學，四川大學，四川外語學院，云南大學，西安外國語大學，廣東外語外貿(mào)大學，中國社會科學院研究生院。個人認為這里邊比較好的有：北外，上外，廣外，川外，西外，南京大學，外交學院，武漢大學，廈門大學，北京語言大學，復旦大學。

法語研究生的院校越來越多，但法語學習人數(shù)也是成倍增長，好學校很難，二本努力一把基本成功率還是蠻高的。但更多的是，你是否需要一個普通二本的研究生學位。這對我來說是個投入的時間和金錢不成正比的一個選擇。

法語專業(yè)設置于1962年，是首都師大特色專業(yè)，迄今已有50年的辦學歷史?，F(xiàn)任教師中大多數(shù)均畢業(yè)于國內(nèi)外著名大學，其中包括巴黎大學博士2人，北京大學博士2人，中央美院法國藝術(shù)史博士1人，在讀博士1人，加拿大蒙克頓大學碩士1人，北京大學碩士1人，北京外國語大學碩士2人，外交學院和首都師范大學碩士各1人，師資力量在北京地區(qū)高校的法語專業(yè)中僅次于北京大學和北京外國語大學。 法語專業(yè)每年招收本科生30名，我系的本科人才培養(yǎng)具有鮮明特色，從培養(yǎng)方案的制定、課程內(nèi)容的設置到教學手段的創(chuàng)新運用均已形成完整體系，旨在培養(yǎng)出既能牢固掌握“核心法語技能”，又能夠用法語掌握與法國、歐洲和中國有關(guān)的核心知識的實用型“雙核法語”人才。法語專業(yè)教師具有較高的科研水平，專著、譯著、發(fā)表于核心期刊和權(quán)威核心期刊論文的人均數(shù)量，在國內(nèi)法語專業(yè)中位居前列，其中“法國文學文化方向”的研究成果已經(jīng)達到國內(nèi)前沿水平。本專業(yè)的碩士研究生培養(yǎng)目前設置有三個方向，分別是“法國文學文化”、“翻譯理論與實踐”、“當代法國研究”，每年招收12-15名碩士研究生。近半個世紀以來，法語專業(yè)為北京市培養(yǎng)了大量優(yōu)秀人才，畢業(yè)生的就業(yè)率歷屆均為百分之百，就業(yè)領(lǐng)域分布非常廣泛，包括：新聞媒體（中央電視臺、新華社、人民日報社、中國國際廣播電臺、北京電視臺）、外事單位（外交部、駐外使館、中國人民對外友協(xié)、商務部外聯(lián)局、中國外文出版社）、法國駐華使館、中外企業(yè)（法國電力公司、法國興業(yè)銀行、法國航空公司、中國國際航空公司）、高教科研單位（中國社會科學院、國家圖書館、中國青年政治學院、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學）、法國高校的中文教師（法國國立東方語言文化學院、波爾多第三大學）、旅游部門和藝術(shù)市場（中國國際旅行社、法國瑪格藝術(shù)畫廊）等等。國際合作項目眾多是法語專業(yè)另一歷史悠久的特色，目前與法國國立東方語言文化學院、法國蘭斯大學、法國高等研究實踐學院、比利時布魯塞爾高等翻譯學院均簽訂有長期校際交流協(xié)議，每年向這些國外大學派送15名本科和碩士交換生，研究生中的成績優(yōu)秀者經(jīng)對方學校同意可注冊攻讀該校碩士學位，回國后完成碩士學位論文答辯還可獲得本校碩士學位。根據(jù)學校的最新統(tǒng)計，法語專業(yè)2012屆畢業(yè)生的升學率（考研率+出國率）在全校68個專業(yè)中排名第3位，僅次于地理信息系統(tǒng)專業(yè)和教育學專業(yè)，在外國語學院7個專業(yè)中，法語專業(yè)更是遙遙領(lǐng)先，高居首位，為此獲得了學校的通報表彰和獎勵。北京第二外國語學院法語系研究生招生北京第二外國語學院法語系創(chuàng)建于1964年，是二外建制最早的系（院）之一。下設本科和碩士兩個培養(yǎng)層次，于1982年招收研究生，是我國最早的碩士點之一。包括應用語言學、翻譯理論與實踐和跨文化研究三個研究方向。旨在培養(yǎng)具有扎實語言基礎、淵博文化知識及較強創(chuàng)新能力的復合型人才。 學科優(yōu)勢與特色踐中。 培養(yǎng)目標 學生通過研究生階段的學習，能夠： 1. 具有良好的政治素質(zhì)及敏感度，關(guān)心國家大事，注重實踐、勇于創(chuàng)新； 2. 學風嚴謹，掌握扎實的基礎知識、系統(tǒng)的專業(yè)知識，培養(yǎng)較強的科研工作能力； 3. 掌握一到兩門其他外語，具有基本的交流能力； 4. 具有良好的身體和心理素質(zhì)。 培養(yǎng)方式 學制為三年，實行學分制，設公共選修課、專業(yè)必修課及一定量的專業(yè)選修課，課程安排在前四個學期，其余時間供學生研習論文及進行社會實踐。采用研討式的教學方法，鼓勵學生自學并積極參與系里的科研實踐活動。 師資力量 法語專業(yè)現(xiàn)有專業(yè)教師共15人：教授2人、副教授3人、講師11人、外國專家3人，青年教師全部擁有碩士以上學歷，所有教師均在國外留學并取得博士或碩士學位。擁有中法文圖書資料20000余冊和常年訂閱國內(nèi)外法文期刊雜志12種，為本系師生的教學與科研提供有效的服務保障。建立40年來，積累了豐富的教學經(jīng)驗，形成了自己的辦學風格和特色。近年來，法語教師根據(jù)本系特點編寫了《口譯理論與實踐》、《新編法譯漢教程》、《法語高年級閱讀》（法國歷史文化和中國歷史文化）二卷、《普通語言學概論》《全國導游法語》等多種實用教材、專著及大量有關(guān)語言研究和教學法的論文。 研究方向 法語語言文學專業(yè)碩士研究生下設應用語言學、翻譯理論與實踐和跨文化研究三個方向： （1）應用語言學 是一門涉及理論語言學、哲學及語用學等方面的綜合型學科。旨在把語言學知識應用到其它學科領(lǐng)域。狹義上，專指語言教學，尤其是外語教學。該學科的研究能幫助我們更好地認識語言及其背后的深層意義。 （2）翻譯理論與實踐 近年來，對翻譯現(xiàn)象的研究正在作為一門獨立的學科逐漸發(fā)展，它涉及到語言學、跨文化、哲學等諸多其他學科，本方向正是適應這種形勢，為滿足青年人學習、研究并投身于翻譯實踐的需要而開設的。 （3）跨文化交際 作為一門新興的邊緣學科，跨文化交際幾乎涉及了所有重要的人文學科，它對于我們了解中外語言文化之間差異和契合的深層原因、提高跨文化交際的效果及促進文化交流具有非常重要的意義。 開設的主要課程 包括語言學理論、法國文學、法語問題研究、跨文化交際研究、翻譯理論與實踐、外語教學理論與實踐等。 實踐活動與對外交流 我系與里昂第二大學、畢卡迪大學、克萊蒙費朗大學、奧弗涅大學等名校建立了校際交流關(guān)系，每年都選派教師和學生公費留學。研究生還有機會到法國、加拿大魁北克和摩洛哥等地的孔子學院擔任志愿者。 就業(yè)情況與前景 法語專業(yè)已為祖國培養(yǎng)了大批外交、外貿(mào)、企業(yè)管理和翻譯人才。本系研究生普遍具有較強的科研能力、實踐精神和扎實的語言基礎，能熟練運用法語在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究教學、管理等多種類型和層次的工作鼓勵 (1) 語言學導論；（2）翻譯理論；（3）翻譯實踐；（4）法國文學；（5）高級口譯；（6）法語文體學；（7）法國經(jīng)濟；（8）法國政治；（9）法國近代史；（10）中法關(guān)系簡史；（11）社會語言學；（12）跨文化交際研究；（13）閱讀與寫作；（14）歐盟問題研究等課程。研究生完成規(guī)定課程學分，并撰寫關(guān)于翻譯理論與方法選題或法國學選題的碩士論文，經(jīng)答辯評審合格者將被授予法語語言文學碩士學位將科研與教學結(jié)合，科研內(nèi)容涉及語言、教學法研究、翻譯理論研究和跨文化研究。