畢業(yè)審核中，不計算選修課（包含專業(yè)選修課）績點。

選修課不計算績點，只有選修課必須修滿的學(xué)分限制……

績點計分方式主要有算術(shù)平均分、加權(quán)平均分、學(xué)分績點和平均學(xué)分績點四種。

算術(shù)平均分是把所有科的分?jǐn)?shù)加起來再除以科目數(shù)。

加權(quán)平均分是每門課的分?jǐn)?shù)乘以該科對應(yīng)的學(xué)分后相加，再除以總學(xué)分的平均數(shù)。

學(xué)分績點和是每門課的績點乘以相應(yīng)學(xué)分后的總和。

平均學(xué)分績點則是每門課的學(xué)分乘相應(yīng)績點后的總和除以總學(xué)分，也就是學(xué)分績點和除以總學(xué)分。

在四種計分方式中，中國主要計算學(xué)分加權(quán)平均分，國外為五分制，主要采用平均學(xué)分績點，平均學(xué)分績點和學(xué)分績點和的效果相同。

課程績點按照五分制進(jìn)行計算，并實行學(xué)分績點制以確定學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量上的差異。課程成績不足60分的，課程績點為0。

平均學(xué)分績點

計算平均學(xué)分績點時，根據(jù)四舍五入規(guī)則，精確到小數(shù)點后兩位數(shù)。

注：任選課不納入平均學(xué)分績點計算。

學(xué)分是計算學(xué)生學(xué)習(xí)量的依據(jù)。學(xué)生在規(guī)定學(xué)習(xí)年限內(nèi)，取得教學(xué)計劃的主修專業(yè)規(guī)定的最低總學(xué)分，方能取得畢業(yè)資格。

各專業(yè)總學(xué)分包括必修學(xué)分和選修學(xué)分，必修學(xué)分和選修學(xué)分不能互相代替。各專業(yè)畢業(yè)應(yīng)修課程和學(xué)分要求由專業(yè)培養(yǎng)方案確定，學(xué)生須修滿培養(yǎng)方案規(guī)定的各類課程和學(xué)分方可畢業(yè)。

績點、課程學(xué)分績點、平均學(xué)分績點是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，并以此作為學(xué)生修讀后續(xù)課程、申請第二專業(yè)、第二學(xué)位、免修課程、退學(xué)、學(xué)位授予、推薦免試研究生的主要依據(jù)。

擴展資料

早在1999年起就開始采用GPA衡量學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，幾年來這種方法已逐步被大家所理解、接受。

為了使GPA準(zhǔn)確評價學(xué)生的學(xué)習(xí)，教務(wù)部還規(guī)定各門課程都大致符合正態(tài)分布，再次強調(diào)：各門課程最后確定的總成績中，優(yōu)秀率（85分以上）原則上不超過20%，不及格率（60分以下）應(yīng)有1%－10%。

各院系教務(wù)員在錄入成績之前，應(yīng)對成績分布進(jìn)行檢查，如偏離太遠(yuǎn)，應(yīng)將成績交院系主管教學(xué)的院長/主任，要求任課教師對成績作出微調(diào)。另外，全校通選課、公共選修課作為全校學(xué)生必修的課程，成績更加應(yīng)該符合學(xué)校給出的分布，這對于GPA評價的公正性尤其重要。

參考資料：百度百科-平均績點