大學(xué)都有

中央音樂(lè)學(xué)院是最好的

美國(guó)朱麗葉音樂(lè)學(xué)院

莫斯科音樂(lè)學(xué)院

柴科夫斯基音樂(lè)學(xué)院

烏克蘭尼日丹洛娃國(guó)立音樂(lè)學(xué)院

5. 維也納音樂(lè)學(xué)院

6. 維也納音樂(lè)大學(xué)

7.中央音樂(lè)學(xué)院

美國(guó)朱麗葉音樂(lè)學(xué)院首先，我認(rèn)為還是應(yīng)該嘗試一下申請(qǐng)朱麗葉音樂(lè)學(xué)院。朱麗葉音樂(lè)學(xué)院也許并非你像你所想象的那么難考。我認(rèn)識(shí)一些80-90年代考入朱麗葉低音提琴專業(yè)的人，由于最近10年國(guó)內(nèi)BASS演奏水平突飛猛進(jìn)的發(fā)展，相信他們當(dāng)時(shí)的水平并不能和現(xiàn)在北京市、全國(guó)第一的水平相提并論了。所以我認(rèn)為您很有希望。而我的一位朱麗葉畢業(yè)的拉BASS的朋友曾告訴我目前美國(guó)BASS的總體水平并不是太高，有競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)生還是很有限的。而且在進(jìn)入朱麗葉音樂(lè)學(xué)院之后，你的老師很可能是非常知名的Levinson教授，也是紐約愛(ài)樂(lè)的首席，這樣級(jí)別的老師對(duì)于一個(gè)有志于成為獨(dú)奏家或者國(guó)際級(jí)樂(lè)團(tuán)首席的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是必不可少的。第二，選擇學(xué)校時(shí)，該音樂(lè)學(xué)院排名固然重要，但同樣關(guān)鍵的是，入校之后的專業(yè)指導(dǎo)老師是誰(shuí)，不妨在各校的網(wǎng)站上多瀏覽一下BASS專業(yè)教師的情況和簡(jiǎn)歷。此外，通過(guò)國(guó)內(nèi)的老師推薦也是一種很好的辦法。目前國(guó)內(nèi)一些名師都常年與國(guó)外的教授和演奏家保持著聯(lián)系，可以通過(guò)咨詢國(guó)內(nèi)的老師，如陳子平老師、魏寶正老師等，來(lái)獲得一些信息。他們的聯(lián)系方式你可以從中國(guó)低音提琴網(wǎng)上找到。第三，根據(jù)樓主留下的信息，我大概可以判斷出樓可能并非是音樂(lè)學(xué)院附中出身，而是來(lái)自101、人大附中、或者十一這些學(xué)校的樂(lè)團(tuán)。對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)的學(xué)校，按照以往的經(jīng)驗(yàn)，樓主這樣的情況是具備很多優(yōu)勢(shì)的。比如外語(yǔ)、綜合素質(zhì)都會(huì)給你申請(qǐng)的時(shí)候帶來(lái)很多加分。第四，一點(diǎn)個(gè)人的建議，我認(rèn)為如果能考入綜合大學(xué)的情況下，還是不要輕易走專業(yè)演奏家這條路。因?yàn)槟壳皣?guó)內(nèi)的情況是，音樂(lè)學(xué)院的畢業(yè)生就業(yè)極其困難，各各文藝團(tuán)體的編制幾乎都已經(jīng)滿員，而且年輕化，也就是說(shuō)，沒(méi)人退休的話，一直都不會(huì)出現(xiàn)空缺。而將來(lái)文化市場(chǎng)的走向也尚不明朗。所以畢業(yè)回國(guó)就充滿了變數(shù)。但是留在美國(guó)，事實(shí)證明也并不容易，我前面說(shuō)的那三個(gè)朱麗葉的BASS畢業(yè)生雖然都非常優(yōu)秀，目前卻沒(méi)有一個(gè)在從事專業(yè)的演奏，而都是經(jīng)商了。英國(guó)皇家音樂(lè)學(xué)院 藝術(shù)類大學(xué)都需要郵寄作品到英國(guó)，有的會(huì)打電話給你口試。要求申請(qǐng)者在電話里面唱歌等等那是常有的。當(dāng)然文化課學(xué)習(xí)成績(jī)也不能太差。你要申請(qǐng)本科還是碩士？什么專業(yè)背景？對(duì)具體的哪方面藝術(shù)比較感興趣？ 莫斯科音樂(lè)學(xué)院柴科夫斯基音樂(lè)學(xué)院烏克蘭尼日丹洛娃國(guó)立音樂(lè)學(xué)院維也納音樂(lè)學(xué)院 維也納音樂(lè)大學(xué)§1 錄取1. 新的錄取者如果想要維也納音樂(lè)學(xué)院進(jìn)入正常學(xué)習(xí)，必須要通過(guò)入學(xué)考試，即才能考試（資格考試）。在初級(jí)和基礎(chǔ)階段是無(wú)須入學(xué)考試的。具備基礎(chǔ)知識(shí)，可不必強(qiáng)調(diào)入學(xué)考試。初級(jí)階段只需在學(xué)年結(jié)束時(shí)進(jìn)行期末考試2. 申請(qǐng)者可在秘書(shū)處獲得申請(qǐng)表，在表上要填上個(gè)人情況，以及申請(qǐng)者的才能等情況，以便學(xué)校預(yù)先了解3. 在申請(qǐng)時(shí)或申請(qǐng)后，都可能得知入學(xué)考試的時(shí)間、地點(diǎn)，而且還有一般的關(guān)于專業(yè)要求的指導(dǎo)。4. 在維也納音樂(lè)學(xué)院入學(xué)的學(xué)生要進(jìn)行一整學(xué)年的學(xué)習(xí)，在下一個(gè)學(xué)期，還必須要在開(kāi)學(xué)時(shí)注冊(cè)。5. 準(zhǔn)備性的習(xí)作要在其他學(xué)校完成，由本校管理部分評(píng)判成績(jī)，在私立音樂(lè)學(xué)校上學(xué)的學(xué)習(xí)可獲得與奧地利國(guó)立音樂(lè)大學(xué)同樣的成績(jī)，并且相互承認(rèn)。§2 學(xué)習(xí)介紹1. 主專業(yè)：學(xué)生的學(xué)習(xí)分階段、等級(jí)、年度1.1 樂(lè)器和聲樂(lè)方向的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)階段 準(zhǔn)備學(xué)習(xí) 中級(jí)階段 主要學(xué)習(xí)主要專業(yè) 年 初級(jí) 中級(jí) 高級(jí) 實(shí)習(xí)、培訓(xùn)小提琴 15+2 3 4 4 4中音提琴 10 - 2 4 4大提琴 12+1 2 2 4 4低音提琴 11 2 2 4 3吹奏樂(lè)器 10 2 - 4 4打擊樂(lè)器 5 1 - 2 2鋼琴 15+2 3 4 4 4獨(dú)唱演員 10 2 - 4 4吉他 12 2 2 4 4爵士樂(lè)器 5 1 - 2 2爵士樂(lè)演唱 5 1 - 2 2（“+”號(hào)后為基礎(chǔ)部分所需要的時(shí)間）每個(gè)階段完成后，都必須通過(guò)階段考試，才可升入下一個(gè)高階段。1.2 主要專業(yè) 年戲劇 4表演 3歌曲和清唱?jiǎng)?3作曲 5爵士理論 4每階段完成，必須通過(guò)階段考試后，才可升入下一個(gè)高年級(jí)表演系在一個(gè)學(xué)期后，進(jìn)行才能考試和檢查考試2. 補(bǔ)充專業(yè)對(duì)于補(bǔ)充專業(yè)的參加者和畢業(yè)者，時(shí)間表已在學(xué)習(xí)計(jì)劃中表現(xiàn)出來(lái)了理論性補(bǔ)充專業(yè)以補(bǔ)充專業(yè)考試作為結(jié)束3. 對(duì)于單科專業(yè)的學(xué)習(xí)，畢業(yè)必須舉行公開(kāi)表演會(huì)4. 結(jié)束課后，才能進(jìn)行主要專業(yè)的轉(zhuǎn)系考試。補(bǔ)充專業(yè)必須在畢業(yè)后才能進(jìn)行§3 課程安排1. 單課：主要專業(yè)，每星期40分鐘課長(zhǎng)（在聲樂(lè)和樂(lè)器）補(bǔ)充大約20分鐘的課長(zhǎng)2. 在補(bǔ)充專業(yè)也可能進(jìn)行附加課程§4 學(xué)習(xí)安排1. 中學(xué)生：一般中學(xué)生會(huì)進(jìn)行準(zhǔn)備學(xué)習(xí)和中級(jí)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)主要專業(yè)：在中級(jí)通過(guò)階段考試后，中學(xué)生可能成為正式學(xué)生或非正式學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)2．正式中學(xué)生：進(jìn)行全部的主要專業(yè)學(xué)習(xí)，包括實(shí)習(xí)，理論的補(bǔ)充專業(yè)3. 正式大學(xué)生：在高學(xué)期學(xué)習(xí)主要專業(yè)，同樣進(jìn)行實(shí)習(xí)和理論補(bǔ)充專業(yè)4. 非正式中、大學(xué)生：在主要專業(yè)學(xué)習(xí)和補(bǔ)充專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)，進(jìn)行有選擇的學(xué)習(xí)§5 學(xué)習(xí)目的1. 正式學(xué)生經(jīng)過(guò)畢業(yè)考試作為學(xué)習(xí)的結(jié)束2. 學(xué)習(xí)證明或結(jié)束學(xué)業(yè)考試作為非正式學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)束§6 學(xué)院管理部門可決定部分例外正常學(xué)習(xí)計(jì)劃考試安排§7 維也納音樂(lè)學(xué)院考試分以下幾種：1. 入學(xué)考試（高級(jí)）2. 學(xué)習(xí)考試2.1 學(xué)年考試2.2 理論和實(shí)習(xí)專業(yè)的補(bǔ)充考試2.3轉(zhuǎn)系考試、期末考試、檢查考試2.4畢業(yè)考試3. 結(jié)束考試3.1 離開(kāi)學(xué)習(xí)考試3.2 學(xué)位考試§8 成績(jī)與補(bǔ)考1. 入學(xué)考試（主要專業(yè)）通過(guò) 入學(xué)的必要條件不通過(guò) 沒(méi)有補(bǔ)考機(jī)會(huì)2. 學(xué)習(xí)考試 期末考試： 優(yōu)秀、優(yōu)、良、及格、不及格（只有1次補(bǔ)考機(jī)會(huì)）轉(zhuǎn)系、升級(jí)考試：優(yōu)秀、優(yōu)、良、及格、不及格（只有1次補(bǔ)考機(jī)會(huì)）結(jié)業(yè)考試通過(guò) 可繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)沒(méi)通過(guò) 不能得到畢業(yè)考試機(jī)會(huì)補(bǔ)充專業(yè)考試 優(yōu)秀、優(yōu)、良、及格、不及格（只有1次補(bǔ)考機(jī)會(huì)）表演、歌劇的檢查考試優(yōu)秀、通過(guò)、沒(méi)通過(guò)（1次補(bǔ)考）3. 結(jié)束考試離開(kāi)學(xué)習(xí)考試 通過(guò)：成績(jī)不通過(guò)：補(bǔ)考（1次）學(xué)位考試 學(xué)位證書(shū)：優(yōu)通過(guò)不通過(guò)：補(bǔ)考（1次） 維也納音樂(lè)大學(xué)是歐洲現(xiàn)存的最古老的音樂(lè)藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)。19世紀(jì)初，處于社會(huì)文化階層前列的資產(chǎn)階級(jí)對(duì)音樂(lè)賦予嶄新的意義。他們認(rèn)為：音樂(lè)不僅是自?shī)首詷?lè)的，而且他應(yīng)該滲入社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。所以人們也可以把音樂(lè)作為一種專門的職業(yè)。在這一認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上人們產(chǎn)生了建立音樂(lè)教育機(jī)構(gòu)的要求。1812年奧地利宮廷戲劇秘書(shū)約瑟夫 V 松來(lái)特納爾（Joseph V Sonnleitner）在維也納建立了維也納音樂(lè)藝術(shù)學(xué)院的前身 – 奧地利王國(guó)音樂(lè)之友協(xié)會(huì)。英格納茲 V 莫西爾（glnaz V Mosel）于1815年為該協(xié)會(huì)設(shè)計(jì)了一幅藍(lán)圖，即把協(xié)會(huì)擴(kuò)建成一所音樂(lè)學(xué)院，專門培養(yǎng)音樂(lè)人才并建立歌唱學(xué)校，為當(dāng)時(shí)社會(huì)上的各類歌唱團(tuán)培養(yǎng)后繼力量并于1817年正式開(kāi)設(shè)兩個(gè)班級(jí)。1819年開(kāi)設(shè)的小提琴課則宣告第一個(gè)樂(lè)器班的誕生，緊接著就是管弦器樂(lè)班的成立。但是鋼琴和管風(fēng)琴班則因種種原因分別到1833年和1868年才設(shè)立。1852年至1853年開(kāi)設(shè)的朗誦課是現(xiàn)在戲劇表演課的前身，1853年設(shè)立的藝術(shù)課發(fā)展為今天的歌劇演唱指導(dǎo)課。從1998年1999年度冬季學(xué)期開(kāi)始“維也納音樂(lè)與表演藝術(shù)大學(xué)”，原名“維也納音樂(lè)與表演藝術(shù)學(xué)院”遵循聯(lián)邦藝術(shù)大學(xué)組織法設(shè)置機(jī)構(gòu)，遵循“聯(lián)邦大學(xué)教育法”制定教學(xué)計(jì)劃。負(fù)責(zé)我校新機(jī)構(gòu)調(diào)整的校委會(huì)在1999年夏季學(xué)期調(diào)整了章程（經(jīng)聯(lián)邦科學(xué)與交通部批準(zhǔn)）并建立了新的學(xué)習(xí)委員會(huì)。在新委員會(huì)選舉后，由新委會(huì)與格拉茨和薩爾茨堡的分校學(xué)習(xí)委員會(huì)調(diào)整后，制定新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，遞交聯(lián)邦科學(xué)與交通部審批。由于這一程序需要時(shí)間，器樂(lè)（聲樂(lè)）教育專業(yè)的新教學(xué)計(jì)劃不可能在2002/2003年度冬季學(xué)期以前生效。在此之前，“老”的教學(xué)計(jì)劃還要繼續(xù)執(zhí)行，本專業(yè)介紹所述的均為“老”的教學(xué)計(jì)劃。請(qǐng)采納。