1、教師資格證學(xué)科是指語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、化學(xué)、物理等；

2、教師資格證學(xué)科一般是要求與自己所學(xué)專業(yè)相近才可以。

教師資格證學(xué)科都包括物理，化學(xué)，語文，數(shù)學(xué)等等但是對于教師資格證考試中的學(xué)科知識來說，考生不僅需要把學(xué)科知識這個科目重視起來，更要明了學(xué)科知識試卷考試重難點以及考題題型。以下是學(xué)科的考試占比可以了解下一、單項選擇題，占比30%，考察學(xué)科知識、教學(xué)實施、教學(xué)評價。

二、教學(xué)設(shè)計題，占比45%，考察學(xué)科知識和教學(xué)設(shè)計。

三、案例分析題，占比25%，考察學(xué)科知識、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)評價通過直觀的分析，我們可以看到在教師資格證學(xué)科知識中，客觀題也就是單選題所占試卷分數(shù)為30%，也就是卷面分數(shù)的45分。非選擇題也就是主觀題占到整張試卷的70%，也就是105分。其中學(xué)科知識在每個題型中均有分布，教學(xué)設(shè)計題所占分值最高。如有問題可以繼續(xù)追問的

教師資格證學(xué)科是指根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的不同的，劃分了不同種類的教師資格證，考生可以考取不同學(xué)科的教師證。

1、幼兒園教師資格考試不分科目。

2、小學(xué)教師資格考試分語文、數(shù)學(xué)、英語、社會、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、心理健康教育、信息技術(shù)、小學(xué)全科等11個科目。

3、初級中學(xué)教師資格考試分語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、歷史與社會、科學(xué)、心理健康教育、日語、俄語等18個科目。

4、普通高級中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格考試分語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思想政治、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)、心理健康教育、日語、俄語等17個科目。

5、中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課和實習(xí)

擴展資料：

獲得教師資格的基本條件包括：

1、學(xué)歷合格；

2、普通話水平測試合格；

3、教師資格考試合格（包括筆試和面試）或符合全日制師范教育類專業(yè)畢業(yè)生（包括全日制教育碩士）直接認定教師資格的政策。

4、體格檢查合格；

5、思想品德鑒定合格。

上述五項條件的具體內(nèi)容如下：

（一）學(xué)歷合格

國家規(guī)定，各類教師資格的合格學(xué)歷條件分別為：

1、 取得幼兒園教師資格，應(yīng)當具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，其他中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷應(yīng)當視為不合格學(xué)歷；

2、 取得小學(xué)教師資格，應(yīng)當具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，其他中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷應(yīng)當視為不合格學(xué)歷；

3、取得初級中學(xué)教師資格，應(yīng)當具備高等師范?？茖W(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷；

4、取得高級中學(xué)教師資格和中等職業(yè)學(xué)校教師資格，應(yīng)當具備高等師范院校本科或者其它大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；

5、取得中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格應(yīng)當具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，并應(yīng)當具有助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級以上工人技術(shù)等級。

幼兒園教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》 《保教知識與能力》2 科；

小學(xué)教師資格考試筆試科目為《綜 合素質(zhì)》《教育教學(xué)知識與能力》2 科；

初級中學(xué)、普通高 級中學(xué)教師和中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格考試筆試科目 為《綜合素質(zhì)》《教育知識與能力》《學(xué)科知識與教學(xué)能力》 3 科；

中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師和實習(xí)指導(dǎo)教師資格考試筆 試科目為《綜合素質(zhì)》《教育知識與能力》《專業(yè)知識與教 學(xué)能力》3 科。

參考資料來源： 中小學(xué)教師資格考試-常見問題

參考資料來源：中國教師資格網(wǎng)-怎樣獲得教師資格證書，需要什么條件？

三惜三忌在幼兒園要學(xué)會珍惜一、珍惜工作工作就是職責(zé)，職責(zé)就是擔當，擔當就是價值。感謝那些讓你獨當一面的人，感謝那些給你壓擔子的人，感謝給你補臺的人。因為那是機會，那是信任。

二、珍惜關(guān)系在幼兒園的各種關(guān)系一定要珍惜。一個人只有能夠處理好和自己有工作關(guān)系的關(guān)系才叫能力。沒有工作關(guān)系的關(guān)系，只是吃吃喝喝、玩玩耍耍，那不屬于高質(zhì)量的關(guān)系。

三、珍惜已有的在幼兒園你已經(jīng)擁有的，一定要珍惜。也許時間久了，你會感到厭煩。要學(xué)會及時調(diào)整自己，使自己在枯燥無味的工作面前，有一種常新的感覺和姿勢。你已經(jīng)擁有的，一旦喪失，你就會知道它的價值。在幼兒園工作最忌諱三點一、把工作推給別人工作是你的職責(zé)，你的權(quán)力，也是你的義務(wù)，更是你立足單位的基礎(chǔ)。把屬于自己的工作推給別人，不是聰明，而是愚蠢，除非你的能力太小了，不能勝任它。推諉工作是一種逃避，更是一種無能，他會讓別人從內(nèi)心深處瞧不起你。

二、愚弄他人愚弄別人是一種真正的愚蠢，是對自己的不負責(zé)任，尤其是對那些信任你、依靠你、倚重你的人，萬萬不可耍小聰明，你會得不償失的。長期在一起共事，你的誠懇會讓同事感動。

三、沉不下心來沉不下心來是在幼兒園工作的大忌。幼兒園不是走馬觀花，不是住旅店，不是旅游。幼兒園的很有可能是一生的根據(jù)地，要沉下心慢慢干。有機會上進了也不要得意忘形。沒有機會或者錯過了一個機會也不要患得患失。相信最后的贏家是那些慢慢走過來的人。