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問(wèn)如何評(píng)價(jià)1968年?yáng)|京大學(xué)事件的學(xué)生

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問(wèn)題描述:

如何評(píng)價(jià)1968年?yáng)|京大學(xué)事件的學(xué)生希望能解答下

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受世界趨勢(shì)感染,也為自身利益爭(zhēng)取,反抗固有利益集團(tuán)的新一代青年。

但是盲目暴動(dòng)是他的缺點(diǎn)。

如何評(píng)價(jià)1968年?yáng)|京大學(xué)事件的學(xué)生

其他答案

對(duì)1968年?yáng)|京大學(xué)事件的學(xué)生的評(píng)價(jià):受世界趨勢(shì)感染,也為自身利益爭(zhēng)取,反抗固有利益集團(tuán)的新一代青年,但是盲目暴動(dòng)是他的缺點(diǎn)。

東京大學(xué)的學(xué)潮是在1967年開始的,但一開始僅僅是限于醫(yī)學(xué)部的反對(duì)研修醫(yī)制度的斗爭(zhēng),并沒(méi)有引起人們的注意。

當(dāng)年麥克阿瑟給日本醫(yī)學(xué)界帶來(lái)了一個(gè)“研修醫(yī)”的制度,醫(yī)學(xué)院學(xué)生畢業(yè)后必須經(jīng)過(guò)一段時(shí)間研修以后才能正式從業(yè)。但是在實(shí)際上這個(gè)制度成了醫(yī)院和開業(yè)醫(yī)師使用低價(jià)勞動(dòng)力的手段,一直受到醫(yī)學(xué)院學(xué)生和年輕醫(yī)師的反對(duì)。

這次東大醫(yī)學(xué)部學(xué)生舉行無(wú)限期罷課,醫(yī)學(xué)部也毫不示弱,一下子對(duì)17名為首學(xué)生的處分,包括開除4名,東京大學(xué)從來(lái)沒(méi)有過(guò)的處分行動(dòng)。

但是受到處分的學(xué)生中,有一名當(dāng)時(shí)人在九州,不在學(xué)校,并且就住在醫(yī)學(xué)部部長(zhǎng)豐川行平的外甥家。但醫(yī)學(xué)部對(duì)這種明顯的冤案視若無(wú)睹,堅(jiān)持處分。醫(yī)學(xué)部學(xué)生在1968年6月15日占據(jù)了東大的象征安田講堂。

擴(kuò)展資料:

1960年代末期,中國(guó)開始文化大革命運(yùn)動(dòng),外部世界同時(shí)也刮起一場(chǎng)左翼思想風(fēng)潮。在法國(guó),兩萬(wàn)名學(xué)生掀起導(dǎo)致戴高樂(lè)下臺(tái)的“五月革命”;在日本,東京大學(xué)、早稻田大學(xué)里則開始了一場(chǎng)場(chǎng)反對(duì)《美日安保條約》、反對(duì)越戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)。

那時(shí)候,日本的年輕學(xué)生們幻想自己“可以主導(dǎo)顛覆世界的革命”。藤田和芳所在的上智大學(xué)里貼滿了大字報(bào),作為社團(tuán)報(bào)紙主編的他,也在這種風(fēng)潮下變得越來(lái)越激進(jìn)。他常常在深夜打開收音機(jī)收聽毛澤東語(yǔ)錄和革命歌曲——“日本的各位,這里是北京放送?!?/p>

1968年,東京大學(xué)發(fā)生了著名的“東大紛爭(zhēng)”事件,該校超半數(shù)以上學(xué)生參與了運(yùn)動(dòng),校園里多座建筑遭學(xué)生封鎖,占領(lǐng)工學(xué)院列品館的一位明治大學(xué)學(xué)生甚至寫下“造反有理”的口號(hào)。

參考資料:百度百科-東京大學(xué)事件

其他答案

1968年?yáng)|京大學(xué)事件學(xué)生的評(píng)價(jià):能夠勇敢地站起來(lái)指責(zé)制度的不合理且面對(duì)學(xué)校不公正的處理敢于去維護(hù)自身合理的權(quán)利值得肯定,但沒(méi)有找到合理解決問(wèn)題的方法而導(dǎo)致失敗。

1967年,東京大學(xué)醫(yī)學(xué)部的學(xué)生因不滿研修醫(yī)制度而舉行了無(wú)限期罷課,東京大學(xué)屬官辦大學(xué),醫(yī)學(xué)部立即作出強(qiáng)硬反映,處分了17名學(xué)生骨干,其中開除4人。但醫(yī)學(xué)部犯了一個(gè)低級(jí)的錯(cuò)誤:被處分的學(xué)生中有一名當(dāng)時(shí)并不在校。

得知真實(shí)情況的醫(yī)學(xué)部制造了冤假錯(cuò)案卻拒不改正。醫(yī)學(xué)部的學(xué)生被激怒,于1968年6月15日占領(lǐng)了東京大學(xué)的象征——安田講堂。自恃腰桿堅(jiān)硬的校方不甘向?qū)W生示弱,便請(qǐng)來(lái)大批警察,強(qiáng)行驅(qū)趕占領(lǐng)安田講堂的醫(yī)學(xué)部學(xué)生。東京大學(xué)的大多學(xué)生和教師都行動(dòng)起來(lái),投入到激烈的抗?fàn)幹小?/p>

擴(kuò)展資料:

占領(lǐng)安田講堂后,一個(gè)信息又被披露:美國(guó)軍方長(zhǎng)期向日本大學(xué)提供研究基金,用于細(xì)菌和病理研究,而侵略越南的美軍正在那里使用化學(xué)武器。東京大學(xué)的學(xué)生異常憤怒,高喊出了“反越戰(zhàn),反安保(反對(duì)日美安全保障條約)”的政治口號(hào)。

一時(shí),東京大學(xué)成了日本文化大革命的中心。全東京和全日本各大學(xué)的學(xué)生源源不斷地匯聚到這里,進(jìn)行強(qiáng)有力的支援。各校還組織了“全學(xué)共斗會(huì)議”,形成了統(tǒng)一指揮系統(tǒng)。 普通學(xué)潮釀成了政治風(fēng)暴,極大地動(dòng)搖了日本的統(tǒng)治階層,長(zhǎng)達(dá)半年之久。

直到1969年1月,日本政府下決心清剿學(xué)生。18日,警察開始向占據(jù)東京大學(xué)安田講堂的學(xué)生發(fā)動(dòng)武力攻擊,他們使用推土機(jī)、噴水車、催淚彈,甚至動(dòng)用了直升飛機(jī)拋撒催淚劑。經(jīng)過(guò)35小時(shí)的持續(xù)猛攻,兇悍的警察最終奪取了安田講堂。

參考資料來(lái)源:百度百科-東京大學(xué)事件

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