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音樂學(xué)院作曲系本科都上什么課程

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問題描述:

音樂學(xué)院作曲系本科都上什么課程求高手給解答

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作曲系無非就是專業(yè)公共課和聲,曲式分析,復(fù)調(diào),音樂史類等,然后是作曲本專業(yè)課(具體我不知道),大學(xué)公共課,英語政治等

音樂學(xué)院作曲系本科都上什么課程

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作曲必需學(xué)的:樂理/視唱練耳/和聲/復(fù)調(diào)/曲式/配器/這些課程看不同學(xué)校的安排:中西音樂史/藝術(shù)概論/民間音樂/音樂欣賞/電腦音樂等等必修公共課:政治,英語

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(1)01204作曲(288學(xué)時,16學(xué)分)(2)01227鋼琴(副科)(72學(xué)時,4 學(xué)分)(3)01213視唱練耳(144學(xué)時,8學(xué)分)(4)01205和聲學(xué)(108學(xué)時,6 學(xué)分)(5)01222曲式與作品分析(72學(xué)時,4 學(xué)分)(6)01202復(fù)調(diào)(72學(xué)時, 4學(xué)分)(7)01203配器(72學(xué)時, 4學(xué)分)(8)01125電腦音樂編配(36學(xué)時,2學(xué)分)(9)01213視唱練耳(144學(xué)時,8學(xué)分)這個也許對你有用。

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專業(yè)課:作曲專業(yè)主干課:四大件(和聲、復(fù)調(diào)、曲式、配器),上海院有五大件,多一個電子音樂,這些課程分不同的學(xué)期按上面說的順序完成,每門課程一年半,有些學(xué)校也不同安排。專業(yè)基礎(chǔ)課:視唱練耳、中西音樂史、藝術(shù)概論、民族音樂概論、民歌概論、樂器演奏、當(dāng)代音樂。這些課程課時基本是一年,樂器演奏會長一些,每個學(xué)校安排不同。公共基礎(chǔ)課:就是政治,英語,語文,計算機等課程。選修課:隨便你選。。。本科讀五年。。。

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音樂學(xué)院作曲系主干課程簡介(不同院校課程安排略有不同):

1、作曲 --- 本課程為作曲專業(yè)學(xué)生的必修主課。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠較系統(tǒng)、全面而熟練地掌握中外傳統(tǒng)和現(xiàn)代作曲技巧;要求能夠創(chuàng)作具有民族氣質(zhì)和時代精神的各種形式、體裁的音樂作品。并能夠使學(xué)生的藝術(shù)個性及創(chuàng)造力得到良好的發(fā)展。本課程教學(xué)年限為五年,第一、二年著重進行嚴(yán)格的基礎(chǔ)訓(xùn)練,第三至五年以自由創(chuàng)作為主。本課上課形式以個別課為主,任課教師可根據(jù)需要適當(dāng)安排集體課或討論。

2、和聲 A --- 本課程為作曲系學(xué)生必修的專業(yè)基礎(chǔ)課之一。本課程開設(shè)時限為二學(xué)期,一年級第一學(xué)期開課。教學(xué)目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的和聲思維能力,熟練的和聲寫作及分析能力,為進一步學(xué)習(xí)其他作曲技術(shù)理論和作曲課打好基礎(chǔ)。本課程學(xué)習(xí)年限為一年。每周集體課2學(xué)時,有個別改題課。本課程以大小調(diào)半音和聲技法為基本內(nèi)容,同時結(jié)合著和聲的民族風(fēng)格問題講授調(diào)式和聲。教學(xué)中應(yīng)貫徹理論聯(lián)系實際的原則,要讓學(xué)生在理論、分析、寫作、鍵盤四個方面都得到訓(xùn)練,使和聲課真正起到“基礎(chǔ)課程”的作用。該課采取講授與分析、四聲部寫作與鍵盤練習(xí)相結(jié)合的教學(xué)形式和方法。教學(xué)內(nèi)容:大、小調(diào)半音體系和聲。具體包括離調(diào)、離調(diào)模進;近關(guān)系轉(zhuǎn)調(diào)、遠關(guān)系轉(zhuǎn)調(diào),轉(zhuǎn)調(diào)模擬;和弦外音與主調(diào)音樂織體寫作;調(diào)式交替及通過交替和弦的轉(zhuǎn)調(diào);變和弦與等音轉(zhuǎn)調(diào);作品的調(diào)性布局及綜合和聲分析等。

3、對位與賦格 A —— 本課程為作曲系學(xué)生必修的專業(yè)基礎(chǔ)課之一。本課程開設(shè)時限共三學(xué)期,二學(xué)期對位,一學(xué)期賦格。開設(shè)時間為第三學(xué)期(二年級第一學(xué)期開)?!秾ξ弧氛n程教學(xué)目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的復(fù)調(diào)思維能力,對不同復(fù)調(diào)風(fēng)格的分析能力以及熟練的寫作能力,通過對復(fù)調(diào)音樂寫作技法的講授,對古今中外復(fù)調(diào)文獻的分析,特別是通過系統(tǒng)、嚴(yán)格的寫作訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生良好的復(fù)調(diào)思維能力、對不同復(fù)調(diào)寫作風(fēng)格的分析、理解能力以及熟練的寫作能力。本課程每周集體課2學(xué)時,有個別改題課。該課采取講授、分析和聲部寫作相結(jié)合的教學(xué)形式和方法。教學(xué)內(nèi)容包括:分類對位;對比式二、三、四聲部的單對位、復(fù)對位以及二、三、四聲部的小型復(fù)調(diào)曲體寫作。選課標(biāo)準(zhǔn):修畢[和聲AI、II]。結(jié)業(yè)標(biāo)準(zhǔn):熟練掌握二聲部至四聲部對比式與模仿式寫作技巧和各類復(fù)對位手法;能夠按照要求寫作兩首以上小型復(fù)調(diào)樂曲;能夠分析一般的復(fù)調(diào)手法?!顿x格寫作》課程是作曲專業(yè)學(xué)生必修的專業(yè)課。教學(xué)目的是培養(yǎng)學(xué)生掌握《賦格曲》的分析和寫作能力。本課程學(xué)習(xí)年限為一個學(xué)期。每周集體課2學(xué)時,個別改題課1學(xué)時。該課采取講授、分析和寫作相結(jié)合的教學(xué)形式和方法。教學(xué)內(nèi)容包括:賦格的主題、呈示部、中間部、再現(xiàn)部,不同類型的賦格,賦格的應(yīng)用,其它復(fù)調(diào)樂曲等。選課標(biāo)準(zhǔn):修畢[對位A]課。結(jié)業(yè)標(biāo)準(zhǔn):能夠準(zhǔn)確分析《賦格曲》及其它較復(fù)雜的復(fù)調(diào)樂曲。寫作二至四聲部《賦格曲》三首。在指定時間內(nèi)根據(jù)命題完成三聲部單主題賦格曲的寫作。

4、曲式與作品分析 A --- 本課程為作曲系學(xué)生必修的專業(yè)基礎(chǔ)課之一。本課程開設(shè)時限為三學(xué)期。開設(shè)時間為第二學(xué)期(一年級第二學(xué)期開)。曲式課是掌握音樂作品結(jié)構(gòu)規(guī)律的技術(shù)理論課,本課程將使學(xué)生獲得能獨立分析音樂作品結(jié)構(gòu)的某種方法,從而有助于學(xué)生分析研究中外名著,較熟練地掌握各種不同特點的音樂結(jié)構(gòu),并在實踐(作曲)中運用。課程所涉及內(nèi)容包括外國部分:巴洛克時代后期經(jīng)典作品;古典主義成熟時期作品;浪漫派時期作品;二十世紀(jì)的經(jīng)典作品;中國部分:中國民族民間傳統(tǒng)作品;“五四”以來具有中國民族特色的,并富有時代精神的作品。本課程采取教師課堂集體授課,組織學(xué)生集體討論(教師輔導(dǎo))的授課方式。課外有書面作業(yè),教師在討論課上集體批改。選課標(biāo)準(zhǔn):修畢[和聲A-I]。

5、管弦樂法 A --- 本課程為作曲系學(xué)生必修的專業(yè)基礎(chǔ)課之一。本課程開設(shè)時限為四學(xué)期,三學(xué)期西洋管弦樂法,一學(xué)期中國民族管弦樂法。開設(shè)時間為第四學(xué)期(二年級第二學(xué)期)。管弦樂法課程是以西洋現(xiàn)代管弦樂隊中不同樂器的組合藝術(shù)為其主要研究課題,同時研究中國民族管弦樂隊中的各種樂器及其組合藝術(shù)。目的是使學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí),熟諳各種樂器的音響與音色特性及演奏技術(shù),通曉各種樂器組合的基本規(guī)律及所產(chǎn)生的藝術(shù)效果,逐步掌握不同編制管弦樂的樂器寫作技術(shù)。本課在教學(xué)中選擇大量的中外古今的經(jīng)典作品與優(yōu)秀范例來開拓學(xué)生視野,啟發(fā)學(xué)生從內(nèi)容出發(fā),通過對各種音響現(xiàn)象的物理特性及對不同作品所反映出來的創(chuàng)作觀念與技法特點的分析,來概括管弦樂組合藝術(shù)的基本規(guī)律及各種特殊的表現(xiàn)形態(tài)。同時注意不同歷史時代、不同藝術(shù)流派在管弦樂配器風(fēng)格上的差異,力求使學(xué)生在管弦樂法的歷史發(fā)展、經(jīng)典文獻等方面與寫作技術(shù)上建立較系統(tǒng),完整的知識結(jié)構(gòu)。本課以集體大課講授和學(xué)生個別課改題的教學(xué)方式授課,配有大量的分析與寫作練習(xí),強調(diào)理論與實踐的結(jié)合。本課程講授的基本內(nèi)容包括:配器發(fā)展史,聲學(xué)基礎(chǔ)知識,樂器性能(樂器法),樂器的組合藝術(shù)(配器法),經(jīng)典管弦樂作品分析,中外鋼琴樂曲(或片段)改變?yōu)槲餮蠊芟覙坊蛎褡骞芟覙房傋V練習(xí)等。選課標(biāo)準(zhǔn):修畢[和聲A-I、II]、修畢〔復(fù)調(diào)A-I〕、修畢〔曲式A-I、II〕。

6、現(xiàn)代作曲技法 --- 現(xiàn)代作曲技法課是以20世紀(jì)現(xiàn)代作品為主要研究對象的作曲技術(shù)理論課。本課程為作曲系學(xué)生必修的專業(yè)基礎(chǔ)課之一。本課程開設(shè)時限為二學(xué)期,開設(shè)時間為第五學(xué)期(三年級第一學(xué)期)。上個世紀(jì)中葉以來,在作曲技術(shù)領(lǐng)域里發(fā)生了深刻的革命。特別是第二次世界大戰(zhàn)以后,由于社會的變革,時代的發(fā)展以及許多新技術(shù)的產(chǎn)生,尤其是受其他藝術(shù)的影響,西方音樂的發(fā)展進入了一個新的歷史時期,一些歐洲的先鋒派作曲家在其思維方式,美學(xué)思想和創(chuàng)作手法上都發(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變。因此而產(chǎn)生了眾多的創(chuàng)作流派。所有這一切對當(dāng)今的音樂創(chuàng)作產(chǎn)生了極大的影響。本課試圖通過對大量的現(xiàn)代音樂經(jīng)典文獻的深入細(xì)致的分析,全面系統(tǒng)地闡述,揭示其現(xiàn)代音樂的藝術(shù)特征,美學(xué)思想及具體的創(chuàng)作手法。以便從熟悉各種風(fēng)格的現(xiàn)代音樂創(chuàng)作發(fā)展的線索和創(chuàng)作風(fēng)格,從而使學(xué)生們對現(xiàn)代音樂創(chuàng)作,發(fā)展及當(dāng)今世界最新的創(chuàng)作手法和思潮有個清楚的了解。開闊學(xué)生們的視野,提高其寫作技術(shù),促進其創(chuàng)作能力。本課涉及20世紀(jì)各種風(fēng)格與流派的現(xiàn)代音樂作品的作曲技術(shù)與創(chuàng)作風(fēng)格及創(chuàng)作觀念等相關(guān)內(nèi)容。選課標(biāo)準(zhǔn):修畢[和聲A-I、II]、修畢〔復(fù)調(diào)A-I、II〕、修畢〔曲式A-I-III〕。

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