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問(wèn)天津醫(yī)科大學(xué)有哪些教授的課是必須要去蹭的

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問(wèn)題描述:

天津醫(yī)科大學(xué)有哪些教授的課是必須要去蹭的,在線(xiàn)求解答

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我是天津醫(yī)科大學(xué)大二的學(xué)生,接觸的老師不多,大多都是醫(yī)學(xué)相關(guān)的課,比較專(zhuān)業(yè)化并且emmm枯燥無(wú)聊,不適合外來(lái)人士。

所以我推薦錢(qián)明老師的心理學(xué)課程,哈哈哈哈心理學(xué)嘛,本身就很有趣,聽(tīng)起來(lái)也不枯燥,簡(jiǎn)直就是醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)生活中的快樂(lè)調(diào)劑品。先介紹一下錢(qián)明老師:天津醫(yī)科大學(xué)碩士生導(dǎo)師,主要研究醫(yī)學(xué)心理學(xué)、甲狀腺--腦發(fā)育。圖中左三是錢(qián)明老師。錢(qián)明老師上課有個(gè)特點(diǎn),意識(shí)流。完全不按課本走,ppt也是隨意跳過(guò)的那種,經(jīng)常講著講著就開(kāi)始碩自己身邊最近發(fā)生的事兒。當(dāng)然他說(shuō)這么多故事是為了給他講述的內(nèi)容做實(shí)例,以便我們更好地理解。錢(qián)明老師有種魔力——能讓你一直聽(tīng)課的魔力學(xué)生們都應(yīng)該知道,一直聽(tīng)課很困難,尤其是對(duì)于我這種毫無(wú)自制力的不愛(ài)學(xué)習(xí)的女大學(xué)生。但錢(qián)明老師的課上,我確確實(shí)實(shí)是想要去聽(tīng),想要去了解這節(jié)課的內(nèi)容。當(dāng)然,這也要?dú)w功于錢(qián)明老師的積極互動(dòng)。經(jīng)常在你不注意的時(shí)候,和你來(lái)場(chǎng)語(yǔ)言互動(dòng),尤其是當(dāng)你玩手機(jī)不聽(tīng)課的時(shí)候,突然問(wèn)你個(gè)問(wèn)題。頓時(shí)陷入絕望,所以會(huì)強(qiáng)迫自己聽(tīng)課哈哈哈哈哈哈。最近上的醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)和科研設(shè)計(jì),老師是蘆文麗,可能因?yàn)榭颇扛诶砜?,老師講起來(lái)很生動(dòng)靈活,結(jié)合實(shí)例講課很容易讓人理解。我們的毛富強(qiáng)教授也是超級(jí)厲害的!希望對(duì)你有幫助。

天津醫(yī)科大學(xué)有哪些教授的課是必須要去蹭的

其他答案

醫(yī)大大學(xué)老師師資很不錯(cuò)的,我個(gè)人覺(jué)得里面的老師都是蠻好的很好哈哈哈雖然我是一個(gè)大的學(xué)生,但我講的都是實(shí)話(huà)。

很多大佬,比如姚智還有顏華校長(zhǎng),他們都是參與我們學(xué)的書(shū)的編寫(xiě)的,都是主編或者副主編。如果能聽(tīng)他們講課,那真的是很好啦。不過(guò)基本上很少能聽(tīng)到他們講課,因?yàn)檫@些厲害的大佬們基本上都很忙的,是很少來(lái)講課的。就算是他們講課,要么是講一門(mén)課的緒論,會(huì)這樣一門(mén)課的基本的大綱,還有關(guān)注發(fā)展問(wèn)題。也就一次課。

或者是講公開(kāi)課,比如說(shuō)什么黨課之類(lèi)的。聽(tīng)他們講課,呃我的感受就是他們非常的平易近人,深入淺出,視野非常的廣,他們基本上是從整個(gè)發(fā)展的角度上來(lái)看這個(gè)問(wèn)題。聽(tīng)完他們的課,或許你沒(méi)有學(xué)到什么專(zhuān)業(yè)的課程知識(shí),但是你一定會(huì)感受到他們寬闊的視野,格局會(huì)變大,總之還是很長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的。

所以如果知道他們要講緒論或者是講公開(kāi)課可以去蹭一蹭,感受一下他們的風(fēng)采。

除去這些非常厲害的大佬們,還是有很多非常好的老師的。比如說(shuō),教英語(yǔ)的劉雋老師,我覺(jué)得她是一個(gè)非常有魅力的老師,她的想法非常的特別,去過(guò)非常n多的國(guó)家也穿越過(guò)北極。(這點(diǎn)我非常的佩服,哈哈)她經(jīng)常給我們講他在旅游過(guò)程中所經(jīng)歷的事情,還有心得。

比如說(shuō)她說(shuō)尼泊爾非常的窮呢,去尼泊爾只要帶上一盒chocolate給當(dāng)?shù)氐娜?,他們?huì)特別特別的開(kāi)心,這一天讓我對(duì)尼泊爾有了許多的幻想。她說(shuō)丹麥?zhǔn)且粋€(gè)非常優(yōu)雅的國(guó)家,嗯,在這里你的東西基本上不會(huì)被偷非常的安全,而且你會(huì)享受到如畫(huà)的風(fēng)景,幸福指數(shù)非常的高。

而且本身作為老師的,她的脾氣非常非常的溫和,在她的課上你感受到的是異國(guó)風(fēng)情,還有會(huì)被她本身的學(xué)識(shí)以及一些他的見(jiàn)識(shí)所折服,吸引。

我還要說(shuō)的老師也是教過(guò)我的英語(yǔ)老師,她是王玥老師。天醫(yī)的學(xué)生基本上都會(huì)知道這位老師,她還是挺出名的。她的風(fēng)格和之前的老師一點(diǎn)都不一樣,在我心中她是鐵娘子的存在,比如說(shuō)她每天早晨會(huì)健身兩個(gè)小時(shí)!這一點(diǎn)我都驚呆了。畢竟懶才我們的天性,能克服這種貼心,而且每天堅(jiān)持下來(lái),保持著,保持著一種習(xí)慣,真的很厲害。

當(dāng)然她也很年輕啦,(不知道她多少歲,但是看上去還是很年輕漂亮的)在學(xué)習(xí)過(guò)程中,她對(duì)我們的要求是非常的高,但是大家也還喜歡他,就可想他性格中的閃光點(diǎn)啦。

還有就是教過(guò)我的一位寄生蟲(chóng)老師。我想不起來(lái)名字了,嘿嘿嘿。我的寄生蟲(chóng)的理論課程基本上都是她教的,她給我的感受就是非常的接地氣,講的也很明白,嗯,很干脆利落。我本身就很喜歡接地氣的老師,最怕最怕老師給我的感覺(jué)是那種遙不可及的。但是天醫(yī)的老師不會(huì)這樣子。

總的來(lái)說(shuō),我覺(jué)得所有的老師都是蠻好的,也不排除幾個(gè)教的不好的老師哈哈哈,我基本上沒(méi)有遇到過(guò)這樣的老師,所以我還是比較喜歡我們學(xué)校的老師的,很有大學(xué)的老師的感覺(jué)。我只取了其中的幾個(gè)例子,希望對(duì)大家有幫助。

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天津醫(yī)科大學(xué)是一所醫(yī)科類(lèi)院校,很多涉及課程醫(yī)學(xué)的課程會(huì)比較晦澀難懂,而且大多數(shù)對(duì)生物,化學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)有一定的要求。所以要蹭課聽(tīng)的話(huà)一定要提前打探好情況,選擇一個(gè)適合自己的老師還有一門(mén)適合自己的課程。

以下我為大家推薦一些比較合適的名師課程:

梁玉老師的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論。雖然是涉及醫(yī)學(xué)的課程,但是和它的名字一樣,是一門(mén)非常非?;A(chǔ)醫(yī)學(xué)課程?;A(chǔ)到什么程度呢?文科生都能學(xué)?。。?/p>

學(xué)了一學(xué)期印象最深的解剖學(xué)站姿~

這門(mén)課程主要是針對(duì)法學(xué)生,公共管理專(zhuān)業(yè),康復(fù)的學(xué)生開(kāi)設(shè)的。由于都是學(xué)生大部分文科生,所以課程相對(duì)比較簡(jiǎn)單。

非常適合對(duì)醫(yī)學(xué)有興趣,想要了解一些醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)入門(mén)知識(shí)寶寶。梁玉老師的課程安排也非常合理,不會(huì)感覺(jué)太累,有時(shí)候還會(huì)去標(biāo)本室參觀。大開(kāi)眼界哦~

2. 王玥老師的新聞?dòng)⒄Z(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)。作為親身體驗(yàn)過(guò)的人,我強(qiáng)烈強(qiáng)烈推薦!??!因?yàn)樵谕醌h老師的課上,你可以學(xué)到非常多的知識(shí),無(wú)論是英語(yǔ)的詞匯量,聽(tīng)力,還是口語(yǔ)都會(huì)有很大的提高。

但是,這些都是要通過(guò)你自己的辛苦換來(lái)的。上課前需要自己背兩個(gè)模塊的單詞,聽(tīng)熟三篇全英文播報(bào),就是英美新聞聯(lián)播的正常語(yǔ)速哦。

剛上課的時(shí)候會(huì)有一個(gè)針對(duì)以上內(nèi)容的小測(cè)。課堂中會(huì)精聽(tīng)兩篇英語(yǔ)播報(bào),然后完成課本上的任務(wù)。雖然很累,但是對(duì)英語(yǔ)的提升是很有幫助的。歡迎大家來(lái)蹭課~~

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力薦強(qiáng)美英教授的民法課!

強(qiáng)美英是醫(yī)學(xué)人文學(xué)院的教授,講民法。先介紹一下強(qiáng)老師的為人。選過(guò)強(qiáng)老師做導(dǎo)師的都知道,她不僅會(huì)經(jīng)常關(guān)心你的學(xué)習(xí)狀況,在日常生活方面也經(jīng)常給予學(xué)生關(guān)懷。

我們知道,一個(gè)導(dǎo)師通常要帶好幾個(gè)學(xué)生,所以不可能主動(dòng)去關(guān)照到每一個(gè)人,一般都是作為學(xué)生主動(dòng)去找導(dǎo)師請(qǐng)教問(wèn)題。但是強(qiáng)老師不一樣,她隔段時(shí)間就會(huì)詢(xún)問(wèn)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,還會(huì)為你指出不足,并且提出有效的建議。

而在生活上,她會(huì)提醒你季節(jié)交替預(yù)防感冒,注意天冷加衣,多喝水多吃水果之類(lèi)的,給遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的同學(xué)提供溫暖。

然后來(lái)說(shuō)這門(mén)課。強(qiáng)老師的上課風(fēng)格很好,能抓住學(xué)生的注意力,節(jié)奏也把握得剛剛好,能感覺(jué)到知識(shí)是被大腦“吸收”的,而不是被“灌輸”的。

提到教授這個(gè)職稱(chēng),人們的刻板印象是那種不茍言笑、講課也干巴巴的。但強(qiáng)老師很會(huì)調(diào)動(dòng)氣氛,會(huì)和學(xué)生有長(zhǎng)時(shí)間的眼神交流。法律條文是概括而抽象的,強(qiáng)老師會(huì)舉出大大小小的案例,通過(guò)講故事或當(dāng)作例題的方式,使同學(xué)們輕松地把民法和生活聯(lián)系在一起。

很多教授講課都是不給筆記的,需要學(xué)生自己課后整理。但強(qiáng)老師不同,她給的筆記很詳細(xì),成體系。但學(xué)生不會(huì)因此影響?yīng)毩⑺伎?,?qiáng)老師每節(jié)課都會(huì)留作業(yè),雖然很少,但足夠引發(fā)學(xué)生的思考,加深對(duì)課程的理解。

介紹那么多,還不快來(lái)蹭強(qiáng)老師的課!

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作為天津醫(yī)科大學(xué)18級(jí)法學(xué)新生,我覺(jué)我可以強(qiáng)答一波~

因?yàn)檫€是大一新生,所以上的課還不是很多,盡量從本專(zhuān)業(yè)角度來(lái)分享

在這里向大家強(qiáng)烈推薦顧嬋媛,顧老師。顧老師主教刑法學(xué),目前在教授我們大一犯罪學(xué),顧老師在全校內(nèi)也開(kāi)設(shè)了選修課,歡迎大家去聽(tīng)~首先吸引大家的就是顧老師的顏值,這也是我們第一次在法學(xué)專(zhuān)業(yè)看見(jiàn)如此年輕的老師。始于顏值,終于才華,顧老師講課是口若懸河,只是仿佛都刻進(jìn)了他的腦子里,更能看出顧老師的負(fù)責(zé)與認(rèn)真。顧老師讓我們對(duì)犯罪學(xué)有了極大的興趣,為日后的刑法學(xué)習(xí)也打下了基礎(chǔ)。

另一位想向大家介紹的是趙會(huì)朝老師。趙老師在大一上學(xué)期是主教憲法學(xué),在全校內(nèi)也開(kāi)展了選修課“外國(guó)憲法”,大家感興趣的話(huà)可以去聽(tīng)一下。趙老師上課生動(dòng)幽默,引人入勝,課堂上是不是爆發(fā)出歡聲笑語(yǔ),課堂氣氛一片和睦。同學(xué)們?cè)谶@種輕松的氛圍下,對(duì)知識(shí)的吸收更為輕松。趙老師也經(jīng)常會(huì)給大家開(kāi)拓思維,講許多課外知識(shí),提高了同學(xué)們的眼界。因?yàn)樗彩亲钍芡瑢W(xué)們歡迎的教師之一。

最后,楊俊青老師也十分受大家喜愛(ài)。楊老師曾在法院任法官十幾年,積累了大量實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此楊老師的課上,總是有大量的實(shí)例供大家分析討論,活躍大家的思維。楊老師就像一位親切的媽媽?zhuān)恢龟P(guān)心大家的學(xué)習(xí),她更關(guān)注大家的身心發(fā)展,幫助大家建立正確人格。

天津醫(yī)科大學(xué)有許多優(yōu)秀的教師,歡迎大家來(lái)蹭課~

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