Brain Bee腦科學競賽是一項跨越國界的青少年學科盛會，它在科研競技領(lǐng)域內(nèi)占據(jù)顯著地位，核心目標在于激發(fā)青少年對人類大腦奧秘的認知與探索熱情。此賽事不僅促進了學生對生物學及醫(yī)學領(lǐng)域?qū)W習興趣的萌芽與成長，還通過涵蓋腦基礎(chǔ)科學、腦功能解析、腦疾病研究、腦科學進展以及腦功能增強技術(shù)等五大核心領(lǐng)域的考察，為學生提供了一個全面而深入的學習與實踐平臺。

為什么低年級零基礎(chǔ)也能參加Brain Bee

1?? 新手友好

如果同學對生物、心理、化學、人工智能感興趣，完全可以考慮參加BrainBee。新手友好，想要參賽的同學只需要對腦科學感興趣，愿意付出時間閱讀就可以獲得一個不錯的成績。這個比賽不需要大量刷題，在準備比賽的過程中比較具有趣味性。

2?? 比賽方式友好

BrainBee競賽試題為中文，所有專業(yè)術(shù)語在試題中均會以中英文標出，低年級的同學也不用擔心理解不了賽題；答題時，如要求填寫專業(yè)術(shù)語，用中文或者英文答題均可，答對均給分。

區(qū)別于其他生物競賽的全英試題，這個是更適合中國學生的啟蒙生物競賽，所以這也是為什么Brain Bee越來越熱門的原因。

Brain Bee競賽考試大綱

說明：本知識大綱適用 2024 年度 Brain Bee 腦科學活動；其中內(nèi)容前帶*部分對 Brain Bee Junior 組不作要求。

一、腦基礎(chǔ)

?大腦的結(jié)構(gòu)（Brain Structure）：大腦的構(gòu)成及各主要構(gòu)成部分對應的功能

?*大腦解剖（Brain Anatomy）：能夠從圖片/標本上識別大腦的主要組成部分

?神經(jīng)元（Neuron）：神經(jīng)元結(jié)構(gòu)及功能

?神經(jīng)遞質(zhì)（Neurotransmitter）：了解以下類型神經(jīng)遞質(zhì)：乙酰膽堿（Acetylcholine）、氨基酸類（Amino Acids）、兒茶酚胺類（Catecholamines）、 血清素（Serotonin）、肽（縮氨酸）（Peptides）、營養(yǎng)因子（Trophic Factors）、 荷爾蒙（Hormones）

?神經(jīng)元之間的信息傳遞過程

?*大腦的發(fā)育過程（Development）

?大腦可塑性（Plasticity）

?大腦的老化（Aging）：了解大腦老化機制及相關(guān)疾?。ㄍ诵行约膊。?/p>

二、腦功能

?感知功能（Sense）：視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺的生理機制；感知系統(tǒng)障礙

?認知與記憶系統(tǒng)（Learning and Memory）：學習、記憶的大腦生理機制

?語言系統(tǒng)（Language）：語言形成和發(fā)展的大腦生理機制；語言障礙

?運動系統(tǒng)（Movement）：運動的神經(jīng)生理機制；運動障礙

?睡眠系統(tǒng)（Sleep）：睡眠和覺醒的生理機制；睡眠障礙

?*應激反應（Stress）：應激反應的類型、生理機制及對人體的影響

?動機和情緒（Motivation and Emotion）：動機和情緒的神經(jīng)生理機制；情緒管理

三、腦疾病

?兒童障礙性疾病（Childhood Disorder） ：了解自閉癥（Autism）、注意缺陷多動障礙（Attention Deficit Hyperactivity Disorder）、唐氏綜合癥（Down Syndrome）、閱讀障礙（Dyslexia）等疾病的癥狀、成因、治療

?上癮（Addiction）：了解上癮的生理機制；*導致上癮的常見藥品及其引發(fā)的癥狀和治療方式，包括酒精（Alcohol）、尼古丁（Nicotine）、大麻（Marijuana ）、鴉片（Opiates）、興奮劑（Psychostimulants）等

?退行性疾病（Degenerative Disease)：了解阿茲海默癥（Alzheimer’s Disease）、肌萎縮側(cè)索硬化癥（Amyotrophic Lateral Sclerosis, ALS）、亨廷頓綜合癥（Huntington’s Disease）、帕金森癥（Parkinson’s Disease）的癥狀、成因和治療?精神疾?。≒sychiatry）：了解焦慮癥（Anxiety Disorders）、妥瑞氏綜合癥（Tourette Syndrome）、抑郁癥（Depression）、躁郁癥 （Bipolar Disease）、精神分裂癥（Schizophrenia）的癥狀、成因和治療

?腦損傷（Illness and Injury）：了解疼痛 （Pain）、癲癇（Epilepsy）、中風（Stroke）、*腦瘤（Brain Tumors）、*多發(fā)性硬化（Multiple Sclerosis）、*神經(jīng)創(chuàng)傷（Neurological Trauma）的癥狀、成因和治療方式

四、腦研究

?*腦科學研究簡史2 ?腦成像（Imaging）：了解腦電波（EEG）、正電子成像術(shù)（PET）、磁共振成像（MRI）、磁共振波譜分析（MRS）、功能性磁共振成像（fMRI）等技術(shù)原理及應用

?*基因治療（Genetics）

?深腦刺激（Deep Brain Stimulation）

?腦機接口（Brain-computer Interface）

?*神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和人工智能原理（Neural Network and AI）

?*腦科學法律和倫理（Neurolaw and Ethics）

?其他腦科學研究的最新動態(tài)，包括基礎(chǔ)神經(jīng)生物學的重大突破、最新的藥物和治療方式。

五、腦加強

?*正念與冥想（Mindfulness and Meditation）

?運動:如何通過科學的運動加強大腦

?腦科學與教育：如何科學提高學習效率、提高記憶能力

?*人工智能與可穿戴設(shè)備

Brain Bee競賽輔導課程

機構(gòu)多年專注國際競賽，60小時Brain Bee直通車幫助學生梳理競賽知識點，助力學生沖刺獎項。

1、適合學生：G5-12，對生物、心理、醫(yī)學、神經(jīng)科學或相關(guān)專業(yè)感興趣，有志于以上述專業(yè)為主修方向的學生。

2、班型設(shè)置：3-8人小班/一對一課程

3、上課方式：線上/線下同步授課，可支持回放；

4、授課語言：中英文雙語/純英文課程