AMC8數(shù)學(xué)競賽想要進前1%應(yīng)該如何備考？合理備考規(guī)劃對于參賽的學(xué)生來說非常關(guān)鍵，AMC8數(shù)學(xué)競賽都考察哪些知識點內(nèi)容？AMC8競賽和小學(xué)奧數(shù)考試都有哪些知識點重合？

AMC8數(shù)學(xué)競賽規(guī)則

適合學(xué)生：8年級及以下學(xué)生

競賽語言：中英文雙語

考試形式：在線答題，線上機考

活動形式：25道選擇題，40分鐘。答對得1分，答錯/不答不扣分。

考察內(nèi)容：與美國7-8年級數(shù)學(xué)大綱基本對應(yīng)，包括但不限于數(shù)的運算，簡單代數(shù)與方程，簡單幾何，簡單數(shù)論與簡單組合。

獎項設(shè)置：

滿分獎(Perfect Scores)：獲得滿分25分的同學(xué)

全球卓越獎DHR(Distinguished Honor Roll)：全球排名前1%的同學(xué)

全球優(yōu)秀獎HR(Honor Roll)：全球排名前5%的同學(xué)

全球榮譽獎AR(Achievement Roll)：六年級及以下且獲得15分以上的同學(xué)

AMC8數(shù)學(xué)競賽涉及小學(xué)知識點

?基本的計算與應(yīng)用題

整數(shù)分數(shù)小數(shù)以及混合的四則運算，百分比以及比與比例，運算類型應(yīng)用題，行程和相關(guān)變形的問題，平均數(shù)中位數(shù)、眾數(shù)等統(tǒng)計問題等。

?基礎(chǔ)幾何

簡單的三角形、四邊形與圓形等求角、求邊求面積的計算，常見且基礎(chǔ)的立體圖形或需要空間想象的圖形有關(guān)計算問題。

?簡單數(shù)論

質(zhì)數(shù)與合數(shù)，約數(shù)和倍數(shù)以及最大公約數(shù)、最小公倍數(shù)和整除性質(zhì)應(yīng)用有關(guān)問題。

AMC8競賽涉及小學(xué)奧數(shù)內(nèi)容知識點

?巧算和應(yīng)用題

整數(shù)分數(shù)小數(shù)以及混合運算的巧算，計算找規(guī)律，多種不同類型的更深入的應(yīng)用題，例如雞兔同籠、青蛙跳井問題植樹問題、工程問題、行船流水與環(huán)形跑道問題等。

?幾何求值

利用割補方法求復(fù)雜圖形面積。

?數(shù)論延伸

質(zhì)因數(shù)分析問題、約數(shù)個數(shù)計算、奇數(shù)偶數(shù)特點與奇偶性分析問題、余數(shù)問題、位置原理有關(guān)的問題，以及填數(shù)陣圖、解豎式類型的計算與數(shù)論綜合應(yīng)用題。

?計數(shù)與組合雜題

階乘運算，圖形計數(shù)、找規(guī)律計數(shù)、加法與乘法原理，枚舉法與分類討論，容斥原理等，邏輯推理問題等。

小學(xué)生備考AMC8競賽步驟

1.熟悉AMC8考點，特別是高頻考點

小學(xué)段的同學(xué)要注意夯實基礎(chǔ)，也要注意補充額外學(xué)習的內(nèi)容，比如數(shù)論、計數(shù)和概率等。

2.真題強化和模擬

在梳理完AMC8競賽知識點后可以刷真題實戰(zhàn)，尤其是易錯題和高頻考點需要針對性訓(xùn)練。

3.提高讀題能力

AMC競賽題目不少是有情境的題，需要從題目中迅速抽象出數(shù)學(xué)問題，從近幾年的考情分析，比賽在讀題環(huán)節(jié)開始設(shè)置一些障礙，因此更考驗參賽者的熟練度和英語能力。

4.提高做題速度

四五年級孩子備考AMC8競賽的挑戰(zhàn)在于答題時間緊張，因此考生在備考過程中需要提高做題速度，應(yīng)注意控制作答時間，科學(xué)備考。

AMC8數(shù)學(xué)競賽歷年真題

AMC8數(shù)學(xué)競賽和國內(nèi)競賽對比

自從“減減”政策以來，國內(nèi)的很多之前的頭部賽事都很難參加，參加的成本暴增，報名信息的獲取也很難。更多的學(xué)生和家長將戰(zhàn)地轉(zhuǎn)移到了國際競賽上。

市面上琳瑯滿目的國際競賽和不知道含金量怎么樣的國內(nèi)競賽，究竟怎么選擇？

提到中國的數(shù)學(xué)競賽或者杯賽，大家的第一反應(yīng)都是：

“難”！

也總會覺得“數(shù)學(xué)競賽是不是只有特別有天賦的孩子才能參加并獲得獎項”。

國際競賽其實給大家提供了一個特別好的窗口，整體難度不大，但是特別適合孩子去進行一個階段性的測試，并且持續(xù)性去獲得在數(shù)學(xué)學(xué)習上的成就感和興趣。

相比于小學(xué)奧數(shù)，AMC8的題目設(shè)置比較靈活，是以啟發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維為目的，不同于小學(xué)奧數(shù)題的偏難怪，AMC8注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，題目難度由簡單到難梯度式遞增，即使是普娃經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習也可以取得好成績。

AMC8數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn)

機構(gòu)捷報頻傳，其學(xué)員在各類高分成就上屢創(chuàng)佳績，特別是在上海機構(gòu)的AMC8課程領(lǐng)域，成績之輝煌，在業(yè)界堪稱翹楚。步入2023-2024年度AMC數(shù)學(xué)競賽的征程，機構(gòu)學(xué)員共計有380位學(xué)員在AMC8競賽中榮獲佳績，這一輝煌成就彰顯了機構(gòu)的卓越教學(xué)質(zhì)量。

?Pre-AMC8數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn)課程

針對3-4年級或數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，主要以AMC8競賽基礎(chǔ)知識鞏固為前提，通過夯實AMC8數(shù)學(xué)競賽基礎(chǔ)知識，提升AMC8競賽的數(shù)學(xué)思維，完成AMC8競賽考試。

?AMC8數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn)課程

針對4-8年級或者數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較好的學(xué)生，從數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的補充為基礎(chǔ)，補全欠缺的高年級數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識以及小奧的相關(guān)數(shù)學(xué)思維。AMC8課程包含【基礎(chǔ)班/強化班/沖刺班/模考點評班】，針對不同基礎(chǔ)學(xué)生。

?課程大綱：課內(nèi)外知識點全覆蓋

?課程類型：3-8人小班授課/一對一授課模式

?授課模式：線上線下同步開課，可回放不斷學(xué)習；線下課程、名師互動直播課程、錄播課程均可選擇

?授課語言：中英雙語教學(xué)/純英文授課

?學(xué)習階段：基礎(chǔ)、強化、沖刺

?課程周期：一周1-2次課，主要集中在周末，部分周內(nèi)