AMC競賽作為在全球范圍內(nèi)廣受認(rèn)可的數(shù)學(xué)競賽，基本成為了申理工科專業(yè)學(xué)生的“標(biāo)配”。今天老師就來講講在AMC中應(yīng)該如何脫穎而出！
在這樣激烈的競爭環(huán)境中，亞裔家庭如何讓孩子脫穎而出？
美國頂尖大學(xué)在評估申請人時，不僅僅看GPA和標(biāo)準(zhǔn)化考試成績，更想要看到的是孩子超越課堂的學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)。
而對于想要申請STEM專業(yè)的孩子來說，AMC競賽的成績是展現(xiàn)自己學(xué)術(shù)能力當(dāng)仁不讓的第一選擇。
AMC，American Mathematics Competitions，是由美國數(shù)學(xué)協(xié)會主辦的數(shù)學(xué)競賽，根據(jù)年級分為AMC 8、AMC10 和AMC12不同level。
其中AMC 10/12也是美國學(xué)生進(jìn)入更高層次競賽如AIME（美國數(shù)學(xué)邀請賽）和USAMO（美國數(shù)學(xué)奧林匹克）的唯一選拔途徑。
因此，很多頂尖STEM 大學(xué)，例如MIT，加州理工，CMU等，在申請時都非常鼓勵申請者提交AMC和AIME（美國數(shù)學(xué)邀請賽）成績。
為何要盡早開始競賽規(guī)劃？
美國的數(shù)學(xué)競賽路徑非常清晰，越早開始準(zhǔn)備，就越能夠自己把握節(jié)奏！
G5-G8: AMC 8
進(jìn)入到高年級，AMC 8能幫助孩子們積累競賽經(jīng)驗，并為進(jìn)入AMC 10做好準(zhǔn)備。對申請美國私校也是一個有力的加分項。
G8及以上: AMC 10/12 --> AIME
通過AMC 10或AMC 12晉級AIME, 孩子們能展現(xiàn)絕對的學(xué)術(shù)實力，為名校申請尤其是STEM領(lǐng)域提供極具競爭力的資質(zhì)。
只要有清晰的規(guī)劃，并愿意付之努力，每一位孩子都有機會在AMC 8/10/12 競賽中獲得好的成績！
AMC競賽對孩子的幫助
AMC系列競賽不僅僅是一系列數(shù)學(xué)考試，它是一個全面評估和培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)才能的系統(tǒng)。AMC體系設(shè)計精妙，旨在通過不同難度級別的比賽，逐步提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，包括但不限于：
1、AMC數(shù)學(xué)能力
涵蓋基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識到高級數(shù)學(xué)概念，學(xué)生需要掌握并能靈活應(yīng)用各種數(shù)學(xué)理論和技巧。
2、AMC邏輯思維
競賽題目往往需要學(xué)生具備較強的邏輯推理能力，能夠構(gòu)建有效的論證來解決問題，這對于培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣至關(guān)重要。
3、AMC問題解決能力
AMC的題目往往不局限于常規(guī)計算，很多題目要求創(chuàng)新思維和問題重構(gòu)能力，鼓勵學(xué)生從不同角度審視和解決問題。
4、AMC數(shù)學(xué)思維
通過挑戰(zhàn)性和趣味性的題目設(shè)計，激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣和熱愛，讓學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)成為一種探索和享受的過程。
AMC競賽與IG數(shù)學(xué)的關(guān)聯(lián)度
IGCSE數(shù)學(xué)課程涵蓋了初中和高中數(shù)學(xué)的重要部分，主要圍繞代數(shù)，幾何，概率和統(tǒng)計展開，強調(diào)對數(shù)學(xué)知識的理解和應(yīng)用能力的培養(yǎng)。
然而在知識點的深度和難度上，兩者存在一定差異。
以下是AMC數(shù)學(xué)競賽知識點與IG數(shù)學(xué)知識的對比：
IGCSE數(shù)學(xué)注重基礎(chǔ)知識和技能的掌握，旨在為學(xué)生提供扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)；考點與知識固定性非常強，基本上是在框架下解答問題，考察學(xué)生解決問題和計算的能力。
而作為賽事項目，AMC更注重對知識的深入理解和應(yīng)用，題目難度相對較高，需要學(xué)生具備更強的思維能力和解題技巧。
