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2022丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)化學(xué)參賽規(guī)則

獎(jiǎng)項(xiàng)簡(jiǎn)介

化學(xué)是一門(mén)古老的傳統(tǒng)基礎(chǔ)科學(xué)也是中心學(xué)科?;瘜W(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應(yīng)用的基礎(chǔ)自然科學(xué),是研究物質(zhì)化學(xué)變化的科學(xué),其特征是研究分子和創(chuàng)造分子。

在化學(xué)科學(xué)的研究和發(fā)展過(guò)程中,逐漸和生命科學(xué)、材料科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、信息科學(xué)、能源科學(xué)和藥學(xué)等產(chǎn)生了非常密切的聯(lián)系,由此生成了許多與化學(xué)相關(guān)的重要交叉學(xué)科。這些交叉學(xué)科的發(fā)展取得了大量的科學(xué)研究和尖端技術(shù)的重大成果,進(jìn)一步說(shuō)明化學(xué)作為中心學(xué)科的重要地位。

化學(xué)賽區(qū)劃分

中國(guó)內(nèi)地賽區(qū)·化學(xué)獎(jiǎng)

北部賽區(qū):北京/河北/天津/山西/山東/內(nèi)蒙古/新疆/黑龍江/吉林/遼寧/河南/陜西/寧夏/甘肅/青海。

南部賽區(qū):浙江/江蘇/上海/廣東/廣西/海南/四川/湖南/湖北/貴州/云南/西藏/重慶/福建/江西/安徽。

海外賽區(qū)(亞洲&北美賽區(qū))

并未劃分明確賽區(qū)

參賽形式

參賽者資格

每支參賽隊(duì)伍由1-3位同一學(xué)校的中學(xué)生組成,由1-2位指導(dǎo)老師帶領(lǐng);

參賽團(tuán)隊(duì)(包括在他人指導(dǎo)下)取得了科學(xué)研究成果。

學(xué)生身份:以在參賽報(bào)名之時(shí)是否為在校中學(xué)生為準(zhǔn)。學(xué)生不得跨校組隊(duì)。

指導(dǎo)老師身份:除了選擇本校的中學(xué)教師指導(dǎo)之外,也可以選科研機(jī)構(gòu)專(zhuān)家或其他校外教師作為導(dǎo)師,但不能是商業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聘請(qǐng)的老師,須據(jù)實(shí)填寫(xiě)。如組委會(huì)有理由相信參賽學(xué)生曾受培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)完成論文, 組委會(huì)保留權(quán)利取消該生的參賽資格和獲獎(jiǎng)的名次。

化學(xué)獎(jiǎng)研究范圍

與化學(xué)學(xué)科的相關(guān)性:研究課題可以是所有和化學(xué)研究相關(guān)的內(nèi)容,在評(píng)獎(jiǎng)時(shí)考慮的主要因素是解決了一個(gè)什么樣的化學(xué)問(wèn)題。

研究主題和研究方法的原創(chuàng)性:提出的化學(xué)問(wèn)題必須明確。參賽隊(duì)伍應(yīng)該提供相應(yīng)的關(guān)于背景或者創(chuàng)新性的參考文獻(xiàn)。那些在學(xué)術(shù)團(tuán)體中已經(jīng)公認(rèn)知曉,但是參賽隊(duì)伍并不知道的問(wèn)題不能夠被認(rèn)定有創(chuàng)新性。僅提供一個(gè)研究思路的論文不得參與評(píng)獎(jiǎng),必須要有實(shí)質(zhì)性的研究成果。

概念的正確性和結(jié)論的合理性:對(duì)于課題中涉及的各種概念的理解必須是正確的。對(duì)于通過(guò)研究獲得的(無(wú)論是實(shí)驗(yàn)還是理論計(jì)算)數(shù)據(jù)的解釋可以不是唯一的,但必須是合理的。

研究成果完成過(guò)程的真實(shí)性:提交的研究成果必須是參賽選手在其指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下完成,不允許出現(xiàn)由某大學(xué)或科研機(jī)構(gòu)的研究者(包括研究生等)代替完成的內(nèi)容。如有必須由他人提供幫助才能完成的工作(如大型儀器的操作,測(cè)試等),須明確注明(包括提供幫助者的姓名以及提供幫助的內(nèi)容)。

對(duì)未來(lái)化學(xué)發(fā)展的潛值:研究課題的結(jié)果若能對(duì)化學(xué)研究的某一領(lǐng)域今后的發(fā)展產(chǎn)生一定影響,或者所運(yùn)用的方法能夠推廣,這樣的研究課題會(huì)被認(rèn)為是高價(jià)值的。

研究報(bào)告書(shū)的學(xué)術(shù)規(guī)范性:課題的研究報(bào)告應(yīng)該書(shū)寫(xiě)規(guī)范,須至少包含以下內(nèi)容:

1)題目;

2)摘要;

3)對(duì)問(wèn)題背景及研究現(xiàn)狀的介紹;

4)材料和方法;

5)結(jié)果;

6)討論;

7)參考文獻(xiàn);

8)每位作者在本課題研究中的貢獻(xiàn)。

研究報(bào)告必須清晰地區(qū)分問(wèn)題背景材料和原創(chuàng)內(nèi)容。對(duì)于非論文作者作出的研究結(jié)果,必須明確注明。

若參加面試答辯,口語(yǔ)表達(dá)的學(xué)術(shù)規(guī)范性:面試答辯需要說(shuō)清楚問(wèn)題的背景,關(guān)鍵背景材料,以及參賽隊(duì)伍的所有原創(chuàng)內(nèi)容。

若參加面試答辯,闡述團(tuán)隊(duì)的合作性:如是團(tuán)隊(duì)參賽,其中每位隊(duì)員都必須口頭報(bào)告部分內(nèi)容,并回答評(píng)委所提問(wèn)題。

評(píng)審委員在關(guān)注研究的學(xué)術(shù)原創(chuàng)性的同時(shí),還特別關(guān)注參賽團(tuán)隊(duì)的學(xué)術(shù)道德和誠(chéng)信。

參賽方式

參賽材料

(1)參賽個(gè)人或團(tuán)隊(duì)信息

(2)研究報(bào)告

格式:PDF文件。

需包含如下內(nèi)容:

封頁(yè):姓名、學(xué)生所屬學(xué)校的省份/州、國(guó)別、指導(dǎo)老師姓名、報(bào)告標(biāo)題。

第二頁(yè)起:題目、作者、摘要、關(guān)鍵詞、目錄、正文。

另起一頁(yè):參考文獻(xiàn)。

致謝頁(yè):對(duì)論文的選題來(lái)源、研究背景;每一個(gè)隊(duì)員在論文撰寫(xiě)中承擔(dān)的工作以及貢獻(xiàn);指導(dǎo)老師與學(xué)生的關(guān)系,在論文寫(xiě)作過(guò)程中所起的作用,及指導(dǎo)是否有償;他人協(xié)助完成的研究成果,進(jìn)行說(shuō)明。如有必要,請(qǐng)附上團(tuán)隊(duì)成員和指導(dǎo)老師的簡(jiǎn)歷。

研究報(bào)告要求

不得存在抄襲他人研究成果,違規(guī)代寫(xiě)或其他學(xué)術(shù)不端情況;

摘自他人的研究方法和結(jié)論應(yīng)當(dāng)有引注,并在參考文獻(xiàn)中列出;

研究?jī)?nèi)容和研究過(guò)程不得違反國(guó)家法律法規(guī),不得違背公序良俗;

研究范圍不得涉及對(duì)人體或動(dòng)物具有生理或心理危害的食品、煙酒類(lèi)、藥品及醫(yī)療器械類(lèi)項(xiàng)目。

(3)學(xué)術(shù)誠(chéng)信聲明

參賽團(tuán)隊(duì)的學(xué)生及指導(dǎo)老師須認(rèn)真閱讀聲明,分別在指定位置簽名確認(rèn),并加蓋學(xué)?;蚪虅?wù)處公章。如指導(dǎo)老師非本校教師,而是外校教師或科研機(jī)構(gòu)專(zhuān)家等,須在指定位置簽名確認(rèn)后,加蓋所在單位的公章。學(xué)術(shù)誠(chéng)信聲明在簽字蓋章后,掃描上傳PDF版至報(bào)名系統(tǒng)。

(4)指導(dǎo)老師信息表

指導(dǎo)老師(1-2人)分別填寫(xiě),在指定位置簽名確認(rèn),加蓋單位公章,掃描上傳PDF版至報(bào)名系統(tǒng)。

(5)查重報(bào)告

參賽團(tuán)隊(duì)上傳最終版論文后,必須在論文提交截止日期前上傳與最終版論文對(duì)應(yīng)的查重報(bào)告。(推薦論文查重網(wǎng)站:知網(wǎng)、PaperPass等)。

(6)其他

如有實(shí)驗(yàn)視頻、算法以及相關(guān)圖文資料,可選擇性進(jìn)行提交。

特別說(shuō)明

以書(shū)面形式提交參賽材料視為無(wú)效。

學(xué)生可以參加不同學(xué)科的比賽,但在同一學(xué)科的比賽中只能報(bào)名一次。如學(xué)生同時(shí)報(bào)名多個(gè)學(xué)科,需另注冊(cè)賬號(hào),且須以不同論文參賽。

研究報(bào)告提交截止之日起,整個(gè)比賽過(guò)程中指導(dǎo)老師和參賽學(xué)生的信息不得再做更改。

請(qǐng)務(wù)必?fù)?jù)實(shí)提交所有參賽信息,如違背誠(chéng)信原則,一經(jīng)查證,組委會(huì)將取消團(tuán)隊(duì)參賽/獲獎(jiǎng)資格,并在網(wǎng)站對(duì)違規(guī)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行公示,通報(bào)相關(guān)學(xué)校的校長(zhǎng)。

摘自他人的研究方法和結(jié)論應(yīng)當(dāng)有引注,并在參考文獻(xiàn)中列出。參賽隊(duì)伍需了解一般學(xué)科期刊或者學(xué)術(shù)論文所使用的引文學(xué)術(shù)規(guī)范。

關(guān)于一稿多投:如果參賽者曾經(jīng)參加、正在報(bào)名參加或有意愿參加其他國(guó)內(nèi)外相關(guān)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),并提交該研究報(bào)告;或該研究報(bào)告已發(fā)表在其他刊物,或有意向投稿到其他刊物,請(qǐng)務(wù)必在報(bào)名時(shí)在“提交研究報(bào)告頁(yè)面”如實(shí)填寫(xiě)相關(guān)信息。

研究報(bào)告重復(fù)率查重測(cè)評(píng)超過(guò)10%,組委會(huì)將取消該團(tuán)隊(duì)參賽資格。如有團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)全篇抄襲或代寫(xiě)的情況,該校所有參賽隊(duì)伍將被取消參賽資格并對(duì)該校進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

入選總決賽的研究報(bào)告將在官網(wǎng)上公示七天,并接受公眾監(jiān)督。

來(lái)源:丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)內(nèi)地賽區(qū)官網(wǎng)

網(wǎng)站推薦

科研類(lèi)學(xué)習(xí)網(wǎng)址

1

網(wǎng)站地址:http://scholar.google.com/

免費(fèi)搜索學(xué)術(shù)文章的Google網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。該項(xiàng)索引包括了世界上絕大部分出版的學(xué)術(shù)期刊, 可廣泛搜索學(xué)術(shù)文獻(xiàn)的簡(jiǎn)便方法。

2

網(wǎng)站地址:http://www.sci-hub.io/

文獻(xiàn)資源下載工具是一個(gè)有俄羅斯牛人開(kāi)發(fā)的可以下載任意文獻(xiàn)雜志的工具,只要輸入你想要下載的文獻(xiàn)題目、DOI等信息就可以獲取到該文獻(xiàn)的真實(shí)地址并在線瀏覽,當(dāng)然更重要的是可以下載。

3網(wǎng)站地址:http://www.base-search.net/

stackexchange的分站,跟知乎一樣的問(wèn)答網(wǎng)站,數(shù)學(xué)垂直領(lǐng)域。

化學(xué)類(lèi)學(xué)習(xí)網(wǎng)址

1www.khanacademy.org/chemistry

Khan Academy 相信有不少的小伙伴都有聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者是用過(guò)吧!這個(gè)由著名教師Sal Khan?所創(chuàng)造的線上資源網(wǎng),一開(kāi)始其實(shí)只有數(shù)學(xué)科的資源,隨著時(shí)間的推進(jìn),現(xiàn)在這個(gè)網(wǎng)站的教學(xué)資源已經(jīng)擴(kuò)展到許多不同的學(xué)科,其中當(dāng)然包括化學(xué)了。相信他的教學(xué)影片曾經(jīng)作為明燈指引過(guò)不少迷茫在學(xué)海的小伙伴們,為大家提到一個(gè)融會(huì)貫通的作用。

2https://pubs.acs.org/

美國(guó)化學(xué)學(xué)會(huì)成立于1876年,現(xiàn)已成為世界上最大的科技學(xué)會(huì),會(huì)員數(shù)超過(guò)164,000人。多年以來(lái),ACS一直致力于為全球化學(xué)研究機(jī)構(gòu)、企業(yè)及個(gè)人提供高品質(zhì)的文獻(xiàn)資訊及服務(wù)。ACS出版的期刊,內(nèi)容涵蓋了24個(gè)主要的化學(xué)研究領(lǐng)域,被ISI的Journal Citation Report (JCR)評(píng)為“化學(xué)領(lǐng)域中被引用次數(shù)最多的期刊”。

3

https://onlinelibrary.wiley.com/

作為全球最大、最全面的經(jīng)同行評(píng)審的科學(xué)、技術(shù)、醫(yī)學(xué)和學(xué)術(shù)研究的在線多學(xué)科資源平臺(tái)之一,“Wiley online Library”覆蓋了生命科學(xué)、健康科學(xué)、自然科學(xué)、社會(huì)與人文科學(xué)等全面的學(xué)科領(lǐng)域。它收錄了來(lái)自1500余種期刊、10000多本在線圖書(shū)以及數(shù)百種多卷冊(cè)的參考工具書(shū)、叢書(shū)系列、手冊(cè)和辭典、實(shí)驗(yàn)室指南和數(shù)據(jù)庫(kù)的400多萬(wàn)篇文章,并提供在線閱讀。

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