Bow Seat Ocean Awareness Contest海洋意識創(chuàng)作大賽是由美國環(huán)境保護NGO組織Bow Seat主辦的藝術比賽,是一個讓年輕人通過藝術創(chuàng)作和創(chuàng)意交流來了解環(huán)境問題,探索他們與不斷變化的世界的關系,并成為積極變化的倡導者的平臺。
競賽亮點
- 獲得有關水對地球上所有生命的重要性的知識。潛入Bow Seat的資源工作室,了解更多關于水及其與氣候變化、健康、正義和文化的聯(lián)系;尋找藝術家和組織采取行動保護我們的藍色星球;并發(fā)現(xiàn)您可以參與保護我們星球最重要資源的方法。
- 提高溝通、批判性思維、創(chuàng)造力和環(huán)境宣傳方面的技能。用你的藝術作品來提高人們對影響我們藍色星球的關鍵問題的認識。
- 建立你的作品集,用你喜歡的媒介進行藝術創(chuàng)作,或者練習一種新的媒介。用參與證書來增加你的履歷。
- 在全球范圍內展示你的才華。通過藝術展覽、出版物、社交媒體活動和獎學金,Bow Seat提升了不同的年輕人的聲音,以促進對話和參與海洋保護和宣傳。
- 加入Bow Seat的全球社區(qū),有超過18,000名關心海洋、環(huán)境正義和氣候行動的年輕人。從世界各地其他年輕創(chuàng)作者的工作中獲得啟發(fā)。
- 有資格獲得特別的機會,比如 "Future Blue Youth Council"青年委員會,這是一個由年輕人組成的多元化團體,他們一起努力推進Bow Seat的使命,并賦予同齡人倡導環(huán)保的能力。
- 賺取高達1,500美元的現(xiàn)金獎勵。
申請信息
*以2021年為例
- 適合對象:11-18歲學生
Junior Division初中組:11-14歲
Senior Division高中組:15-18歲
- 參賽形式:個人/團隊
*注:所有學生必須提供成年支持者(老師、家長、導師等)的聯(lián)系信息。
- 參賽方式:官網(wǎng)進行注冊提交作品【地址:https://bowseat.org/】
- 作品提交截止日期:2021年6月14日11:59 PM Eastern Time (ET)
2021年競賽題目
比賽的主題每年都有變化,2021年競賽的主題是"Water Rising",要求學生探索和理解他們與水的關系,并創(chuàng)造性地傳達保護這一重要資源和維持生命關系的必要性。我們需要講述哪些關于水的故事,以維持和保護地球上當代和后代的生命?五個題目任選一個
作品要求
視覺藝術(Visual Art)
包括種類:繪畫和插圖、雕塑、平面設計、數(shù)字藝術、編碼藝術、拼貼畫、版畫、攝影、時尚和珠寶、數(shù)據(jù)可視化和信息圖表等
要求:
??JPG, PNG, GIF或者PDF格式
??最多提交3張圖
??文件要是高分辨率的,并且可以輕松查看
創(chuàng)意寫作(Creative Writing)
要求:
? 12號字,Times New Roman 字體;雙倍行距,頁邊距為 1 英寸
??寫上你的作品的標題,不要寫上學生姓名和學校等身份信息
??英文書寫
??Word或PDF格式
投稿長度:
??初中組最多3頁,約750字
??高中組最多5頁,約1,250字
電影(Film)
要求:
??上傳至YouTube或Vimeo并以鏈接形式提交2-4分鐘視頻
??將影片命名為?"2021年海洋意識大賽--片名"
??提交的作品必須是英文的,如果旁白是英文以外的語言,則必須有英文字幕
多媒體互動(Interactive & Multimedia)
包括種類:包括但不限于網(wǎng)站或應用程序、社交媒體、 游戲、播客等
要求:
??提交的作品必須包括對你的概念或使用說明的簡短書面描述(例如:應用使用說明;游戲概要;觀眾互動描述;或描述提交作品如何結合多個類別或媒體形式)
??最多5張圖片、截圖或支持性的文字文件來說明您的作品。
【注:接受的文件類型。JPG、PDF、PNG、GIF或Word(.doc或.docx)】
??也可以提供基于瀏覽器的作品鏈接,以及游戲玩法或演示項目使用的視頻(可選)。??如果提供,視頻必須短于5分鐘,并上傳到YouTube或Vimeo
??也可以上傳MP3格式的音頻文件(可選)。如果您正在創(chuàng)建一個播客,建議一集長度為5-15分鐘,您必須提供書面腳本
表演藝術(Performing Arts)
要求:
??上傳至YouTube或Vimeo并以鏈接形式提交2-4分鐘參賽者表演唱歌或舞蹈的視頻
??視頻命名為?"2021年海洋意識競賽-標題"
??如果提交的作品有歌詞,必須上傳歌詞的Word(.doc或.docx)或PDF文檔(英文)。推薦在視頻中加入歌詞作為字幕。如果您的歌曲是以英語以外的語言演唱,必須提供歌詞的英文翻譯。
詩歌(Poetry & Spoken Word)
要求:
??用12號字,Times New Roman字體,單倍行距,頁邊距1英寸
??在頁面頂部寫上詩歌的標題。不要包含學生姓名和學校等識別信息。
? Word文檔(.doc或.docx)或PDF格式。
??來稿必須以英文書寫
投稿長度:
??初中組:不超過1頁
??高中組:不超過2頁
*注意:
所有提交的作品必須包含至少100字的英文的書面感想(Reflection),它就像一本書的前言或博物館里的藝術家聲明。應該描述:你的創(chuàng)作過程;你通過探索海洋意識競賽主題 "Water Rising "學到了什么。
用以下問題來指導你的寫作:
是什么啟發(fā)了你的作品?
創(chuàng)作過程(藝術、寫作、電影、音樂、舞蹈、互動/多媒體)給你帶來了什么感受?
你的作品給觀眾帶來的信息是什么?
在對水進行研究后,你學到了什么?
在了解了這一重要資源以及維持和保護這一資源的必要性后,你將采取什么行動?
獎項設置
初中組
- 金獎1,000美元
- 銀獎750美元
- 銅獎250美元
- 榮譽獎50美元
高中組
- 金獎1,500美元
- 銀獎1,000美元
- 銅獎500美元
- 榮譽獎100美元
2021年新增加的獎項:
- We All Rise Prize
初中組和高中組各設10個750美元的獎項,提供給在2021年海洋意識競賽中的黑人、土著人或拉丁裔
- Voice of the Sea Award
詩歌組在初中組和高中組的金獎中表彰2首海洋之聲詩歌作品:初中組獎勵1,000美元,高中組獎勵1,500美元。
- Bay State Award (Massachusetts students only)
每個組別最多3名馬薩諸塞州的獲獎者將獲得250美元的現(xiàn)金獎勵。
- Hometown Award (Boston, Massachusetts students only)
每個組別最多3名馬薩諸塞州或波士頓的獲獎者將獲得250美元的現(xiàn)金獎勵。
- South Coast, Cape & Islands Award (Massachusetts students only)
為每個組別2名居住在馬薩諸塞州南海岸等地的參賽者提供250美元的現(xiàn)金獎勵。
往期優(yōu)秀作品欣賞
一個意想不到的客人
Eunice Choi
洛杉磯,加州
2018年,高中,藝術
從畫面上看,這是一只北極熊在融化的冰面上,和一只棕熊“對視”,棕熊在叢林里的一根漂浮的管子上。棕熊表明叢林是它的家,因為它似乎熟悉和舒適的環(huán)境,包括棲息在它頭上的小鳥。叢林中的北極熊顯然表明它不屬于那里。它也表明某些事情是錯誤的,因為北極熊不太可能只是因為它想要徘徊在一個完全不同的環(huán)境中,除非它被迫。眾所周知,氣候變化導致冰川融化,從而導致北極動物的冰減少。因為冰越來越少,水越來越多,冰最終會漂流到其他地方,而這只北極熊就是那個不幸的靈魂,它的冰漂流到了很遠的地方。由于北極熊沒有足夠的適應能力生活在叢林中,這只北極熊很快就會因為太熱而死去。
美人魚的眼淚
Tammy Feng
溫哥華,不列顛哥倫比亞省,加拿大
2016年,中學,藝術
英國石油公司的漏油事件深深地影響了我。如此小的人類錯誤造成了如此多物種的痛苦。此外,這只是一起漏油事件的影響。因此,我受到啟發(fā),創(chuàng)作了水彩畫作品《美人魚的眼淚》。美人魚代表了兩種觀點:一種來自海洋生物,另一種來自人類。我畫了一只像油一樣的手抓住她的魚尾,以此來說明她的受害者身份。雖然她是半魚半魚,但她的行為就像她的人類對手一樣,被恐懼麻痹了。她哭著承認了等待其他動物的悲慘命運。諷刺的是,這不是我們幾十年來一直在做的嗎?由于人類自私的欲望,海洋健康狀況繼續(xù)惡化。當災難來襲時,我們很容易忽略它。盡管石油泄漏似乎對人類無害,但它們破壞了水生物種,并使環(huán)境狀況嚴重惡化。
被勒死的海洋
Maxwell Sagermann
圣巴巴拉,加利福尼亞
2016,初中,藝術
我知道我想讓觀眾感受到與這幅作品的聯(lián)系,所以我決定用人類的形式來描繪海洋,被一只由垃圾制成的手扼死。大海的臉上有一種痛苦的表情,因為垃圾把它窒息了。當我開始創(chuàng)作垃圾桶手怪物時,我試圖使用充滿活力的顏色和大量的細節(jié),因為我想讓它成為作品的焦點。塑料行業(yè)也用鮮艷的顏色來宣傳他們的產品,以吸引消費者,但實際上卻是一個偽裝的怪物。過渡到頸部,我畫出暴風雨的波浪,給人一種緊張的氛圍;死魚和溢油會讓人產生窒息的想法。我把頭部描繪成一個健康的海洋,以展示如果我們保護它,它會是什么樣子。當我畫嘴的時候,我用魚做了它來象征大多數(shù)人從海里得到食物。最后,我給所有的海洋生物一個微妙的暗示,在他們的表情緊張,因為垃圾迅速關閉。在我心中,我一直對大海有著特殊的看法,但多年來,我注意到當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)發(fā)生了明顯的變化,所以我很高興把這件作品作為我關心的聲音。
我們的海洋,我們的塑料
Timothy Li
中國
2015,高中,藝術
我在我的作品中重點描述了人類應該如何開始清理海洋中發(fā)現(xiàn)的塑料。我試圖找到這種情況的積極方面。我作品中的小男孩正在他的船上用網(wǎng)清掃海里的垃圾。在魚網(wǎng)旁邊游動的兩條金槍魚表明,如果人類努力清理海洋中的垃圾,海洋生物將逐漸恢復到原來的水平。我用來表達我的想法的風格是基于日本的絲網(wǎng)印刷,用墨水勾勒出平面的顏色。這幅畫的靈感來自于我沿著亨廷頓海灘散步的時候,在遠離所有日光浴者和沖浪者的地方,我看到碼頭下收集了一堆垃圾。這讓我很震驚,我很快就開始在網(wǎng)上搜索有關保護海洋野生動物的努力。這個項目似乎是一個完美的方式來展示我對我們海洋未來的關心。
我們的未來
AngelikaKolodziejKonstantynów?ódzki
波蘭
2017,高中,藝術
閱讀有關海洋污染的文章,在我腦海中創(chuàng)造了一些情緒化,黑暗我必須拍攝一些想象力的照片來讓人們關心,這樣他們才會試圖幫助而不是破壞我們的海洋。我反思了我們的未來。這位身著黃金和財富的老人代表著富裕,粗心的人。他污染了大地,自私地過度使用了能源,扔掉了垃圾,建立了越來越多的工廠,在他和大自然之間建起了隔離墻。他的錯誤導致了全球變暖。冰川開始融化,將北極熊帶回家。廢棄物使動物生病,海平面上升,令人難以置信的污染海洋開始泛濫土地。這位老人意識到這完全是他的錯,無助地爬上梯子,讓大海環(huán)繞著他。我們真的想成為那個老頭嗎?那我們開始幫忙吧,沒有破壞,讓我們的海洋擁有更美好的未來!
海洋水壺
Erin Zheng
加拿大,溫哥華
2018年,中學,藝術
水對每一個生物都是非常重要的。地球上大部分的水來自海洋,海洋處于危險之中。當我第一次看到“海洋意識”這個詞時,我想到了氣候變化是如何影響海洋的。乍一看,它們似乎沒有多大關系,但后來我注意到,全球變暖實際上對海洋造成了很大的破壞。為了在我的作品中體現(xiàn)這一點,我決定夸大這個想法。我把地球上的海洋想象成一個茶壺,水在人類活動引起的“污染之火”上沸騰。在茶壺里,曾經(jīng)是海洋動物美麗家園的珊瑚礁,由于異常的溫度而褪色。當然,人們知道發(fā)生了什么,有些人愿意幫忙把鍋從“火”中“抬起來”。但他們很難把它舉起來,因為沒有足夠的人去嘗試,哪怕是最輕微的嘗試。要想成功地“舉起它”,或更快或更容易地拯救海洋,我們需要所有我們能得到的幫助。
Inang Kalikasan(大自然母親)
Vince Rosales
馬里基納市,菲律賓
2018年,高中,藝術
我的繪畫背后的意義是大自然因為氣候變化和人們正在產生的垃圾而哭泣。大自然母親的眼淚變成了工廠的煙霧。她的身體是海洋,因為污染而非常黑暗。我包括了一只綠海龜和一只鯨鯊(Butanding),因為菲律賓因這些生物而聞名。
海洋需要我們的幫助
Becky Kim
洛杉磯,加州
2017年,中學,藝術
我們的海洋現(xiàn)在正面臨著巨大的挑戰(zhàn),世界各地的工廠都在漏油,還有數(shù)十億人扔掉的垃圾。大多數(shù)人都不知道隨著時間的流逝,海洋正在消亡。如果我們不提出適當?shù)慕鉀Q辦法,我們的海洋將會腐爛,我們將面臨巨大的后果。對于我們的未來,一個解決污染水域和海洋垃圾的方法將是擁有一臺始終清潔海洋的機器。這些機器將過濾掉水中所有的漏油,并收集所有威脅魚類的塑料垃圾。如果我們現(xiàn)在開始,我們對海洋所能做的改變將是巨大的。我們正在為子孫后代這樣做。
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