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2023 明日學(xué)者心理學(xué)術(shù)寫作大賽介紹

國際競賽|2023 明日學(xué)者心理學(xué)術(shù)寫作大賽

在這個充滿智慧和創(chuàng)造力的心理學(xué)術(shù)界,每個學(xué)者都有一種獨特的聲音和見解,值得被聽到。而現(xiàn)在,明日學(xué)者心理學(xué)術(shù)寫作大賽為你提供了展示你才華的舞臺!

2023競賽主題

The Al-Psychology Connection: Exploring the lmpact of Artificial lntelligence on Mental Health, Therapy, and Well-being.

競賽介紹

該競賽由Students of Thought(SoT)組織舉辦,旨在鼓勵和推廣心理學(xué)領(lǐng)域的研究和思考,并為學(xué)生們提供展示他們的研究成果和學(xué)術(shù)能力的機(jī)會。

該競賽面向全球的學(xué)生們。參賽者需要撰寫一篇有關(guān)心理學(xué)的學(xué)術(shù)論文。該競賽涵蓋廣泛的主題,包括但不限于認(rèn)知心理學(xué)、社會心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、臨床心理學(xué)等等。

該競賽也是一個推動心理學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流的重要平臺,它能夠激發(fā)年輕學(xué)者在心理學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)造力和思辨能力。通過參與該競賽,學(xué)生們將有機(jī)會展示他們的研究才能、拓寬學(xué)術(shù)視野,并為未來的學(xué)術(shù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

接下來讓我們來了解一下這個競賽的要求吧!

論文須知

  • 最多1500字
  • 需要包含以下幾點:
    • 討論這個問題如何影響了某個人群
    • 描述心理學(xué)研究可以如何幫助你和其他人了解與此問題相關(guān)的個人認(rèn)知、行為或發(fā)展的一個方面的。作者必須描述并提供與至少一個特定心理學(xué)概念相關(guān)的示例。
    • 討論心理學(xué)研究可以幫助你了解與該問題相關(guān)的社會關(guān)系或影響的哪些方面。作者必須描述并提供與至少一個特定心理學(xué)概念相關(guān)的示例。
    • 討論某種心理學(xué)概念可以如何幫助解決某個系統(tǒng)性的問題。作者必須描述并提供與至少一個特定心理學(xué)概念相關(guān)的示例。

提交須知

  • 作品必須用英文書寫
  • 論文必須獨自完成,不能以團(tuán)隊或小組的形式完成
  • 需要包括來自可靠的、經(jīng)過同行評審的引文
  • 禁止抄襲

格式要求

  • Times New Roman,12號字體,雙倍行距
  • 包括標(biāo)題、封面、作者信息和不超過250字的摘要
  • APA格式的文內(nèi)引用和參考列表
  • 僅限MS Word格式

獎項設(shè)置

  • 一等獎:500元
  • 二等獎:300 元
  • 三等獎:200元

對這個競賽感興趣的同學(xué)們快抓緊時間報名吧!

報名須知

  • 參賽資格
    • 在提交截止日期時,候選人的年齡必須在18歲或以下
  • 提交通道
    • https://www.scholaroftomorrow.org/submission-guidelines
  • 提交截止日期
    • 2023年8月15日
  • 競賽結(jié)果發(fā)布日期
    • 2023年10月1日
  • 競賽報名費用
    • 200美金

備賽資料

  • https://www.weforum.org/agenda/2021/12/ai-mental-health-cbt-therapy/
  • https://www.who.int/europe/news/item/06-02-2023-artificial-intelligence-in-mental-health-research--new-who-study-on-applications-and-challenges
  • https://www.newyorker.com/magazine/2023/03/06/can-ai-treat-mental-illness
  • https://link.springer.com/article/10.1007/s11920-019-1094-0
  • https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S245190222100046X
  • https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2017.00796/full
  • https://ieeexplore.ieee.org/abstract/document/9033652
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