《哥倫比亞大學本科生法律評論》Columbia Undergraduate Law Review

高中生論文競賽High School Essay Contest

競賽主辦方

本競賽由《哥倫比亞大學本科生法律評論》(Columbia Undergraduate Law Review，CULR)主辦。

《哥倫比亞大學本科生法律評論》是哥倫比亞大學首屈一指的本科生法律出版物，發(fā)表來自世界各地本科生的長篇文章，旨在為哥倫比亞大學和公眾提供討論法律相關(guān)思想和發(fā)表本科生法律學術(shù)成果的機會。

Volume XX Issue I: Fall 2023

Copyright ? 2023

Columbia Undergraduate Law Review

雜志印刷版封面

競賽介紹

競賽面向全球在校高中生，鼓勵高中生探討法學相關(guān)思想。獲獎論文將在《哥倫比亞大學本科生法律評論》的網(wǎng)站上發(fā)布。競賽的冠軍(the winner)、亞軍和季軍(Runners-Up)將受邀參加該期刊主辦的以“自由言論和社交媒體”為主題的演講活動。

2024競賽題目

Freedom of Speech and Social Media:The Battle Between Censorship and Misinformation

言論自由和社交媒體：審查制度與虛假消息之戰(zhàn)

Freedom of speech, a principle embedded in the First Amendment of the US Constitution, is regarded as a pinnacle of American freedom. The First Amendment allows one to speak against the government without consequence and to engage in discussion with those who hold differing opinions. In the current social media age, free speech frequently occurs on online platforms that are monitored by corporations such as meta and X. An interesting case currently on the Supreme Court docket, Murthy v. Missouri, will analyze whether and how social media platforms can limit freedom of speech to reduce misinformation – an issue that would not have reached the docket 10 years ago.

言論自由是美國憲法第一修正案的一項原則，被視為美國自由的頂峰。第一修正案允許人們發(fā)表反對政府的言論而無需承擔任何后果，并可以與持不同意見的人進行討論。當今社交媒體時代，言論自由經(jīng)常發(fā)生在受到meta和X等公司監(jiān)控的互聯(lián)網(wǎng)平臺上。在目前最高法院備審案件中，一個有趣的案件是“Murthy訴密蘇里州案”。

該案件將分析社交媒體平臺是否可以、以及如何去限制言論自由，以達到減少虛假信息傳播的目的。這是一個10年前還不會被討論的新問題。

寫作提示

Given the importance of the First Amendment regarding the freedom of expression and the right to access information, do you believe that removing harmful ideas is an adequate way to combat misinformation on social media platforms and the internet?Your essay should balance the principle of free speech with the value of suppressing speech that could lead to societal harm, such as Covid-19 medical misinformation or hate speech. Discuss in your response whether you think restricting speech, for any reason, should be allowed under the First Amendment.

考慮到憲法第一修正案中指出的公民擁有言論自由以及獲取信息的權(quán)利的重要性，你認為刪除有害思想是打擊社交媒體平臺和互聯(lián)網(wǎng)上的虛假消息的恰當方式嗎？你的文章應該在“言論自由的原則”與“壓制那些可能導致社會危害的言論所產(chǎn)生的價值”之間取得平衡。“可能導致社會危害的言論”包括：Covid-19疾病虛假信息或仇恨言論。請在你的文章中，對此進行討論：“你是否認為限制言論（無論出于什么原因）應該被第一修正案允許？”

參賽文章要求

1參賽文章必須至少提及一起法庭案件或一份法律文件。歡迎使用題目中提到的案例或法例，但不限于此。

2參賽者也可以使用不在最高法院審理的聯(lián)邦案件。

3除了美國的法律或法院案例，國際法或其他國家的立法和法院案例也都適用。

4參賽文章字數(shù)不超過 1,500 字。

5應以芝加哥引文格式引用所有非常識性信息，并在文末添加參考文獻引用頁。

6文章應以 PDF 文件形式提交。

7每位參賽者只能提交一篇文章。

提交截止時間

所有提交截止日期為美國東部時間2024年6月21日星期五晚上11:59。截止時間之后，官網(wǎng)上的提交表格將關(guān)閉，不再接收參賽文章的提交。

競賽結(jié)果通知

競賽評審委員會將在整個7月審核參賽文章，預計將在8月的第一周之前向冠、亞、季軍發(fā)出獲獎通知。

未獲獎的參賽者會收到安慰電子郵件。

參賽資格

該競賽向全球所有在校高中生開放（不包括應屆畢業(yè)生，即：2024年5月/6月畢業(yè)的高中生）。

獲獎范文

官網(wǎng)上列出了歷年的獲獎范文，可以供參賽選手們參考。

我們的1-1競賽輔導?

適合人群：

9-11年級學生。

輔導內(nèi)容：

1.論文寫作：

1）擬制大綱；

2）查找資料（各種網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫的檢索方法介紹）；

3）閱讀參考文獻及往年獲獎論文；

4）完成初稿寫作。

2.論文修改與定稿：

1）針對學生寫的每一稿給出修改意見；

2）改稿；

3）定稿。

輔導模式：

一對一輔導。

輔導時長：

在線輔導：8小時；也可根據(jù)學生需要定制。

線下改稿：每次視頻課后改稿，約8次；也可也根據(jù)學生需要定制。

收費模式：

在線授課：根據(jù)在線輔導的小時數(shù)收費；

線下改稿：根據(jù)導師線下花費的小時數(shù)收費。