對于想著重培養(yǎng)自己的學(xué)術(shù)與創(chuàng)新能力的學(xué)生來說，參加CTB競賽是非常好的鍛煉途徑。在CTB競賽中，課題的選擇至關(guān)重要，那么CTB競賽課題是什么？CTB課題如何選呢？近期，機(jī)構(gòu)CTB課題上新，趕快和老師一起來了解一下吧~

CTB競賽課題是什么？

CTB（China Thinks Big）競賽源自哈佛大學(xué)的傳統(tǒng)研究課題展示項(xiàng)目“Harvard Thinks Big”，是全球范圍內(nèi)具有影響力的華人青少年跨學(xué)科挑戰(zhàn)項(xiàng)目。該競賽鼓勵參賽者圍繞特定的社會問題進(jìn)行深入研究，并提出解決方案，旨在培養(yǎng)青少年的學(xué)術(shù)研究能力、問題解決能力、跨學(xué)科研究能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神。

CTB競賽的課題涵蓋了多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域和社會問題，包括但不限于教育、健康、環(huán)境、文化、科技、社會現(xiàn)象等。

CTB接受兩種類型的課題項(xiàng)目：

學(xué)術(shù)研究類（Research Project）、創(chuàng)新行動類（Innovation Project）。投稿者只能選擇這兩類中的一類，不能同時(shí)投稿兩個(gè)類別。

01、學(xué)術(shù)研究類課題

學(xué)術(shù)研究類項(xiàng)目要求活動參與者針對一個(gè)具有學(xué)術(shù)價(jià)值的課題，進(jìn)行調(diào)研、實(shí)驗(yàn)并記錄呈現(xiàn)其研究過程和成果。發(fā)起該項(xiàng)目課題的小隊(duì)和個(gè)人，最后需要提交一篇包含摘要、背景介紹、研究方法、結(jié)果分析、討論等部分的完整學(xué)術(shù)研究報(bào)告。

02、創(chuàng)新行動類課題

創(chuàng)新行動類項(xiàng)目是一項(xiàng)圍繞著帶有創(chuàng)新目的的實(shí)踐行動(例如創(chuàng)業(yè)、發(fā)明、慈善行動)，并對其過程進(jìn)行詳細(xì)記錄和分析的項(xiàng)目。發(fā)起這類項(xiàng)目的小隊(duì)和個(gè)人，最后需要提交一篇包含摘要、背景介紹、行動方案描述、效果驗(yàn)證、討論等部分的完整創(chuàng)新行動報(bào)告。

CTB競賽課題選擇建議

一、結(jié)合個(gè)人興趣

選擇自己感興趣的課題，能夠激發(fā)研究動力，提高研究的積極性和投入度。

二、關(guān)注社會熱點(diǎn)話題

選擇與社會熱點(diǎn)相關(guān)的課題，能夠增加研究的現(xiàn)實(shí)意義和影響力。例如，近年來人工智能、氣候變化、公共衛(wèi)生等問題備受關(guān)注，可以選擇相關(guān)的課題進(jìn)行研究。

三、考慮課題的可行性

選擇具有可行性的課題，確保能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成研究任務(wù)。需要考慮研究數(shù)據(jù)的獲取難度、實(shí)驗(yàn)條件的滿足程度以及研究方法的可操作性等因素。

四、跨學(xué)科融合

鼓勵跨學(xué)科研究，嘗試將不同學(xué)科的知識融合在一起，形成綜合性的解決方案。這不僅能夠提高研究的創(chuàng)新性，還能夠拓寬研究視野和思路。

機(jī)構(gòu)CTB競賽課題上新

根據(jù)近期社會熱點(diǎn)的話題，確保CTB競賽的時(shí)效性和前沿性下，機(jī)構(gòu)推出CTB競賽兩大最新課題，適合新聞學(xué)、傳播學(xué)、社會學(xué)等學(xué)科的學(xué)生參加，感興趣的同學(xué)趕快來了解~

CTB競賽輔導(dǎo)課程

機(jī)構(gòu)23-24年CTB共輔導(dǎo)17支隊(duì)伍，全國晉級率88.2%(官方入選率僅40%)，獲獎率76.9%。全國站獲得最佳協(xié)作(TOP5%)1枚、最佳人氣獎(Top10%)3枚、論文收錄9枚；全球站晉級率30.7%，4支指導(dǎo)隊(duì)伍戰(zhàn)勝1000多支隊(duì)伍后晉級全球60強(qiáng)。