“明天小小科學家”?獎勵活動是一項面向高中生開展的科技創(chuàng)新后備人才選拔和培養(yǎng)活動。活動旨在發(fā)現(xiàn)具有科研潛質(zhì)的優(yōu)秀學生，鼓勵他們選擇學習科學技術(shù)專業(yè)、未來投身科學研究事業(yè)。

通知：2023年明天小小科學家活動暫停舉辦！

1、賽事介紹

“明天小小科學家”獎勵活動接受品學兼優(yōu)且擁有個人科學研究成果的高中生自由申報，通過對學生創(chuàng)新意識和科研能力等綜合素質(zhì)的考察，遴選出130名學生給予不同等級的表彰和獎學金資助，并授予其中3名學生“明天小小科學家”稱號。

2、參賽對象

（一）申報者資格

1.申報者為普通高中在讀學生；

2.申報者個人（包括在他人指導(dǎo)下）取得了科學技術(shù)研究成果；

3.申報者未在往屆“明天小小科學家”獎勵活動中獲獎。

（二）申報方式

申報者登陸本活動網(wǎng)站(http://mingtian.xiaoxiaotong.org),注冊獲取報名號,并在線填寫、提交申報材料。逾期不予受理。

（三）申報材料

申報材料包括：申報表、項目研究報告、學習成績證明材料。

1.申報表

（1）《申報表一：基本信息表》（必填）：申報者在線填寫本人、監(jiān)護人、學校及教師的基本信息；申報者及其監(jiān)護人須分別在指定位置簽名確認。

（2）《申報表二：研究項目表》（必填）：申報者在線填寫個人研究項目的基本信息、研究內(nèi)容概況；申報者、輔導(dǎo)教師須分別在指定位置簽名確認。

（3）《申報表三：個人陳述表》（必填）:申報者在線填寫個人興趣、課外活動情況、自我評價等內(nèi)容；申報者須在指定位置簽名確認。

（4）《申報表四：輔導(dǎo)教師表》（必填）:此表由了解申報者科研活動情況及個性特點的輔導(dǎo)教師（1-2人）分別填寫，輔導(dǎo)教師可以是學?；蚬嫘孕Ｍ饨逃龣C構(gòu)的教師；輔導(dǎo)教師須在指定位置簽名確認。

（5）《申報表五：學習成績表》（必填）:此表由申報者所在學校教務(wù)處填寫；校長和教務(wù)處負責人審核并簽名確認。

（6）《申報表六：指導(dǎo)專家表》（選填）:如申報者的研究項目得到科研機構(gòu)科技專家的指導(dǎo)，須請指導(dǎo)專家（限1人）填寫此表；指導(dǎo)專家須在指定位置簽名確認。

（7）《申報表七：項目推薦表》（選填）:申報者可邀請1-2位具有高級職稱的科技專家分別填寫此表，對其研究項目給予評價；推薦專家須在指定位置簽名確認。

（8）《申報表一》須加蓋學校公章，《申報表五》須加蓋學?；蚪虅?wù)處公章，《申報表四》、《申報表六》和《申報表七》須加蓋填表人所在單位公章。

（9）所有申報表填寫完整（包括簽名和蓋章）后，由申報者掃描上傳至申報系統(tǒng)；自制申報表無效，不接受以電子郵件或傳真方式提交的申報表。

2.項目研究報告

（1）研究項目的學科分類包括數(shù)學、計算機科學與技術(shù)、物理學、地球與空間科學、工程學、動物學、植物學、微生物學、生物醫(yī)學、生物化學、化學、環(huán)境科學。學科分類說明見附件。

（2）項目研究報告內(nèi)容應(yīng)包括項目標題頁、摘要頁、正文頁（第3頁起，包括研究背景和目的、研究內(nèi)容、研究方法和結(jié)果、分析和討論、研究結(jié)論、參考文獻等）；正文字體宜采用宋體，字號小四，行距為固定值20磅；項目研究報告的字數(shù)為2000-10000字,文件格式為.doc、.docx或.pdf。由申報者上傳提交至申報系統(tǒng)。

（3）研究項目要求

a.不得存在剽竊、抄襲他人研究成果或其他學術(shù)不端情況；

b.項目內(nèi)容和研究過程不得違反國家法律法規(guī)，不得違背公序良俗；

c.不接受活動限定的12個學科范疇以外的項目;

d.不接受集體項目，以及在原來集體項目基礎(chǔ)上改進、完善和發(fā)展的個人項目；

e.不接受涉及對人體或動物具有生理或心理危害的食品、化妝品、煙酒類、藥品及醫(yī)療器械類項目。

3.學習成績證明材料

學習成績證明材料須為申報者所在學校出具的正式成績單（可為復(fù)印件），須加蓋學校或教務(wù)處公章后由申報者掃描上傳至申報系統(tǒng)。

3、申報時間

活動申報一般為每年10月至11月，在線注冊獲取報名號，并在線填寫、提交申報材料（申報表、項目研究報告、學習成績證明材料）。

初評時間一般為次年2月至3月，形式為專家網(wǎng)絡(luò)評審。初評成績前130名的申報者入圍終評。入圍終評名單在活動網(wǎng)站公示。

終評時間一般為次年6月至7月，終評的形式為現(xiàn)場評審，包括研究項目問辯、綜合素質(zhì)考察、知識水平測試三個環(huán)節(jié)。

4、參賽資格

各省、自治區(qū)、直轄市科協(xié)青少年科技教育工作機構(gòu)和香港新一代文化協(xié)會、澳門教育暨青年局負責對本地區(qū)申報者進行資格審查。

5、參賽內(nèi)容

研究論文項目的學科分類包括：數(shù)學、計算機科學與技術(shù)、物理學、地球與空間科學、工程學、動物學、植物學、微生物學、生物醫(yī)學、生物化學、化學、環(huán)境科學。

項目研究報告內(nèi)容應(yīng)包括：項目標題頁、摘要頁、正文頁等，由申報者上傳提交至申報系統(tǒng)。

6、學科分類說明

1、數(shù)學（MA）：包括數(shù)理邏輯、數(shù)論、代數(shù)學、幾何學、拓撲學、概率論、數(shù)理統(tǒng)計學、組合數(shù)學等。

2、計算機科學與技術(shù)（CS）：包括計算機理論（算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等）、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、軟件、應(yīng)用（語言文字信息處理、圖像處理、仿真等）等。

3、物理學（PH）：包括力學，理論物理學、聲學、熱學、光學、電磁學、電子物理學、凝聚態(tài)物理學、等離子體物理學、原子分子物理學、原子核物理學、高能物理學、計算物理學、生物物理學等。

4、地球與空間科學（ES）：包括大氣科學、固體地球物理學、空間物理學、大地測量學、地圖學、地理學、地質(zhì)學、水文學、海洋科學、天體力學、天體物理學、天體測量學、空間天文學、宇宙學等。

5、工程學（EN）：包括電子工程、通信工程、航空航天工程、車輛工程、機械工程、動力與電氣工程、土木工程、交通運輸工程等。

6、動物學（ZO）：包括動物形態(tài)學、組織學、細胞學、生理學、生長發(fā)育學、遺傳學、生態(tài)學、行為學、分類學，昆蟲學，畜牧學等。

7、植物學（BO）：包括植物形態(tài)學、細胞學、生理學、發(fā)育學、遺傳學、生態(tài)學、分類學，農(nóng)林科學等。

8、微生物學（MI）：包括微生物生理學、遺傳學、生態(tài)學、免疫學、分類學，真菌學、細菌學、原生動物學，病毒學等。

9、生物醫(yī)學（BM）：包括人體生理學、病理學、藥理學、營養(yǎng)學、牙科學、眼科學、腫瘤學、心臟病學、腎臟病學、內(nèi)分泌學、兒科學、皮膚學、過敏反應(yīng)、語言與聽力，動物醫(yī)學等。

10、生物化學（BC）：包括分析生物化學、結(jié)構(gòu)生物化學，細胞生物學，分子生物學，生物工程等。

11、化學（CH）：包括無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、高分子化學（塑料、合成纖維、合成橡膠等）、材料化學、化學工程等。

12、環(huán)境科學（EV）：包括環(huán)境學，環(huán)境生態(tài)學、污染物控制、環(huán)境修復(fù)，環(huán)境工程等。

7、參賽獎勵

1、?“科智公益大獎”1名，頒發(fā)獲獎證書、獎杯和獎學金人民幣100000元；

2、一等獎15名，其中“明天小小科學家”稱號3名，頒發(fā)獲獎證書、獎杯和獎學金人民幣50000元；其余12名頒發(fā)獲獎證書和獎學金人民幣20000元；

3、二等獎35名，頒發(fā)獲獎證書和獎學金人民幣10000元；

4、三等獎50名，頒發(fā)獲獎證書和獎學金人民幣5000元；

5、入圍獎30名，頒發(fā)獲獎證書；

6、一、二等獎獲獎?wù)咚趯W校獲得與其獎學金等額的獎金。

歷屆學生入圍項目

有關(guān)微塑料對“魚蟲”生長發(fā)育影響的探究

學生長期關(guān)注微塑料污染問題，并通過兩次課題探究，由淺入深地揭示了微塑料對水生生物生長發(fā)育的危害，希望能夠警示人們要重視微塑料污染問題，促使人們提高環(huán)保意識。

她所做課題的研究成果得到專家認可，多次參加市級青少年科創(chuàng)活動并獲得獎項。并入圍中國科協(xié)主辦的第20屆“明天小小科學家”終評活動，使她的研究成果更具意義，更廣泛地宣傳了微塑料污染等環(huán)保知識。關(guān)注微塑料污染、節(jié)約使用塑料用品，是她通過實踐行動踐行的環(huán)保理念。