新西蘭奧塔哥大學不僅醫(yī)學專業(yè)非常好，其教育專業(yè)也是別具特色。新西蘭奧塔哥大學教育GD課程很豐富，可以培養(yǎng)學生成為一名合格的教師，在新西蘭輕松就業(yè)。教師在新西蘭很受重視，但是讀教育專業(yè)，學生不一定要選擇做教師。新西蘭奧塔哥大學教育GD就業(yè)方向，請看下文介紹。

新西蘭奧塔哥大學教育GD

奧塔哥大學(University of Otago)位于新西蘭南島奧塔哥省首府達尼丁市，成立于1869年，是新西蘭所大學，其教育專業(yè)在新西蘭相當出名。

新西蘭奧塔哥大學教育GD課程包括：教師教育，教育領導學，教育政策，特殊教育，語言和讀寫教育，數(shù)學教育，音樂教育以及科學和技術教育。學生如果要順利完成奧塔哥大學教育GD課程，必須完成120個學分，其中包括90學分的論文和30學分的高級課程，或60學分的論文和60學分的高級課程。

新西蘭奧塔哥大學教育GD入學要求：本科任何專業(yè)，均分85；雅思 總分7.5 單科不得低于7分。

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新西蘭教育專業(yè)就業(yè)

教育專業(yè)是新西蘭的專業(yè)，并且新西蘭教育專業(yè)就業(yè)方向很多。在人們傳統(tǒng)的思維中，教育學的就業(yè)方向主要是去學校做老師，但是有相當一部分教育學專業(yè)畢業(yè)的學生畢業(yè)后并沒有從事教書行業(yè)，而是從事其他行業(yè)。

1、普通高校，這是教育學原理、教育史、高等教育學、比較教育學、教育哲學等理論性比較強的專業(yè)的主要的去向，但現(xiàn)在碩士生進高校越來越難，基本上都要求博士學歷，所以想考這些方向的研究生想去高校就要做好讀博士的準備了。

2、出版社、報社，出版社、報社尤其是和教育相關的出版社和報社也是教育類專業(yè)畢業(yè)生的一個主要去處，主要從事教育類圖書的策劃和編輯工作。

3、政府單位，還有一些畢業(yè)生畢業(yè)后參加公務員考試進入了教育行政單位。

4、中小學校，現(xiàn)在全國中小學校的新課程改革開展得轟轟烈烈，具有較強教育理論素養(yǎng)的人才特別缺乏，而且隨著中小學教師待遇的不斷提高，再加上教師這個職業(yè)本身比較穩(wěn)定，越來越多教育類專業(yè)尤其是課程與教學論的碩士畢業(yè)生開始進入中小學校。

5、特殊教育機構(gòu)，這是特殊教育專業(yè)的畢業(yè)生的主要就業(yè)方向。特殊教育專業(yè)主要培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識和能力的高級專門人才，他們畢業(yè)后主要在特殊教育機構(gòu)及與特殊教育相關的機構(gòu)從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等。

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