奧克蘭大學(xué)文學(xué)院專業(yè)奧克蘭大學(xué)有八大學(xué)院，分別是文學(xué)院、商學(xué)院、設(shè)計(jì)及人文科學(xué)學(xué)院、教育學(xué)院、工程學(xué)院、法學(xué)院、醫(yī)學(xué)院以及自然科學(xué)學(xué)院、科學(xué)學(xué)院，除此之外，還有一個(gè)神學(xué)院。奧克蘭大學(xué)文學(xué)院是該校最大的學(xué)院之一，所以?shī)W克蘭大學(xué)文學(xué)院專業(yè)很多，包括教育、音樂、戲劇、古典文學(xué)、歷史、細(xì)致藝術(shù)、影視制作與傳媒研究、語言、經(jīng)濟(jì)學(xué)等等專業(yè)，優(yōu)勢(shì)專業(yè)也很多。

奧克蘭大學(xué)文學(xué)院專業(yè)院校背景

奧克蘭大學(xué)建于1883年，是新西蘭綜合排名的大學(xué)，也是新西蘭最大的一所從事教學(xué)和研究的大學(xué)，并且是擁有最多專業(yè)的綜合性大學(xué)。被譽(yù)為新西蘭的“國(guó)寶級(jí)”大學(xué)，也是南半球頂尖大學(xué)中實(shí)力最強(qiáng)認(rèn)可度的大學(xué)之一。

奧克蘭大學(xué)是全球從事研究工作的大學(xué)組織Universitas 21的成員，還是太平洋周邊大學(xué)協(xié)會(huì)(the Association of pacific Rim Universities)的會(huì)員，該協(xié)會(huì)由亞太地區(qū)主要的國(guó)家級(jí)大學(xué)組成。

奧克蘭大學(xué)擁有新西蘭七個(gè)世界級(jí)頂尖研究中心(Centres of Research Excellence)之中的四個(gè)，他們分別是分子生物學(xué)研究中心、新西蘭數(shù)學(xué)與應(yīng)用研究中心、國(guó)家毛利文化發(fā)展與推進(jìn)優(yōu)秀研究中心、國(guó)家成長(zhǎng)與發(fā)展研究中心。

奧克蘭大學(xué)文學(xué)院專業(yè)設(shè)置

文學(xué)院是奧克蘭大學(xué)最大的學(xué)院，專業(yè)包括：教育、音樂、戲劇、古典文學(xué)、歷史、細(xì)致藝術(shù)、影視制作與傳媒研究、語言、經(jīng)濟(jì)學(xué)等。

奧克蘭大學(xué)文學(xué)院專業(yè)課程非常豐富，以?shī)W克蘭大學(xué)的優(yōu)勢(shì)專業(yè)教育專業(yè)為例。

教育專業(yè)課程安排：Historical Research in Educational Settings(歷史研究在教育環(huán)境)

Educational philosophy(教育哲學(xué))

Education and Development policy(教育與發(fā)展政策)

An Advanced Study in Gifted Education(先進(jìn)的研究資優(yōu)教育)

Childhood and Globalisation(童年和全球化)

Special Topic: Education and Diversity(專題：教育和多樣性)

Special Topic: programme evaluation(專題：方案評(píng)價(jià))

Special Topic: Māori and Indigenous Well-being (毛利人和土著人的幸福生活)

Māori/Indigenous Language RevitalizationMāOri (/土著語言復(fù)興)

Researching Educational Settings (研究教育環(huán)境)

Educational psychology(教育心理學(xué))

Adolescence and positive Youth Development(青春期和青少年正面發(fā)展)

Special Topic: Māori Education Research Topic(專題：毛利教育研究課題)

Social psychology of the Classroom(社會(huì)心理學(xué)的課堂)

Special Topic: Applied Theatre: performance of Hope(專題：應(yīng)用戲劇：表演的希望)

Special Topic: Winners and Losers? Social Theories of Education (專題：贏家和輸家?教育社會(huì)學(xué))

Education and the Development process Offered in BEd(Tchg)(Hons) only(教育發(fā)展過程只在BED(教學(xué))(榮譽(yù))中提供

Special Topic: Childhood Studies(專題：兒童研究)

Research Methods in Māori Education(毛利教育研究方法)

Socio-cultural Examination of Sport and Exercise(運(yùn)動(dòng)與訓(xùn)練的社會(huì)文化考試)

奧克蘭大學(xué)文學(xué)院專業(yè)申請(qǐng)條件

本科：在中國(guó)學(xué)完大學(xué)一年級(jí)，成績(jī)80分以上或通過新西蘭高級(jí)中學(xué)的畢業(yè)考試（非211高校平均分85-90）；有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（國(guó)際競(jìng)賽或志愿者、國(guó)家級(jí)證書等）；各類特長(zhǎng)證書。英語最低要求雅思6分，每門不低于5.5分，托福550/215（其中教育專業(yè)要求雅思7分，且每門不低于7分；影視專業(yè)6分，單科不低于6分）。

研究生：中國(guó)正規(guī)大學(xué)學(xué)士學(xué)位，成績(jī)80分以上；雅思：6.5以上，每門不低于6.0分，托福575/235。無英語成績(jī)可先讀英語課程。

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