謝爾丹學院作品集要求解讀!
謝爾丹學院是全世界第三大傳統(tǒng)動畫與計算機動畫學校,有動畫界“哈佛”的美譽,并且每年都吸引著眾多藝術留學生來此深造。...
謝爾丹學院是全世界第三大傳統(tǒng)動畫與計算機動畫學校,有動畫界“哈佛”的美譽,并且每年都吸引著眾多藝術留學生來此深造。而對于申請謝爾丹學院藝術類專業(yè)的同學來說,作品集是重中之重。那么,謝爾丹學院作品集要求有哪些呢?接下來,大家一起來了解一下吧!
謝爾丹學院簡介:
謝爾丹學院(Sheridan College)是一所加拿大綜合類公立高等學院,建立于1967年。學院有三大校區(qū),都位于加拿大第一大城市多倫多附近。擁有25,000多名全日制學生和來自世界60多個國家和地區(qū)的6000多名國際留學生。三大校區(qū)皆坐落于大多倫多地區(qū)。
謝爾丹的課程設置以就業(yè)為導向,重點培養(yǎng)學生的職業(yè)適應能力和應變能力,強調實用性和操作性。學校共設有150多個專業(yè),授予一至四年制的研究生證書課程、本科學位、大專文憑,三分之二的課程提供帶薪社會實踐和實習機會。硬件設施完善,具有世界頂尖水準。教學與學生服務以學生的發(fā)展需要為核心,力助學生跨越文化和語言交際障礙,完成學業(yè)并走向成功之路。
謝爾丹學院作品集要求詳解
1.動畫專業(yè)
第一部分:寫生
人體速寫:兩幅5-20分鐘的人體動態(tài)速寫和兩幅1-3分鐘的人體速寫。
手部繪畫:一圖,顯示手持物品圖。二圖,放下物品或者拋出物品的手勢。
第二部分:角色設計和小動畫
角色旋轉(四視圖):設計原始角色和旋轉設計。每個視圖的大小和比例應與其他視圖一致。姿勢朝向一致(例如,向左)轉動。
正視圖、3?4前視圖、側視圖、3?4后視圖
簡短動畫:創(chuàng)建對講機角色設計包含24- 48貞短動畫。材料不限制,無需顏色或者陰影。可以將設計轉換為cg或者定格動畫。動畫文件的輸出可以是.mpg,.mp4或Quicktime。
第三部分:故事版
用角色附屬設計一個四格繪畫。應該以清晰的開頭,中間和結尾直觀地講述該故事??蛇x擇添加對話。
第四部分:場景設計
透視線:創(chuàng)作兩幅線稿,真實的或想象的/幻想的,現(xiàn)實的/觀察性的。一幅圖是線性透視圖(例如:房屋或辦公室的內部空間或城市景觀。另一幅圖是空間透視圖(例如:自然景觀,可能包括樹木,巖石和山脈)。兩幅圖都應為橫幅圖像(類似于情節(jié)提要板的面板形狀)在兩幅圖中,至少包含一個角色(如果需要,可以包含更多角色)。
第五部分:個人作品
5-7幅個人作品。這些作品應包括最能證明你的藝術能力和敏感度的各種作品。例如,素描本,繪畫,漫畫,動畫,卡通等。不包括學校作業(yè)。向我們展示您為自己而不是老師創(chuàng)建的作品。請勿包含多個人物速寫。如果是三維作品,例如雕塑,請拍成照片遞交。速寫本的提交內容可以pdf文件形式提交,也可以計為一件。
2.插畫專業(yè)
繪畫測試(Drawing Test):
繪畫測試與作品集作品一同上傳。
DT1.兩幅人體速寫。一幅站姿,一幅坐姿手拿物體。考察比例,對比,臉部和手部細節(jié)。
DT2.房間。設計一個帶有氣氛的室內場景,包括家具裝飾,用筆觸或者色調表現(xiàn)出光影和形狀。
DT3.窗子。畫窗外的景色,選擇一個有趣的場景繪制,考察對透視和一點透視的理解。
DT4.靜物素描。選擇三個對你有意義物體,擺一組靜物素描的場景。考察構圖和邏輯思維。
原創(chuàng)作品集(portfolio of Original Work):
?選擇最多20幅原創(chuàng)作品,不包括繪畫測試作品;
?所有作品必須是作者本人創(chuàng)作;
?接受少量數(shù)字繪畫,但大多數(shù)作品應以傳統(tǒng)繪畫為主,作品集考察的重點在于;
?對傳統(tǒng)繪畫技能的掌握;
?素描寫生、色彩寫生。盡量避免畫照片,考察學生的觀察技巧;
?包括至少2個作品集創(chuàng)作過程,分別指出是否在遞交的速寫本中遞交速寫本。需展示概念、作者的出發(fā)點、調研過程、參考證據(jù)。速寫本形式不限可以上傳高清3D作品,3幅3D圖片為一幅作品。
上述內容就是關于謝爾丹學院作品集要求的詳細介紹,希望能給大家?guī)韼椭?。如果你準備去謝爾丹學院學藝術設計專業(yè)的話,那么小編建議你找專業(yè)的老師進行作品集培訓,幫助你提升錄取率。有相關需求的小伙伴,就咨詢留求藝顧問吧!
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從事留學10年以上,幫助過很多的國內學生處理留學申請,簽證,生活,學習等各方面的問題,有豐富的留學咨詢和實戰(zhàn)經(jīng)驗。憑借著個人豐富的生活歷程和申請經(jīng)驗,會準確的指導學生海外申請和學習生活的相關注意事項,成功幫助眾多學子完成夢校留學的夢想。