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奧克蘭大學碩士教育專業(yè)排名

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奧克蘭大學碩士教育專業(yè)排名奧克蘭大學是一所非常優(yōu)秀的學校,在新西蘭綜合排名中位列,在世界大學排行中也是位列前100,奧克蘭大學專業(yè)實力強,幾乎沒有任何薄弱專業(yè),在新西蘭奧克蘭大學學習,學生沒有就業(yè)壓力。奧克蘭大學碩士教育專業(yè)更是新西蘭教育專業(yè)的榜首,在世界上奧克蘭大學碩士教育專業(yè)排名26,是非常搶手的專業(yè)。

奧克蘭大學碩士教育專業(yè)排名

奧克蘭大學碩士教育專業(yè)排名

奧克蘭大學(The University of Auckland),建于1883年,是新西蘭綜合排名的大學,也是新西蘭最大的一所從事教學和研究的大學,并且是擁有最多專業(yè)的綜合性大學。被譽為新西蘭的“國寶級”大學,也是南半球頂尖大學中實力最強認可度的大學之一。奧克蘭大學所提供的課程均以科研為主導,屬世界級水平,為國際所認可,因而吸引了來自世界各地的本科生和研究生。

2016年奧克蘭大學碩士教育專業(yè)排名:26

2015年奧克蘭大學碩士教育專業(yè)排名:26

2014年奧克蘭大學碩士教育專業(yè)排名:34

2013年奧克蘭大學碩士教育專業(yè)排名:24

奧克蘭大學碩士教育專業(yè)課程

Historical Research in Educational Settings(歷史研究在教育環(huán)境)

Educational philosophy(教育哲學)

Education and Development policy(教育與發(fā)展政策)

An Advanced Study in Gifted Education(先進的研究資優(yōu)教育)

Childhood and Globalisation(童年和全球化)

Special Topic: Education and Diversity(專題:教育和多樣性)

Special Topic: programme evaluation(專題:方案評價)

Special Topic: Māori and Indigenous Well-being (毛利人和土著人的幸福生活)

Māori/Indigenous Language RevitalizationMāOri (/土著語言復興)

Researching Educational Settings (研究教育環(huán)境)

Educational psychology(教育心理學)

Adolescence and positive Youth Development(青春期和青少年正面發(fā)展)

Special Topic: Māori Education Research Topic(專題:毛利教育研究課題)

Social psychology of the Classroom(社會心理學的課堂)

Special Topic: Applied Theatre: performance of Hope(專題:應用戲?。罕硌莸南M?

Special Topic: Winners and Losers? Social Theories of Education (專題:贏家和輸家?教育社會學)

Education and the Development process Offered in BEd(Tchg)(Hons) only(教育發(fā)展過程只在BED(教學)(榮譽)中提供

Special Topic: Childhood Studies(專題:兒童研究)

Research Methods in Māori Education(毛利教育研究方法)

Socio-cultural Examination of Sport and Exercise(運動與訓練的社會文化考試)

奧克蘭大學碩士教育專業(yè)要求

學術要求:先完成GD EDUCANTION(Graduate Diploma在新西蘭的學術體系中,和本科是一個級別。所學的內容是本科三年級(大學最后一年)的所有課程,也就是所謂的大學專業(yè)課),本科任何專業(yè)均分B(相當于平均分70—75)

語言要求:雅思總分6.5,單項6;托??偡?0,寫作不低于21。

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【微語】愿你走出半生,歸來仍是少年。愿你留學一遭,回首有愛相伴。

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