預(yù)科班的課程是嚴(yán)格根據(jù)學(xué)生大學(xué)本科專業(yè)課來(lái)設(shè)置的，選擇學(xué)生在選課的時(shí)候一定要將個(gè)人興趣和專業(yè)相關(guān)結(jié)合在一起，這樣學(xué)起來(lái)才不費(fèi)勁，順利畢業(yè)也會(huì)比較輕松。當(dāng)然了，預(yù)科班的設(shè)置也就是讓學(xué)生成功過(guò)渡到本科中，所以不要有太大的壓力哦，新西蘭預(yù)科好畢業(yè)么？下面留求藝留學(xué)為您解答。

新西蘭預(yù)科好畢業(yè)么

新西蘭大學(xué)預(yù)科學(xué)習(xí)一般是兩學(xué)期的全日制學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)，該項(xiàng)目是為幫助非英語(yǔ)背景高中畢業(yè)生在新西蘭進(jìn)行學(xué)位學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備而專門設(shè)計(jì)的。成功的預(yù)科畢業(yè)生擁有大學(xué)入學(xué)資格，該資格受到所有新西蘭大學(xué)認(rèn)可并且被澳大利亞大學(xué)廣泛接受。

在預(yù)科學(xué)習(xí)中，你將學(xué)習(xí)在新西蘭或者澳大利亞大學(xué)中學(xué)習(xí)所需要的能力。同時(shí)你會(huì)獲得運(yùn)用英文的自信。你將學(xué)到的能力包括：研究與圖書館使用、演講技巧、作文與報(bào)告寫作技巧、課堂筆記記錄、小組工作能力。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)校一般都設(shè)有輔導(dǎo)課，輔導(dǎo)課是小班教學(xué)，這樣學(xué)生可以與老師進(jìn)行充分的互動(dòng)和溝通。如果老師注意到學(xué)生需要額外的幫助，學(xué)校將會(huì)進(jìn)行相應(yīng)安排。預(yù)科學(xué)習(xí)的教師都擁有豐富的教授母語(yǔ)為非英語(yǔ)學(xué)生的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且每一個(gè)科目都由對(duì)相關(guān)領(lǐng)域非常精通的教師來(lái)進(jìn)行教學(xué)。

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新西蘭預(yù)科怎么選課

在新西蘭大學(xué)的預(yù)科課程中，學(xué)生一般需要就讀5-8門課，課程的設(shè)置有2個(gè)特點(diǎn)。特點(diǎn)一是課程可選范圍廣。大部分的預(yù)科學(xué)院可提供15-20門課供學(xué)生選擇。特點(diǎn)二是必修課少，選修課多。在大部分的預(yù)科學(xué)院，對(duì)于海外學(xué)生來(lái)說(shuō)，只有英語(yǔ)課是必修課，其他科目都是選修課。

選課一般要考慮三點(diǎn)，是學(xué)生的興趣，第二是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，第三是要結(jié)合學(xué)生以后大學(xué)想就讀的專業(yè)。比如，如果學(xué)生想在預(yù)科完成后申請(qǐng)本科的商科專業(yè)，就應(yīng)該在預(yù)科階段就讀高等數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和會(huì)計(jì)課程等。

新西蘭預(yù)科考核和評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)

預(yù)科課程的人性化的評(píng)估和升學(xué)制度在新西蘭，預(yù)科學(xué)院評(píng)估學(xué)生采用的是人性化的持續(xù)評(píng)估制，而不是最后的“一考定終身”。就讀預(yù)科期間，學(xué)生的出勤率、平時(shí)作業(yè)、平時(shí)考試、論文、每學(xué)期的期末考試都會(huì)不同比例地影響學(xué)生最后的預(yù)科畢業(yè)成績(jī)。國(guó)內(nèi)高中生和家長(zhǎng)在看到就讀新西蘭大學(xué)預(yù)科課程的價(jià)值的同時(shí)，也要充分地認(rèn)識(shí)到就讀新西蘭大學(xué)預(yù)科課程將會(huì)面臨的挑戰(zhàn)。

預(yù)科課程的長(zhǎng)度一般只有1年左右，學(xué)生要在1年左右的時(shí)間，盡快地適應(yīng)和融入西方的生活環(huán)境和文化背景，盡快地適應(yīng)和融入全英文的教學(xué)環(huán)境，盡快地適應(yīng)和學(xué)會(huì)全英文的學(xué)習(xí)方式和考核方式，這其中的挑戰(zhàn)還是比較大的。

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