數(shù)學(xué)可以說是世界上最早的一門學(xué)科，目前已經(jīng)成為研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化以及空間模型等概念的一門科學(xué)?，F(xiàn)代數(shù)學(xué)延伸到了各個(gè)社會(huì)領(lǐng)域，以數(shù)學(xué)為工具探討和解決非數(shù)學(xué)問題，為人類社會(huì)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，當(dāng)然這些專業(yè)的學(xué)生也受到了各個(gè)相關(guān)領(lǐng)域的歡迎。新西蘭數(shù)學(xué)碩士專業(yè)，為學(xué)生提供了一流的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，幫助學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)中更好的吸收相關(guān)知識(shí)。下面留求藝留學(xué)就為您簡(jiǎn)單介紹一下新西蘭數(shù)學(xué)碩士專業(yè)。

新西蘭數(shù)學(xué)碩士專業(yè)教學(xué)目標(biāo)：

該專業(yè)要求學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基本理論和方法，受到嚴(yán)格的數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練，掌握計(jì)算機(jī)的原理和運(yùn)用手段，并通過教育理論課程和教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，形成良好的教師素養(yǎng)，培養(yǎng)從事數(shù)學(xué)教學(xué)基本能力和數(shù)學(xué)教育研究、數(shù)學(xué)教學(xué)研究、數(shù)學(xué)科學(xué)研究、數(shù)學(xué)實(shí)際應(yīng)用等基本能力。

新西蘭數(shù)學(xué)碩士專業(yè)教學(xué)成果：

該專業(yè)將使學(xué)生的數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)技巧提高到較高的水平，并學(xué)會(huì)如何在日常生活中使用這些知識(shí)。數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)是各種科學(xué)中進(jìn)行分析和開發(fā)數(shù)據(jù)模型的基礎(chǔ)。這些模型可以用來提供預(yù)報(bào)，提高產(chǎn)品和流程的質(zhì)量，優(yōu)化資源等。

新西蘭數(shù)學(xué)碩士專業(yè)院校推薦：新西蘭奧克蘭大學(xué)

課程名稱：數(shù)學(xué)教育和數(shù)據(jù)

課程說明：該專業(yè)為 1 年制碩士學(xué)位課程，開學(xué)時(shí)間為每年的2月或11月

學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：33964新西蘭元

課程難度：通過率較高，少數(shù)就讀該課程的學(xué)生有出現(xiàn)掛科，屬普通難度課程類型。

實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)：學(xué)校給予就讀該課程的學(xué)生提供1至3個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間，把握機(jī)會(huì)，盡己所能，將實(shí)習(xí)崗位轉(zhuǎn)化為今后完全屬于自己的工作崗位。

工作許可：新西蘭政府規(guī)定，就讀該課程的國(guó)際學(xué)生畢業(yè)后準(zhǔn)許在新西蘭居留1年，期間找到工作的將可以申請(qǐng)工作簽證。

新西蘭奧克蘭大學(xué)數(shù)學(xué)碩士專業(yè)入學(xué)要求

學(xué)術(shù)要求：國(guó)內(nèi)全日制高等院校本科畢業(yè)生；要求申請(qǐng)人本科專業(yè)須與本課程相同或至少相關(guān)。

語言要求：雅思6.5分，單項(xiàng)不得低于6.0，均分80分以上。

有關(guān)新西蘭奧克蘭理工大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)本科專業(yè)、奧克蘭大學(xué)數(shù)學(xué)本科專業(yè)，您可以點(diǎn)擊了解

新西蘭數(shù)學(xué)研究生專業(yè)院校推薦：奧克蘭理工大學(xué)

課程名稱：數(shù)學(xué)

課程說明： 該專業(yè)為3年制碩士學(xué)位課程，開學(xué)時(shí)間為每年的3月和7月

學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：28940新西蘭元

注：該校數(shù)學(xué)碩士專業(yè)的申請(qǐng)要求，與以上介紹的奧克蘭大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)要求相同。

新西蘭數(shù)學(xué)碩士專業(yè)就業(yè)

數(shù)學(xué)專業(yè)，在大眾化的眼光看來，畢業(yè)后的就業(yè)前景無非是當(dāng)老師或者搞科研，似乎太古板且就業(yè)道路狹窄。然而，這些都是偏見，數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)的研究生早已是金融界、IT界、科研界的“香餑餑”。

數(shù)學(xué)與其他學(xué)科有很大的關(guān)聯(lián)，對(duì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、商務(wù)，以及通訊、語言學(xué)、遺傳學(xué)等許多現(xiàn)代重要的技術(shù)領(lǐng)域有突出的貢獻(xiàn)，通過數(shù)學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠被歷史上一些人物的偉大思想所啟迪。

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