意大利作為時(shí)尚的代名詞，在時(shí)尚、奢侈品、服裝設(shè)計(jì)領(lǐng)域的地位是不可撼動(dòng)的。并且，意大利還擁有眾多優(yōu)秀的時(shí)裝設(shè)計(jì)學(xué)院可供大家選擇。那么，意大利時(shí)裝設(shè)計(jì)學(xué)院選哪所好呢？下述就是小美帶來(lái)的相關(guān)院校，一起來(lái)了解一下吧！

意大利時(shí)裝設(shè)計(jì)學(xué)院選哪所好？

1、柏麗慕達(dá)時(shí)裝學(xué)院

柏麗慕達(dá)時(shí)裝學(xué)院的時(shí)裝設(shè)計(jì)專業(yè)既培養(yǎng)學(xué)生在版型設(shè)計(jì)、立體裁剪方面的能力，又不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，使其形成自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格。除了設(shè)計(jì)創(chuàng)意方面，柏麗慕達(dá)時(shí)裝學(xué)院還為同學(xué)們打通面料設(shè)計(jì)的思路：針織品、印花等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，讓創(chuàng)新不只停留在版型和裁剪上。本科階段主要通過(guò)教學(xué)和實(shí)踐相結(jié)合的方式進(jìn)行。

研究生階段將服裝和設(shè)計(jì)兩個(gè)課題完美結(jié)合，第一個(gè)部分重在研究，教授服裝文化和制作的技巧；第二個(gè)部分重在實(shí)踐，旨在幫助學(xué)員將想法付諸于實(shí)際，真正完成一個(gè)系列的設(shè)計(jì)。該課程還將從面料的角度講解女裝設(shè)計(jì)和男裝設(shè)計(jì)的特色，同時(shí)，將設(shè)計(jì)范圍拓展到童裝、鞋靴配飾等范疇。

2、馬蘭歐尼服裝設(shè)計(jì)學(xué)院

馬蘭歐尼服裝設(shè)計(jì)學(xué)院的女裝設(shè)計(jì)課程嘗試顛覆傳統(tǒng)，重點(diǎn)關(guān)注女性的氣質(zhì)和整理輪廓，通過(guò)將男女廓形變化進(jìn)行對(duì)比研究，為女裝設(shè)計(jì)注入創(chuàng)新元素，展現(xiàn)女性的權(quán)利與自信。除了常規(guī)的設(shè)計(jì)技法，馬蘭歐尼時(shí)裝學(xué)院還希望學(xué)生能夠理解高級(jí)定制和普通成衣之間的不同設(shè)計(jì)手法。鼓勵(lì)學(xué)生采用可持續(xù)材料，通過(guò)面料與裁剪的配合，實(shí)現(xiàn)華麗的設(shè)計(jì)效果。

進(jìn)入研究生階段，馬蘭歐尼時(shí)裝學(xué)院意在培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)創(chuàng)意、個(gè)人風(fēng)格，使學(xué)生有能力獨(dú)立創(chuàng)作、展出作品，能夠應(yīng)對(duì)瞬息萬(wàn)變的行業(yè)現(xiàn)狀。增加對(duì)行業(yè)背景的了解，嘗試把握時(shí)尚品牌成功精髓，預(yù)測(cè)潮流、分析市場(chǎng)，將理論和技法應(yīng)用到時(shí)尚設(shè)計(jì)實(shí)踐中。此外，學(xué)校希望學(xué)生能夠在服飾廓形和制版上有所突破，提升設(shè)計(jì)能力。

3、歐洲設(shè)計(jì)學(xué)院

歐洲設(shè)計(jì)學(xué)院的服裝設(shè)計(jì)專業(yè)，旨在為學(xué)生構(gòu)建學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，教學(xué)內(nèi)容圍繞工藝、文化、項(xiàng)目設(shè)計(jì)、創(chuàng)意管理進(jìn)行。服裝設(shè)計(jì)專業(yè)會(huì)涉及到男裝和女裝設(shè)計(jì)，此外，該專業(yè)也非常注重與其他學(xué)科的聯(lián)系，比如建筑、面料、攝影等等。學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)涉及時(shí)尚趨勢(shì)解析、創(chuàng)意作品發(fā)展、產(chǎn)品轉(zhuǎn)化。然而，所有這些必須在熟練掌握基礎(chǔ)工藝、理論、文化的基礎(chǔ)上進(jìn)行。

服裝設(shè)計(jì)研究生則更看重學(xué)生未來(lái)的職業(yè)發(fā)展，招生人群面向大學(xué)畢業(yè)生和那些希望在專業(yè)領(lǐng)域有所提升的時(shí)尚行業(yè)人士。教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)專業(yè)的服裝設(shè)計(jì)師和紡織品設(shè)計(jì)師。為了給學(xué)生將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)過(guò)程會(huì)以服裝設(shè)計(jì)師、紡織品設(shè)計(jì)師小組單位的形式進(jìn)行，培養(yǎng)學(xué)生與各職能部門的合作能力。通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能從視角、調(diào)研、草圖、色彩、面料、成本估算、制版等一系列流程有所了解。

4、米蘭理工大學(xué)

米蘭理工大學(xué)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)希望將學(xué)生培養(yǎng)成“設(shè)計(jì)師”而非“造型師”。要成為一名合格的設(shè)計(jì)師，不僅依靠自身天賦這么簡(jiǎn)單，還需要從行業(yè)中汲取靈感，在分析多方條件限制的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)最理想的設(shè)計(jì)作品。本科階段課程主要圍繞基礎(chǔ)工藝和理論展開，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：材料技術(shù)、產(chǎn)品、溝通方式、3D建模、原型設(shè)計(jì)、管理知識(shí)等。

研究生階段的工作室課程將以不同形式展開，期間還會(huì)穿插與各大知名時(shí)裝公司合作的工作室項(xiàng)目。同學(xué)們還能夠根據(jù)自己的興趣愛好，對(duì)服裝設(shè)計(jì)、配飾、針織設(shè)計(jì)、經(jīng)銷管理等專業(yè)方向進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。

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