新西蘭幼教專業(yè)是短缺職業(yè)嗎？我們都知道現(xiàn)在人們對于幼兒教育是十分重視的，因?yàn)橛變航逃梢哉f是孩子的啟蒙教育，很多家長也想讓孩子贏在起跑線上，所以對于幼兒教育是很關(guān)注的。這也導(dǎo)致了幼兒教育市場缺乏優(yōu)秀的幼師人才，留學(xué)新西蘭讀幼兒教育是很多學(xué)生的選擇。

新西蘭幼教專業(yè)是短缺職業(yè)嗎

隨著新西蘭近年來大量年輕新移民的涌入，人口數(shù)量逐年上漲；年輕家庭又都愿意將0-5歲的幼兒送到專業(yè)的看護(hù)機(jī)構(gòu)就讀，一時(shí)之間，幼兒入院人數(shù)迅速增多，幼兒機(jī)構(gòu)的增添速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上幼兒入讀率的增高。所以，幼兒教育是現(xiàn)在勞工市場上急缺的行業(yè)，幼兒園缺老師。新西蘭共有4436間幼兒園，13770名教師，共接受了185528個(gè)學(xué)生，每個(gè)老師需要負(fù)責(zé)13.5個(gè)學(xué)生，與早前教育機(jī)構(gòu)提供的師幼比例1：5的數(shù)據(jù)相比，對老師的需求量日益增加。

小學(xué)教師也是新西蘭的短缺工種，新西蘭承認(rèn)海外注冊的教師，學(xué)生在國內(nèi)畢業(yè)后有教師資格證書可以申請讀一個(gè)新西蘭的國際教師資格認(rèn)證的課程，畢業(yè)后就可以在新西蘭教學(xué)了。

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坎特伯雷大學(xué)教學(xué)學(xué)士（幼教）學(xué)制三年，畢業(yè)后可獲得國際認(rèn)可資質(zhì)。幼兒教師的主要教學(xué)對象包括：嬰兒、初學(xué)走路的兒童，幼兒?？蔡夭状髮W(xué)教學(xué)學(xué)士（幼教）的特點(diǎn)：坎特伯雷大學(xué)教學(xué)學(xué)士的畢業(yè)生獲得的教學(xué)資格受到國內(nèi)外的認(rèn)可；靈活的課程選擇、去其他國家學(xué)習(xí)的機(jī)會?？蔡夭状髮W(xué)教學(xué)學(xué)士（幼教）畢業(yè)的學(xué)生可從事非常廣泛的職業(yè)，認(rèn)知機(jī)構(gòu)多樣化，如幼教中心，兒童發(fā)展中心，醫(yī)院，政府機(jī)構(gòu)。具體職業(yè)根據(jù)所選專業(yè)方向而定。

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如果你想未來能夠得到足夠的知識和技能來體現(xiàn)你在幼兒教師方面的價(jià)值，并且能夠影響下一代的學(xué)習(xí)需求，和改變未來的一部分，也會教學(xué)生在課程中學(xué)習(xí)如何更好的開發(fā)孩子的學(xué)習(xí)性，如果你很喜歡孩子，并熱愛教育行業(yè)，那么選擇AUT幼教專業(yè)將滿足了你以上所有的需求。

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