新西蘭旅游管理研究生專業(yè)排名？隨著人們生活水平的提高，所以現(xiàn)如今有很多的人通過旅游的方面來緩解心情，游覽世界各地。新西蘭的風(fēng)景優(yōu)美，自然吸引了眾多的國(guó)際旅游者前往。因此在新西蘭旅游行業(yè)的人才是很缺乏的，為了有一個(gè)好的就業(yè)前景自然有很多留學(xué)新西蘭的同學(xué)選擇了旅游管理這個(gè)專業(yè)。

新西蘭旅游管理研究生專業(yè)排名

新西蘭奧克蘭理工大學(xué)國(guó)際旅游管理專業(yè) 專業(yè)排名：240+

奧克蘭理工大學(xué)國(guó)際旅游管理碩士專業(yè)旨在培養(yǎng)能夠制作發(fā)展計(jì)劃、減輕負(fù)面影響并且了解市場(chǎng)價(jià)值創(chuàng)造過程的高素質(zhì)畢業(yè)生，適用于已獲得本科旅游資格證書，并希望進(jìn)一步進(jìn)行深造的學(xué)生。學(xué)生通過一系列專業(yè)化論文的寫作和研究，可以提高自身的知識(shí)積累，也可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)旅游管理同時(shí)作為一門學(xué)科和一個(gè)行業(yè)的洞察力。旅游酒店管理碩士專業(yè)的論文所涉及的研究領(lǐng)域包括社會(huì)研究與分析、商業(yè)研究方法、旅游管理與創(chuàng)業(yè)、海岸與海洋旅游、亞洲旅游、旅游業(yè)消費(fèi)者視角、旅游與南太平洋、旅游專題研究、當(dāng)代旅游問題等。

新西蘭奧塔哥大學(xué)旅游學(xué)專業(yè) 專業(yè)排名：90+

奧塔哥大學(xué)旅游學(xué)碩士(mtour)是一種可在12個(gè)月內(nèi)完成的專業(yè)。這是一個(gè)跨學(xué)科的專業(yè)，將混合教課程并同時(shí)進(jìn)行獨(dú)立的研究。學(xué)科通過討論世界上一些的旅游休閑教育的主要課程來處理現(xiàn)代，和新出現(xiàn)的問題。該學(xué)科的設(shè)計(jì)的目的是為加強(qiáng)有意愿在旅游行業(yè)職業(yè)或相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)和技能中得到提高的學(xué)生并且為尋求進(jìn)入博士課程的學(xué)生打下基礎(chǔ)。旅游學(xué)碩士的畢業(yè)生將對(duì)旅游，以及相關(guān)領(lǐng)域，既是行業(yè)和社會(huì)現(xiàn)象有一個(gè)詳細(xì)的、高水平的理解。

新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)旅游管理專業(yè) 專業(yè)排名：50+

維多利亞大學(xué)的旅游管理研究生課程是基于在其本科課程(BTM)開辦的非常成功的基礎(chǔ)上建立起來的。該項(xiàng)目研究生課程提供給學(xué)生在一個(gè)快速發(fā)展的行業(yè)好領(lǐng)域內(nèi)更加專業(yè)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)并能夠提出許多有趣的學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)。該研究生課程的學(xué)習(xí)提供了對(duì)一個(gè)復(fù)雜現(xiàn)象的更高層次的理解力，促進(jìn)了學(xué)生的批判性思維，培養(yǎng)學(xué)生的分析和表達(dá)能力，以及幫助學(xué)生研究和開發(fā)專業(yè)知識(shí)和專業(yè)經(jīng)驗(yàn)。這些素質(zhì)都應(yīng)對(duì)如今不斷變化的環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)中所準(zhǔn)備的，無論是在新西蘭還是在國(guó)際上都會(huì)受到相當(dāng)?shù)闹匾暋?/p>

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新西蘭旅游管理專業(yè)就業(yè)前景

隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷完善，旅游管理已成為非常寬泛的專業(yè)領(lǐng)域，其畢業(yè)學(xué)生就業(yè)方向已經(jīng)不僅僅局限在導(dǎo)游，更多的已經(jīng)拓展到眾多領(lǐng)域。并且，隨著到新西蘭旅游并住宿的中國(guó)游客越來越多，很多景點(diǎn)及游覽場(chǎng)所都需要具有專業(yè)知識(shí)的中國(guó)學(xué)生專門負(fù)責(zé)接待中國(guó)游客。

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新西蘭旅游管理怎么樣

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