麻省理工學(xué)院位于美國馬薩諸塞州波士頓都市區(qū)劍橋市，是一所世界著名私立研究型大學(xué)。MIT建筑及城市規(guī)劃學(xué)院（簡稱SA+p）屬于麻省理工五大學(xué)院之一，其建筑系分為建筑與城市化、文化藝術(shù)與技術(shù)、建筑技術(shù)、建筑歷史與理論五個方向，致力于解決在當(dāng)代條件下，氣候變化、全球化、技術(shù)革新和城市化等問題。今天，小藝整理了關(guān)于麻省理工學(xué)院建筑系這五個課程的介紹，大家一起來了解一下吧！

麻省理工學(xué)院建筑系課程介紹

01.Architecture and Urbanism

該專業(yè)著力于探索建筑的當(dāng)代實踐，追求多學(xué)科的交叉合作，培養(yǎng)學(xué)生處理當(dāng)代復(fù)雜社會背景下的設(shè)計方案的能力。當(dāng)代建筑設(shè)計身處于一個變化多端的、復(fù)雜晦澀的時代背景，氣候變遷、全球化進(jìn)程、技術(shù)革新以及愈發(fā)復(fù)雜的城市化模式都成為建筑設(shè)計和教育行業(yè)不得不直面的挑戰(zhàn)，在這種對建筑領(lǐng)域的復(fù)雜性的認(rèn)知下，MIT Architectural Design的教學(xué)重點落在建筑對一系列共同命題的探討上，這些命題包括：設(shè)計的場所與環(huán)境、功效與形式、建造方法和材料，以及建筑師的社會角色。該專業(yè)的學(xué)生還有機會和規(guī)劃系或不動產(chǎn)研究中心的研究小組共同學(xué)習(xí)，吸收多學(xué)科的觀點，擴展學(xué)術(shù)領(lǐng)域。

該課程包括Lectures，Seminars以及Studios，以Studio的case study為中心教學(xué)模式，在設(shè)計實踐中吸收理論，對設(shè)計師能力的培養(yǎng)是非常全面而快速的。

02.Art Culture and Technology

麻省理工學(xué)院的藝術(shù)、文化和技術(shù)項目是一個以批判性研究和生產(chǎn)為基礎(chǔ)的實驗室，將藝術(shù)與先進(jìn)的技術(shù)社區(qū)聯(lián)系起來。我們強調(diào)傳統(tǒng)媒體和新媒體中工作室制作的實驗和跨學(xué)科方法。ACT教師、研究員和學(xué)生通過實施實驗性和系統(tǒng)性的創(chuàng)意生產(chǎn)和協(xié)作方法來從事高級視覺研究和研究。

ACT課程重點關(guān)注藝術(shù)、建筑、都市主義和空間生產(chǎn)方面的對話；對公共空間的干預(yù)以及反紀(jì)念碑和集體記憶新工具的發(fā)展；疑問式設(shè)計、身體穿著和游牧設(shè)備；視覺藝術(shù)實踐、表演和聲音之間的接口；實驗使用真實的攝影和基于時間的媒體來模糊紀(jì)錄片和小說之間的傳統(tǒng)界限；藝術(shù)與科學(xué)/科學(xué)與藝術(shù)——基于研究的藝術(shù)實踐。鼓勵學(xué)生將他們工作的物理和文化背景作為他們解釋的核心組成部分。關(guān)于當(dāng)代藝術(shù)的演講，理論和批評的討論，

ACT提供本科輔修課程和高度選擇性的兩年制研究生課程，學(xué)生在該課程中獲得藝術(shù)、文化和技術(shù)科學(xué)碩士學(xué)位(SMACT)。課程由在國際舞臺上工作的著名實踐藝術(shù)家教授。該計劃為麻省理工學(xué)院的普通學(xué)生提供各種入門課程，以及為建筑專業(yè)的本科生量身定制的課程。與特定媒體和主題相關(guān)的高級課程作為選修課提供給本科生和研究生。

03.Building Technology

我們是一群致力于設(shè)計概念和技術(shù)的學(xué)生、教職員工和工作人員，他們致力于創(chuàng)造有助于打造更人性化和更環(huán)保的建筑世界的建筑。我們的工作范圍從基礎(chǔ)發(fā)現(xiàn)到全面應(yīng)用。為此采用的策略包括綜合建筑設(shè)計策略、通過材料流分析和生命周期評估進(jìn)行資源核算、結(jié)構(gòu)設(shè)計和優(yōu)化、建筑和城市能源建模和模擬、人類舒適度分析、控制設(shè)計和工程以及其他技術(shù)信息設(shè)計方法。

由教師監(jiān)督的研究領(lǐng)域涉及創(chuàng)新材料和組件、新興和非傳統(tǒng)建筑材料、低能耗和被動建筑能源戰(zhàn)略；歷史結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新分析和建模；性能驅(qū)動的計算設(shè)計方法；以及城市尺度的各種能源和物質(zhì)資源問題，包括城市環(huán)境感知、城市熱島效應(yīng)和城市新陳代謝。進(jìn)入該計劃的學(xué)生能夠在追求自己的智力和職業(yè)議程的同時參與積極和正在進(jìn)行的研究項目。

04.Computation

設(shè)計與計算小組研究建筑設(shè)計中計算的各種性質(zhì)和實踐，以及通過計算思維、表示、感知和制作來構(gòu)建設(shè)計意義、意圖和知識的方式。我們專注于開發(fā)創(chuàng)新的計算工具、過程和理論，并將這些應(yīng)用到創(chuàng)造性的、具有社會意義的對具有挑戰(zhàn)性的設(shè)計問題的響應(yīng)中。

教師、研究人員和學(xué)生在不同且相互支持的領(lǐng)域工作，包括：可視化、數(shù)字制造和施工過程和技術(shù)、形狀表示和合成、建筑信息建模(BIM)、生成和參數(shù)化設(shè)計、數(shù)字和信息技術(shù)的批判性研究，數(shù)字遺產(chǎn)，以及用于空間設(shè)計和分析的高級工具的軟件和硬件開發(fā)。我們的目標(biāo)是通過深入的議程設(shè)置研究和教學(xué)來涵蓋快速變化和發(fā)展領(lǐng)域的方方面面。

05.History Theory and Criticism

建筑和藝術(shù)的歷史、理論和批評(HTC)項目旨在培養(yǎng)藝術(shù)和建筑史領(lǐng)域的前沿學(xué)者和知識分子。我們非常重視史學(xué)和分析方法。課程涉及建筑環(huán)境的社會和物理背景、當(dāng)前學(xué)科思維中的重要問題，以及藝術(shù)和建筑作品的哲學(xué)、政治和物質(zhì)背景。我們?yōu)榕c世界各地的同行機構(gòu)的長期關(guān)系和聯(lián)系感到自豪。我們的教職員工探索藝術(shù)和建筑作品的歷史，對其解釋的轉(zhuǎn)變態(tài)度，以及對其外觀、保存和消失的地緣政治壓力。我們還尋求制作跨學(xué)科工具，以探索隨著時間的推移這種轉(zhuǎn)變的更廣泛意義。HTC論壇系列講座、阿迦汗系列講座和Thresholds（部門期刊）只是我們?yōu)樨S富所有人而組織的一些活動。

上述內(nèi)容就是關(guān)于麻省理工學(xué)院建筑系課程的介紹，希望能給大家?guī)韼椭Ｈ绻銓π∷嚨慕榻B還有相關(guān)問題的話，那么可以隨時咨詢留求藝顧問。