基督城女子中學(xué)是新西蘭第二古老的女子中學(xué)，建立于1877年，位于在新西蘭花園城中心的埃文河畔，周圍風(fēng)景優(yōu)美?；匠桥又袑W(xué)課程覆蓋新西蘭課程的八個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，包括商業(yè)在內(nèi)。下面留求藝留學(xué)就為大家具體介紹基督城女子中學(xué)的相關(guān)信息，歡迎大家閱讀。

基督城女子中學(xué)介紹

基督城女子中學(xué)建立于1877年，是一所學(xué)術(shù)、文化和體育多方面優(yōu)秀發(fā)展學(xué)校。基督城女子中學(xué)是新西蘭第二古老的女子中學(xué)，位于在新西蘭花園城中心的埃文河畔，周圍風(fēng)景優(yōu)美。

基督城女子中學(xué)招收9-13年級(jí)的學(xué)生，現(xiàn)在在校生1050名，其中國(guó)際學(xué)生占10%。學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，包括各種體育運(yùn)動(dòng)，如女子籃球和網(wǎng)球等傳統(tǒng)項(xiàng)目，已經(jīng)時(shí)尚的攀巖和滑板運(yùn)動(dòng)?；匠桥又袑W(xué)的管弦樂(lè)隊(duì)也非常有名，是新西蘭規(guī)模最大的校樂(lè)隊(duì)。學(xué)校還注重培養(yǎng)女生戲劇、舞蹈、辯論等方面的文化興趣，有些文化活動(dòng)還成立了國(guó)際俱樂(lè)部。

學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生積極參與體育項(xiàng)目等課外活動(dòng)，例如籃球、網(wǎng)球等傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)以至攀巖、滑板等時(shí)尚活動(dòng)。此外，學(xué)校引以為傲的管弦樂(lè)隊(duì)，是新西蘭最大的學(xué)校樂(lè)隊(duì)之一。學(xué)校更提供一系列的文化活動(dòng)，包括戲劇、舞蹈、辯論和國(guó)際俱樂(lè)部等文化活動(dòng)，培育女生的文化興趣。

基督城女子中學(xué)課程設(shè)置

基督城女子中學(xué)具有挑戰(zhàn)性的眾多課程由高素質(zhì)、積極進(jìn)取的教師授課，開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力，使她們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)。學(xué)校為需要額外幫助的學(xué)生提供學(xué)習(xí)支持，也提供差異化課程。對(duì)于希望迎接更多挑戰(zhàn)的學(xué)生，我們提供獎(jiǎng)學(xué)金課程和多種水平的課程。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生使用數(shù)碼設(shè)備，支持學(xué)生的學(xué)習(xí)。聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)、多媒體播放器和學(xué)生自帶的設(shè)備為學(xué)生提供了有意義的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

基督城女子中學(xué)課程覆蓋新西蘭課程的八個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，包括商業(yè)在內(nèi)，還有英語(yǔ)、藝術(shù)、健康和體育教育、學(xué)習(xí)語(yǔ)言、數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)、科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、技術(shù)。

其中，英語(yǔ)：學(xué)生學(xué)習(xí)、使用和享受通過(guò)口語(yǔ)、視覺(jué)和書面形式交流的語(yǔ)言和文學(xué)。

藝術(shù)：學(xué)生把思想、想象、感官和感覺(jué)聯(lián)系起來(lái)，探索、完善和交流思想，創(chuàng)造作品并對(duì)其他人的作品做出回應(yīng)?？蛇x的課程包括：藝術(shù)、戲劇和音樂(lè)，專業(yè)細(xì)分為藝術(shù)史、設(shè)計(jì)、繪畫、攝影、高級(jí)版畫。

健康和體育教育：學(xué)生學(xué)習(xí)自身、他人和社會(huì)在健康相關(guān)及運(yùn)動(dòng)方面的知識(shí)。

學(xué)習(xí)語(yǔ)言：學(xué)生學(xué)習(xí)用中文、法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)或毛利語(yǔ)交流，探索與自身相關(guān)的不同的世界觀。

數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)：學(xué)生探索數(shù)量空間和數(shù)據(jù)的關(guān)系，學(xué)會(huì)用各種方法表達(dá)這些關(guān)系，來(lái)幫助他們理解周圍的世界。

科學(xué)：學(xué)生探索物理世界和科學(xué)本身是如何工作的，成為具有批判性思維、明智和負(fù)責(zé)任的公民，在科學(xué)起著重要作用的社會(huì)中參與活動(dòng)。學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)概論，接著可以專注于生物學(xué)、化學(xué)和物理學(xué)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。

社會(huì)科學(xué)：學(xué)生探索社會(huì)是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的，以及他們作為具有批判性思維、明智和負(fù)責(zé)任的公民是如何參與社會(huì)活動(dòng)的。低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)社會(huì)研究，在高中則進(jìn)一步學(xué)習(xí)古典研究、地理、歷史和旅游業(yè)。商科覆蓋了社會(huì)科學(xué)和數(shù)學(xué)的知識(shí)。教學(xué)包括會(huì)計(jì)和經(jīng)濟(jì)學(xué)。

技術(shù)：學(xué)生學(xué)習(xí)成為產(chǎn)品和系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)者以及挑剔的消費(fèi)者，將會(huì)改變世界。數(shù)字技術(shù)、食品技術(shù)、圖形、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和軟材料技術(shù)供學(xué)生選擇。

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