新西蘭沿襲英國的教育制度，專業(yè)十分豐富，研究生方面也是如此。那么新西蘭研究生優(yōu)勢專業(yè)有哪些？奧克蘭大學(xué)優(yōu)勢專業(yè)包括信息技術(shù)、社會科學(xué)、早期幼兒教育等，奧塔哥大學(xué)在生物科學(xué)、地質(zhì)學(xué)、心理學(xué)、法律等專業(yè)上獨具優(yōu)勢，而坎特伯雷大學(xué)優(yōu)勢專業(yè)包括工程、商科、法律、正音和語障治療、音樂等。

懷卡托大學(xué)研究生優(yōu)勢專業(yè)

新西蘭全國研究排名中，懷卡托大學(xué)的以下科目在新西蘭各大學(xué)排名第一：會計與金融、商業(yè)、傳播學(xué)、新聞媒體學(xué)、音樂、文學(xué)藝術(shù)與其他藝術(shù)、化學(xué)、計算機科學(xué)、生態(tài)學(xué)、進(jìn)化與行為、生物學(xué)、數(shù)學(xué)和教育。

奧克蘭大學(xué)研究生優(yōu)勢專業(yè)

奧克蘭大學(xué)是新西蘭最好的研究中心，具備最廣泛的博士研究領(lǐng)域。優(yōu)勢專業(yè)：信息技術(shù)、藝術(shù)、印刷、服裝技術(shù)、通訊研究、社會科學(xué)、酒店研究、商業(yè)、商務(wù)電腦、健康研究、職業(yè)療法、物理療法、早期幼兒教育、運動和消遣、理科和工程學(xué)、電子技術(shù)、醫(yī)藥工程。

新西蘭林肯大學(xué)研究生優(yōu)勢專業(yè)

林肯大學(xué)研究課題的一個總結(jié)性介紹。學(xué)校共有16個核心研究課題，涉及從動物研究、食品研究到生態(tài)學(xué)和旅游學(xué)的廣泛領(lǐng)域。林肯大學(xué)在商業(yè)、管理、環(huán)境管理和旅游方面很強。

奧塔哥大學(xué)研究生優(yōu)勢專業(yè)

奧塔哥大學(xué)在生物科學(xué)、心理學(xué)、人類學(xué)、歷史和藝術(shù)史、地質(zhì)學(xué)、法律和哲學(xué)等專業(yè)領(lǐng)域具有獨特優(yōu)勢。該校的醫(yī)學(xué)院有很強的科研能力，在海內(nèi)外頗負(fù)盛名。此外，該校創(chuàng)業(yè)園鼓勵和發(fā)展科研成果的商業(yè)運用，尤其在生物科技和IT領(lǐng)域。

惠靈頓維多利亞大學(xué)研究生優(yōu)勢專業(yè)

惠靈頓維多利亞大學(xué)在法律、音樂、政治、管理、經(jīng)濟、政府研究、工商管理碩士、建筑及設(shè)計、地球科學(xué)、材料科學(xué)、心理學(xué)、電影及戲劇、語言學(xué)、信息管理及計算機科學(xué)、生物科學(xué)等領(lǐng)域成就卓著。

坎特伯雷大學(xué)研究生優(yōu)勢專業(yè)

坎特伯雷大學(xué)的工科課程是新西蘭最完善的，也是世界聞名的。

除工學(xué)院外，其商學(xué)院的建筑風(fēng)格非常前衛(wèi)，法學(xué)院的建筑則非常莊嚴(yán)，這也說明了這兩個院的不同作風(fēng)。

坎特伯雷大學(xué)此還有一個非常特別的課程，正音和語障治療（Speech and language therapy），每年只收三十人，有全新西蘭唯一且屬于學(xué)校的教學(xué)診療中心提供學(xué)生實習(xí)與見習(xí)的機會。

同時，它把現(xiàn)代學(xué)院同古老傳統(tǒng)結(jié)合在一起。這些學(xué)院包括：藝術(shù)、貿(mào)易、工程設(shè)計、法學(xué)、音樂和美術(shù)，林業(yè)和科學(xué)。

梅西大學(xué)研究生優(yōu)勢專業(yè)

在理論科學(xué)、應(yīng)用科學(xué)（包括農(nóng)業(yè)、園藝、獸醫(yī)學(xué)）、商業(yè)、教育、社會科學(xué)、科技、工程和信息科學(xué)方面獨具特長。

奧克蘭理工大學(xué)優(yōu)勢專業(yè)

奧克蘭理工大學(xué)留學(xué)生分別來自52個國家。專業(yè)有大眾傳媒、美術(shù)與設(shè)計、護理專業(yè)、機械工程和電子工程、計算機軟件、社會科學(xué)、酒店管理、商科、理療專業(yè)、信息工程、教育學(xué)等。大學(xué)采取小班教學(xué)，平均每班16人，使每個學(xué)生都能得到很好的照顧。

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