說起新西蘭坎特伯雷大學(xué)優(yōu)勢(shì)專業(yè)，就不得不說工程專業(yè)了。據(jù)悉，坎特伯雷大學(xué)工程學(xué)士學(xué)制4年，下設(shè)9個(gè)細(xì)分方向的專業(yè)，包括土木工程專業(yè)、電子電氣工程專業(yè)、化學(xué)加工工程專業(yè)等，涉及的領(lǐng)域廣泛，主要學(xué)習(xí)動(dòng)力學(xué)與控制、能量與熱力學(xué)等課程，畢業(yè)后就業(yè)前景廣，薪資水準(zhǔn)高，一般畢業(yè)生起薪達(dá)5萬-6萬紐幣。

坎特伯雷大學(xué)工程學(xué)士簡(jiǎn)介

坎特伯雷大學(xué)認(rèn)為，工程師是未來的設(shè)計(jì)師。他們不斷地開創(chuàng)最新的且具有開創(chuàng)性的科學(xué)技術(shù)，并提出各種解決方案以滿足現(xiàn)代社會(huì)的需求，從建筑物和橋梁到應(yīng)用軟件和智能設(shè)備，從制藥科技到可更新能源，工程師的身影無處不在?？蔡夭状髮W(xué)工程榮譽(yù)學(xué)士是一個(gè)4年學(xué)制，下設(shè)9個(gè)細(xì)分方向的本科專業(yè)，并受到了新西蘭工程師協(xié)會(huì)（IpENZ）的認(rèn)證。這意味了該專業(yè)的畢業(yè)生能夠在世界各地以工程師的資格開展他們的職業(yè)。在新西蘭，對(duì)工程師的需求一直是居高不下，特別是當(dāng)下在基督城地區(qū)設(shè)計(jì)及重建，工程師在其中一直都承擔(dān)著領(lǐng)導(dǎo)者的角色。

坎特伯雷大學(xué)工程榮譽(yù)學(xué)士的特色：

1、第一年開放性的課程設(shè)置，即無論將來選擇任何細(xì)分方向，第一年將學(xué)習(xí)同樣的工程基礎(chǔ)課程；

2、每一個(gè)中高年級(jí)學(xué)生都有個(gè)人的學(xué)術(shù)輔導(dǎo)老師；

3、提供給學(xué)生世界最先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室，圖書館以及計(jì)算機(jī)等學(xué)習(xí)設(shè)施；

4、提供給學(xué)生參加各種科研活動(dòng)的機(jī)會(huì)，諸如每年度的橋梁建筑競(jìng)賽，競(jìng)速型汽車的設(shè)計(jì)與制造等等；

5、大學(xué)擁有新西蘭最具研究實(shí)力的機(jī)械工程系及化學(xué)加工系；

6、大學(xué)的土木工程專業(yè)在世界上排名前50，化學(xué)加工，電子電氣這兩個(gè)專業(yè)在世界上排名前200。

坎特伯雷大學(xué)工程學(xué)士就業(yè)

通過坎特伯雷大學(xué)該專業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能了解動(dòng)車輛的相關(guān)知識(shí)，還能掌握機(jī)器的設(shè)計(jì)、操作和維護(hù)的相關(guān)知識(shí)和技能，并能對(duì)制作機(jī)器的過程和系統(tǒng)有所了解。該專業(yè)課程涉及領(lǐng)域廣發(fā)，包括了材料學(xué)，動(dòng)力學(xué)與控制，設(shè)計(jì)、制造與革新，生物工程，流體學(xué)、能量與熱力學(xué)、力學(xué)等眾多領(lǐng)域，主要教授學(xué)生高溫合金、聲學(xué)、生理建模、產(chǎn)品創(chuàng)新、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、生物材料學(xué)、氣體動(dòng)力學(xué)、過濾工程、軟組織力學(xué)等方面的知識(shí)。

工程專業(yè)的畢業(yè)生相比較其他專業(yè)的畢業(yè)生來說，工作機(jī)會(huì)更多，起薪也比較高，工程類平均的畢業(yè)生起薪點(diǎn)通常可以達(dá)到5萬-6萬紐幣左右，一般工程師的入職起薪點(diǎn)是5萬紐幣，資深工程師的薪金可達(dá)到10萬紐幣以上。工程的就業(yè)不僅只局限于新西蘭，如果完成學(xué)業(yè)之后想回國(guó)發(fā)展的話，也不會(huì)像有些專業(yè)的落差那么大，一樣可以在中國(guó)尋到用武之地。

相信通過上面的解釋說明，想必大家都對(duì)坎特伯雷大學(xué)工程學(xué)士已經(jīng)有了一定的了解，留學(xué)生們可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)和生活情況來做好規(guī)劃。更多留學(xué)方面的問題，歡迎咨詢留求藝留學(xué)的顧問老師。

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