新西蘭教育相關(guān)專業(yè)是學(xué)生們想要了解的，學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇專業(yè)方向，其中teaching主要學(xué)習(xí)授課技巧，就業(yè)方向偏向于老師，而education課程多是研究，以理論為主，畢業(yè)后不具備當(dāng)老師的資格。教育相關(guān)專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)前景廣闊，可去幼兒中心或在小學(xué)或中學(xué)任教。

新西蘭教育相關(guān)專業(yè)

新西蘭教育專業(yè)分兩個(gè)方向，teaching和education。Teaching的就業(yè)方向就是老師，學(xué)習(xí)的主要是一些授課技巧，而且實(shí)踐部分會(huì)有不小的比重。而Education是偏研究方向的課程，學(xué)習(xí)比較多的理論知識(shí)，畢業(yè)后是不具備當(dāng)老師的資格的。所以，學(xué)生在選擇專業(yè)的時(shí)候，要根據(jù)自己未來的從業(yè)方向來選擇相應(yīng)的專業(yè)。

目的比較明確，就是想當(dāng)老師的，或借此移民的，就是學(xué) teaching的課程，最好的途徑是學(xué)習(xí)一年的GD課程，之后申請(qǐng)教師資格證。但無論是什么課程，只要是教育相關(guān)的，入門要求都比較高：一般的要求都包括，雅思4個(gè)7分，國內(nèi)的學(xué)歷是教育相關(guān)專業(yè)，且需要到NZQA做認(rèn)證，接受學(xué)校的甄選過程（Selected process)，擇優(yōu)入取，接受學(xué)校的interview，評(píng)估申請(qǐng)者的各方面綜合素質(zhì)，提供無犯罪記錄的證明。

對(duì)于雅思的要求，一般都是申請(qǐng)時(shí)就要是 4個(gè)7分，一般無法配語言，沒有語言直升班。有的學(xué)校會(huì)在學(xué)習(xí)期間安排一些到相關(guān)教育機(jī)構(gòu)的實(shí)踐工作，但是并不等同于實(shí)習(xí)工作，有些會(huì)有報(bào)酬，有些則是以志愿者的身份參加實(shí)踐工作。

新西蘭教育相關(guān)專業(yè)就業(yè)

通過新西蘭大學(xué)教育專業(yè)學(xué)習(xí)你可以掌握成為一名優(yōu)秀教師以及傳授知識(shí)、激勵(lì)未來學(xué)子所需的必備技能。一流的教育專業(yè)包括從實(shí)際教學(xué)技能到領(lǐng)導(dǎo)能力及心理學(xué)等多個(gè)專業(yè)教育學(xué)科。

教師在新西蘭不但擁有穩(wěn)定的收入，而且還能夠獲得持續(xù)加薪的機(jī)會(huì)。教師不管是起薪還是之后的工資漲幅都是比較客觀的。再加上現(xiàn)代人對(duì)于教育和知識(shí)的重視，所以未來對(duì)于教師的需求量也在持續(xù)。

大多數(shù)畢業(yè)生去幼兒中心或在小學(xué)或中學(xué)任教（取決于你獲得的教學(xué)資格）。也可在海外學(xué)校和教育中心工作。教育的研究還可以從事教育職業(yè)生涯以外的工作，如規(guī)劃和制定教育政策、人力資源、科研、教育心理學(xué)、培訓(xùn)和其它教育組織內(nèi)的角色。

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