奧克蘭大學(xué)有體育專業(yè)嗎？答案是肯定的。奧克蘭大學(xué)體育專業(yè)是新西蘭奧克蘭大學(xué)開(kāi)設(shè)的一個(gè)專門(mén)培養(yǎng)特殊人才的專業(yè)，能夠給學(xué)生提供本科和碩士課程，畢業(yè)后就業(yè)前景廣，能夠從事體育教學(xué)、教練、戶外探險(xiǎn)教育等工作。、

奧克蘭大學(xué)有體育專業(yè)嗎

新西蘭體育專業(yè)是培養(yǎng)各類(lèi)體育專門(mén)人才的一種特殊的體育教育。這種教育是隨著近代教育制度的確立、近代學(xué)校的出現(xiàn)而興起的。早期體育專業(yè)教育機(jī)構(gòu)幾乎都是培養(yǎng)體育教師的，可以視為當(dāng)時(shí)的“體育教育”專業(yè)。在歐洲，工業(yè)革命后，教育中強(qiáng)調(diào)“三育并重”，體育逐漸成為學(xué)校教育的組成部分，體育師資有著較為廣泛而穩(wěn)定的社會(huì)需求。這種體育專業(yè)單一的狀況，大抵持續(xù)了一個(gè)多世紀(jì)。

奧克蘭大學(xué)可謂是新西蘭教育類(lèi)專業(yè)的龍頭老大，所以最值得一提的是體育教育專業(yè)。該專業(yè)側(cè)重于包含教練、健康及戶外教育方向的學(xué)習(xí)研究，提供體育教育領(lǐng)域的專業(yè)技能及深入的學(xué)科知識(shí)。專業(yè)在最后一學(xué)年提供一系列的選修課程，包括體育教學(xué)與訓(xùn)練、體育教育的特殊需求、舞蹈教育與戶外領(lǐng)導(dǎo)能力。提升學(xué)生的自然物理與社會(huì)文化科學(xué)知識(shí)。

本科-運(yùn)動(dòng)、健康與體育教育3年制、體育教育4年制、體育與運(yùn)動(dòng)科學(xué)3年制

碩士-健康科學(xué)研究生證書(shū)課程2年制、體育與運(yùn)動(dòng)科學(xué)畢業(yè)生文憑課程1年制、體育與運(yùn)動(dòng)科學(xué)碩士1年制、體育與運(yùn)動(dòng)科學(xué)研究生文憑課程1年制。

奧克蘭大學(xué)體育專業(yè)就業(yè)前景

隨著體育事業(yè)的長(zhǎng)足進(jìn)步，特別是奧林匹克運(yùn)動(dòng)的飛速發(fā)展，體育行業(yè)急劇擴(kuò)展，體育專門(mén)人才的各類(lèi)需求也愈益突出。社會(huì)上除了對(duì)體育教師有更大的需求外，對(duì)高水平的運(yùn)動(dòng)員、教練員，對(duì)體育科技工作者、體育管理工作者、體育經(jīng)濟(jì)工作者、體育新聞工作者等等，也都有了更加專門(mén)化和各業(yè)化的需求。在這種形勢(shì)下，新西蘭大學(xué)體育管理專業(yè)的門(mén)類(lèi)大為增多，培養(yǎng)各類(lèi)體育專業(yè)人才的學(xué)校也逐漸發(fā)展起來(lái)。

可從事的工作：畢業(yè)生可以在保健、健康政策、衛(wèi)生保健管理及健康信息服務(wù)等領(lǐng)域從事相關(guān)工作。還將有機(jī)會(huì)從事：健康交流工作、運(yùn)動(dòng)康復(fù)、健身教練、健康教育、醫(yī)療科學(xué)等方面的工作。

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