近年來(lái)，不少學(xué)生會(huì)考慮申請(qǐng)新西蘭設(shè)計(jì)類專業(yè)。那么新西蘭設(shè)計(jì)類好的大學(xué)有哪些？新西蘭多所高校開(kāi)設(shè)了這一課程，新西蘭坎特伯雷大學(xué)、新西蘭奧克蘭理工大學(xué)、新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)等設(shè)計(jì)類專業(yè)有著不錯(cuò)的表現(xiàn)，廣大學(xué)生可以關(guān)注下。下面請(qǐng)看詳細(xì)介紹。

新西蘭設(shè)計(jì)類好的大學(xué)

1、新西蘭坎特伯雷大學(xué)設(shè)計(jì)類專業(yè)

平面設(shè)計(jì)的歷史和當(dāng)代背景下討論了非正式地與這些注重實(shí)踐的項(xiàng)目。為學(xué)生介紹“研究”的一個(gè)協(xié)作組織環(huán)境,必須開(kāi)發(fā)一個(gè)能夠表達(dá)自己的想法和工作流程。這種情況實(shí)際上通過(guò)有組織性的反饋和課堂討論,學(xué)生被要求為他們的決策提供推理,是通過(guò)與其他同學(xué)的協(xié)作關(guān)系而非正式的工作室和從其他地區(qū)的學(xué)校。我們鼓勵(lì)我們的學(xué)生努力參加學(xué)校的活動(dòng)作為教育的一個(gè)組成部分。

2、新西蘭奧克蘭理工大學(xué)設(shè)計(jì)類專業(yè)

AUT的藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)位于全球TOp 100，有非常完善的教育系統(tǒng)，有從Foundation 到postgraduate level 的課程。AUT的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)不僅有經(jīng)驗(yàn)豐富的講師，還為學(xué)生提供了最尖端的 設(shè)施，各種studio，lab讓你的創(chuàng)意得到無(wú)限發(fā)揮。AUT藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院下有不同的專業(yè)課程，平面設(shè)計(jì)，數(shù)碼設(shè)計(jì)，空間設(shè)計(jì)等等，還特有時(shí)裝設(shè)計(jì)專業(yè)。

3、新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)設(shè)計(jì)類專業(yè)

建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院的設(shè)備力量是新西蘭最雄厚的——這些設(shè)備都安放在一個(gè)得過(guò)獎(jiǎng)的著名建筑里面，它由一個(gè)貨物大樓改造而來(lái)。主要設(shè)備包括3-D數(shù)碼打印機(jī)、激光數(shù)碼切割機(jī)、風(fēng)洞裝置和其他環(huán)境模擬設(shè)備。其學(xué)院排名世界第24。

惠靈頓維多利亞大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院提供Bachelor of Design Innovation（BDI）課程，其中包括數(shù)字媒體設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、文化設(shè)計(jì)四個(gè)專業(yè)，年為公共基礎(chǔ)課，學(xué)習(xí)基本的設(shè)計(jì)策略和技巧。從第二年開(kāi)始，學(xué)生開(kāi)始他所選擇的方向的更加專業(yè)的學(xué)習(xí)。設(shè)計(jì)未來(lái)新一代的產(chǎn)品、系統(tǒng)和環(huán)境。設(shè)計(jì)研究揭示人類與技術(shù)、自然環(huán)境和人類世界之間的復(fù)雜而微妙的關(guān)系。維多利亞大學(xué)的設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)廣泛的基礎(chǔ)課程，同時(shí)關(guān)注創(chuàng)造性和技術(shù)。

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【微語(yǔ)】留學(xué)，就是一種選擇，更是一種人生態(tài)度，我們不能決定出國(guó)的時(shí)間，但可以改變出國(guó)的心態(tài)。