加州藝術(shù)學(xué)院（簡稱CalArts）的動畫設(shè)計專業(yè)被廣泛認(rèn)為是世界上最頂尖的之一。作為全美最重要的藝術(shù)學(xué)院之一，CalArts在動畫領(lǐng)域享有卓越聲譽(yù)，為學(xué)生提供了獨(dú)特的學(xué)術(shù)和創(chuàng)作環(huán)境。那么，加州藝術(shù)學(xué)院動畫設(shè)計專業(yè)好嗎？下述就是小藝帶來的相關(guān)介紹，大家一起來了解一下吧！

加州藝術(shù)學(xué)院動畫設(shè)計專業(yè)好嗎？

BFA Character Animation

該計劃提供全面的藝術(shù)和技術(shù)培訓(xùn)，幫助每個學(xué)生在傳統(tǒng)和計算機(jī)圖形(CG)動畫環(huán)境中發(fā)展成為成熟的動畫藝術(shù)家。該計劃擁有一群經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人士，他們在傳統(tǒng)，CG和獨(dú)立動畫的最前沿工作。

該課程的第一年是為期四年的密集課程，主要包括人物素描、色彩和設(shè)計、講故事和角色動畫——包括傳統(tǒng)和CG。第二年，通過結(jié)合對話、音效和音樂等元素，將這項(xiàng)工作提升到了一個更高的水平。在第三年，學(xué)生通常會在他們的課程中進(jìn)入高級水平，其中包括面向短形式傳統(tǒng)動畫的故事課程，CG電腦動畫，以及繪畫，插圖，圖形小說和高級視覺設(shè)計方面的專業(yè)工作。在第四年也是最后一年，學(xué)生將升入核心課程的最高水平，并可以根據(jù)自己感興趣的特定領(lǐng)域定制課程。在他們的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生發(fā)展一個專業(yè)水準(zhǔn)的作品集，每年創(chuàng)作一部個人短片。

BFA/MFA Experimental Animation

實(shí)驗(yàn)動畫課程提供了一個框架，讓學(xué)生在他們的個人電影藝術(shù)創(chuàng)作中探索，發(fā)展和完善智力要求，美學(xué)進(jìn)步的概念和專業(yè)實(shí)踐。該計劃在創(chuàng)新動畫制作方面享有長期的國際聲譽(yù)。它的教師、學(xué)生和校友一直在世界各地的電影節(jié)上獲得最高獎項(xiàng)，并被廣泛認(rèn)為有助于定義我們今天所知道的動畫藝術(shù)。

實(shí)驗(yàn)動畫BFA強(qiáng)調(diào)個人審美在跨學(xué)科，以藝術(shù)家為中心的環(huán)境中的創(chuàng)造性發(fā)展。在動畫之前的經(jīng)驗(yàn)是有幫助的學(xué)生進(jìn)入程序，但所有的學(xué)生參加課程在廣泛的動畫方法，這提供了動畫技術(shù)和概念的基礎(chǔ)，從擴(kuò)展。從手工制作的做法，如2D繪圖和直接在電影上工作，到計算機(jī)動畫和預(yù)可視化技能，課程將實(shí)用知識與創(chuàng)造性實(shí)踐和批評相結(jié)合，從而對動畫藝術(shù)進(jìn)行詳細(xì)的檢查。

在MFA實(shí)驗(yàn)動畫課程中，學(xué)生將提供一個全面的基礎(chǔ)背景，并鼓勵他們尋找詩意的，抒情的，結(jié)構(gòu)的和其他模式的活動圖像的材料和形式的實(shí)驗(yàn)。學(xué)生不僅被訓(xùn)練成為制造者，而且也批判性思維的貢獻(xiàn)者的動畫歷史和理論的進(jìn)步。除了技術(shù)和理論課程外，EA課程還包括專業(yè)化培訓(xùn)。預(yù)計學(xué)生將熟悉電影節(jié)和提交流程，參加專業(yè)聚會和活動，并成為相關(guān)組織的成員。因此，畢業(yè)生成為該領(lǐng)域的創(chuàng)造性領(lǐng)導(dǎo)者，在工作室制作，教學(xué)和個人實(shí)踐中建立職業(yè)生涯，經(jīng)常與CalArts的學(xué)生建立創(chuàng)造性的合作伙伴關(guān)系。所有MFA實(shí)驗(yàn)動畫學(xué)生都需要完成一個第一年的項(xiàng)目，在第二年完成論文提案，并最終通過論文審查，以完成該計劃。

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