作為優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，新西蘭奧克蘭大學(xué)心理學(xué)面向國(guó)際學(xué)生開(kāi)放，國(guó)內(nèi)學(xué)生若是想要去新西蘭讀心理學(xué)，也可以?xún)?yōu)先考慮新西蘭奧克蘭大學(xué)，目前大學(xué)假設(shè)了多個(gè)心理學(xué)方向課程，包含了臨床心理學(xué)、健康心理學(xué)、演說(shuō)科學(xué)和應(yīng)用行為分析等，專(zhuān)業(yè)廣泛，課程全面，而心理學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生也有廣泛的就業(yè)前景，可在新西蘭當(dāng)?shù)匕l(fā)展，也可以回國(guó)就業(yè)。

新西蘭奧克蘭大學(xué)心理學(xué)優(yōu)勢(shì)

心理學(xué)是一門(mén)關(guān)于行為和大腦的科學(xué)，包括基礎(chǔ)心理學(xué)與應(yīng)用心理學(xué)兩大領(lǐng)域，研究涉及知覺(jué)、認(rèn)知、情緒、思維、人格、行為習(xí)慣、人際關(guān)系、社會(huì)關(guān)系等多個(gè)領(lǐng)域。心理學(xué)關(guān)注和考察在人類(lèi)的行為性、感知性、思想性和情感性的變化過(guò)程。

學(xué)生將不僅僅學(xué)習(xí)到大腦是如何儲(chǔ)存記憶和處理信息的，同時(shí)也將學(xué)習(xí)藥物和荷爾蒙對(duì)人類(lèi)行為的影響，父母的行為對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響，情感對(duì)人類(lèi)推理和思考能力的影響，偏見(jiàn)和定勢(shì)思維的產(chǎn)生，以及精神分裂癥和精神失常疾病的誘因等等。

奧克蘭大學(xué)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)多種心理學(xué)方向的課程，學(xué)生可集中學(xué)習(xí)一系列的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域課程，如臨床心理學(xué)，工業(yè)、工作、組織心理學(xué)，行為的試驗(yàn)分析、社會(huì)心理學(xué)、健康心理學(xué)、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)、精神錯(cuò)亂心理學(xué)、文化心理學(xué)、感覺(jué)與知覺(jué)、大腦及行為。

奧克蘭大學(xué)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后可以獲得新西蘭心理注冊(cè)師的資格，注冊(cè)心理師很多服務(wù)于心理健康關(guān)懷和臨床心理的領(lǐng)域，還有需要用到心理測(cè)試，數(shù)據(jù)分析，調(diào)查問(wèn)卷的商務(wù)環(huán)境中。另外員工的招聘，培訓(xùn)和評(píng)估中很多也需要心理學(xué)專(zhuān)員。更為深入的學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域可以選擇神經(jīng)功能和認(rèn)知科學(xué)。

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新西蘭奧克蘭大學(xué)心理學(xué)申請(qǐng)

在奧克蘭大學(xué)，較為有名的四個(gè)心理學(xué)方向包括：臨床心理學(xué)、健康心理學(xué)、演說(shuō)科學(xué)和應(yīng)用行為分析。

本科課程時(shí)長(zhǎng)：3年（全日制）

本科申請(qǐng)要求：雅思6分以上，且單項(xiàng)不低于5.5分

許多途徑向接受過(guò)心理學(xué)培訓(xùn)的畢業(yè)生敞開(kāi)。注冊(cè)心理學(xué)家在心理健康護(hù)理和臨床心理學(xué)的許多方面都有工作。

在商業(yè)環(huán)境中有涉及使用心理測(cè)試、統(tǒng)計(jì)分析或調(diào)查和問(wèn)卷開(kāi)發(fā)的工作。員工招聘、人才培養(yǎng)和評(píng)估也是大量心理學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)領(lǐng)域。在神經(jīng)功能和認(rèn)知科學(xué)方面可以發(fā)展研究事業(yè)。

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【微語(yǔ)】愿你的留學(xué)之旅充實(shí)而愉快，每一刻都充滿(mǎn)收獲和成長(zhǎng)。