英國(guó)的建筑設(shè)計(jì)專業(yè)一直都是國(guó)際學(xué)生留學(xué)申請(qǐng)的熱門(mén)專業(yè)。并且，英國(guó)還設(shè)有眾多頂尖的建筑名校可供大家選擇。對(duì)此，小美整理了英國(guó)建筑設(shè)計(jì)學(xué)校排名供大家參考。接下來(lái)，大家隨留求藝小編一起來(lái)了解一下相關(guān)院校吧！

英國(guó)建筑設(shè)計(jì)學(xué)校排名

1.劍橋大學(xué)

作為全球最好的建筑學(xué)院之一，劍橋大學(xué)建筑系為保證教學(xué)質(zhì)量，保證每個(gè)學(xué)生在求學(xué)過(guò)程中可以獲得足夠多的調(diào)研人員和先鋒從業(yè)人員的輔導(dǎo)幫助，每年嚴(yán)格控制錄取學(xué)生人數(shù)。劍橋建筑系鼓勵(lì)學(xué)生大膽推進(jìn)學(xué)科領(lǐng)域邊界，盡己所能地延伸出新的學(xué)科方向。

建筑系的課程設(shè)置將設(shè)計(jì)與嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)術(shù)有機(jī)地結(jié)合。課程對(duì)于學(xué)生在技術(shù)方面的提升和在理論、歷史、文化語(yǔ)境下對(duì)于建筑理解的深入同樣重視。劍橋篤信學(xué)術(shù)調(diào)研在建筑師的訓(xùn)練體系中分外重要，在設(shè)計(jì)過(guò)程中也處于核心地位，劍橋想要培養(yǎng)出不止步于做出在美學(xué)上、結(jié)構(gòu)技術(shù)上優(yōu)秀的建筑的建筑師，劍橋希望自己的畢業(yè)生可以創(chuàng)造出造福于社群發(fā)展的建筑，承擔(dān)起建筑師該有的社會(huì)責(zé)任。

2.巴斯大學(xué)

巴斯大學(xué)的現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)碩士課程向您介紹管理建筑設(shè)計(jì)流程和行業(yè)實(shí)踐的挑戰(zhàn)。使用多學(xué)科方法，您將學(xué)習(xí)如何平衡項(xiàng)目中相互沖突的設(shè)計(jì)需求，例如可持續(xù)性和福祉標(biāo)準(zhǔn)。您將學(xué)習(xí)如何將監(jiān)管要求與低碳認(rèn)證和基本建筑物理相結(jié)合。在課程中，您還將探索建筑信息模型(BIM)與協(xié)作式集成設(shè)計(jì)管理之間的關(guān)系。

使用動(dòng)態(tài)數(shù)字建模工具，您將應(yīng)用您的知識(shí)來(lái)優(yōu)化低碳建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)解決方案。你將把理論付諸實(shí)踐，與來(lái)自不同建筑相關(guān)學(xué)科的學(xué)生一起制作現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目簡(jiǎn)介。這挑戰(zhàn)您實(shí)時(shí)解決設(shè)計(jì)問(wèn)題，同時(shí)深入了解多學(xué)科協(xié)作。

3.拉夫堡大學(xué)

拉夫堡大學(xué)的建筑本科學(xué)位是一門(mén)基于拉夫堡100年“理論與實(shí)踐”文化的創(chuàng)新課程，旨在促進(jìn)大學(xué)和工作場(chǎng)所的學(xué)習(xí)。建筑學(xué)位將允許您在學(xué)校和更廣泛的大學(xué)學(xué)習(xí)相關(guān)課程，以模仿現(xiàn)實(shí)生活中的工作場(chǎng)景。更具體地說(shuō)，建筑學(xué)位利用我們?cè)诮ㄖh(huán)境學(xué)科（包括建筑、工程和建筑能源）中享譽(yù)國(guó)際的專業(yè)知識(shí)。

MArch建筑計(jì)劃擴(kuò)展了我們備受推崇的BArch建筑課程的“動(dòng)手”精神，以實(shí)現(xiàn)工業(yè)和研究之間的整合。學(xué)生參與建筑和城市設(shè)計(jì)領(lǐng)域的最新思維和技術(shù)，為我們的全球未來(lái)變得雄心勃勃和創(chuàng)新。該計(jì)劃圍繞以學(xué)生為中心的學(xué)習(xí)方法和“設(shè)計(jì)研究”教學(xué)法構(gòu)建，提供了一個(gè)靈活的框架，您可以利用我們整合的廣泛的參與者和資源生態(tài)系統(tǒng)提供設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)業(yè)思維和早期采用設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室方法提供。

4.倫敦大學(xué)學(xué)院

倫敦大學(xué)學(xué)院的建筑設(shè)計(jì)專業(yè)旨在與建筑相關(guān)的領(lǐng)域下激發(fā)和鍛煉學(xué)生，建立一個(gè)獨(dú)立、具有創(chuàng)造力、實(shí)驗(yàn)性且嚴(yán)格的方法來(lái)進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)。學(xué)生會(huì)在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)，自己是在被視覺(jué)所引導(dǎo)的構(gòu)架下，體驗(yàn)著充滿活力和令人興奮的文化。

在UCL學(xué)習(xí)建筑，在課堂上學(xué)習(xí)的關(guān)于建筑歷史、理論、計(jì)算、專業(yè)研究、核心技術(shù)模型的知識(shí)，作為教授們講座、研討會(huì)、工作室交流的支撐，讓學(xué)生能夠聽(tīng)懂、看懂、手動(dòng)之后更加深層次的與建筑相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。

5.卡迪夫大學(xué)

卡迪夫大學(xué)建筑設(shè)計(jì)碩士(MA AD)面向正在尋找豐富、先進(jìn)和引人入勝的研究生課程的學(xué)生，該課程側(cè)重于設(shè)計(jì)與研究之間的多方面和關(guān)系。通過(guò)攻讀MA AD，學(xué)生將獲得必要的技能，成為成熟的設(shè)計(jì)研究思想家和實(shí)踐者，使他們能夠在復(fù)雜環(huán)境中建立以設(shè)計(jì)為導(dǎo)向的知識(shí)。

MA Architectural Design (MA AD)為學(xué)生提供了先進(jìn)且完整的設(shè)計(jì)研究(DR)培訓(xùn)，為復(fù)雜建筑設(shè)計(jì)方案的構(gòu)思和開(kāi)發(fā)帶來(lái)了多種設(shè)計(jì)研究技術(shù)和方法。每個(gè)MA AD單元都教會(huì)了學(xué)生如何在獨(dú)立的批判性思維方法下應(yīng)對(duì)從社會(huì)環(huán)境到建筑設(shè)計(jì)的復(fù)雜當(dāng)代挑戰(zhàn)。

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