馬來(lái)西亞一年全日制碩士，馬來(lái)西亞部分院校有提供一年制的碩士課程，專業(yè)有教育類、工商管理、酒店管理、兒童心理學(xué)等。是全日制入學(xué)的碩士，因疫情影響被迫在線修讀部分或者全部課程，畢業(yè)后是可以進(jìn)行留服認(rèn)證的，另外，一年制碩士，是馬來(lái)西亞正規(guī)開(kāi)設(shè)的項(xiàng)目，只要選擇的是正規(guī)、國(guó)家承認(rèn)的學(xué)位課程，一年制碩士是非?？孔V的。

大馬碩士分成3種類型

研究型（Research mode）;授課型(course work);混合型（mix mode）

授課型：主要以學(xué)習(xí)課程為主，需要學(xué)生對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)，按課表去上課，課堂上會(huì)有考勤，還需要通過(guò)討論會(huì)、講義、等獲得學(xué)分，最后通過(guò)提交小論文或參加畢業(yè)考試獲取碩士學(xué)位。

研究型：主要以完成某個(gè)課題或者項(xiàng)目的研究為主，在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行課題研究后發(fā)表論文，經(jīng)過(guò)答辯通過(guò)后獲得學(xué)位，但研究型碩士不如授課型碩士普遍哦。

混合型碩士：是授課型和研究型的結(jié)合。一半授課+一半研究。因?yàn)橐恍W(xué)科不適合只上課，所以出現(xiàn)了混合型課程。他的學(xué)制比授課型長(zhǎng)，比研究型短，畢業(yè)要求也會(huì)高一些，但是難度沒(méi)有研究型的大。對(duì)于一些學(xué)科，讀混合型也是一種選擇。

碩士留學(xué)優(yōu)勢(shì)

1、入學(xué)時(shí)間靈活，基本學(xué)制。馬來(lái)西亞院校一年至少有兩個(gè)入學(xué)時(shí)間點(diǎn)，可自由選擇入學(xué)時(shí)間，一般考研成績(jī)公布之后申請(qǐng)最佳。馬來(lái)院校碩士學(xué)制1~3年不等，一般為2年，相比于國(guó)內(nèi)3年的學(xué)制，出國(guó)讀研可以提前畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)。

2、語(yǔ)言環(huán)境好，接觸英語(yǔ)機(jī)會(huì)多。馬來(lái)西亞院?；緦?shí)現(xiàn)了全英文教學(xué)，不管是在課堂還是日常生活中，即使不敢開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，也會(huì)被周圍的語(yǔ)言環(huán)境所感染。

3、畢業(yè)可獲得雙文憑。國(guó)內(nèi)院校畢業(yè)之后頒發(fā)就讀院校就讀專業(yè)的畢業(yè)證，文憑在國(guó)內(nèi)受認(rèn)可。在馬來(lái)西亞，由于開(kāi)設(shè)雙聯(lián)課程，選擇此課程的畢業(yè)生不僅獲得就讀院校的畢業(yè)證，還可以獲得歐美名校的畢業(yè)證。

4、感受異國(guó)文化風(fēng)情。留學(xué)海外，我們接觸的則是當(dāng)?shù)匚幕諊?dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)俗，在融入當(dāng)?shù)厣畹倪^(guò)程中實(shí)現(xiàn)不同文化的碰撞。

【微語(yǔ)】你踏上異國(guó)的土地,追逐夢(mèng)想的翅膀在風(fēng)中舒展,每一步都是成長(zhǎng)的印記。