曼哈頓大學(xué)藝術(shù)管理專業(yè)詳解!
曼哈頓大學(xué)是一所提供高等教育的獨(dú)立天主教會(huì)教育機(jī)構(gòu),她融合了不同信仰、種族和民族的人們。...
曼哈頓大學(xué)是一所提供高等教育的獨(dú)立天主教會(huì)教育機(jī)構(gòu),她融合了不同信仰、種族和民族的人們。大學(xué)成立于1853 年,繼承了 Lasallian 的優(yōu)秀傳統(tǒng),教學(xué)出色、尊重個(gè)人榮譽(yù)、對(duì)于社會(huì)公正的認(rèn)同是學(xué)院的特色,是許多商界、政治教育及文化名人的理想家園。此外,曼哈頓大學(xué)藝術(shù)本科留學(xué)生畢業(yè)專職就業(yè)率和校園招聘會(huì)的數(shù)量始終超越國(guó)家平均水平。因此,今天就由留求藝小編將曼哈頓大學(xué)藝術(shù)管理專業(yè)做了如下介紹,供大家了解!
藝術(shù)管理專業(yè)介紹
藝術(shù)管理專業(yè)是以現(xiàn)代管理觀念與管理理論為依托,以文化市場(chǎng)需要為根據(jù)所設(shè)計(jì)的新型專業(yè)。它以綜合培養(yǎng)、潛質(zhì)全面開(kāi)發(fā)的教學(xué)理念,通過(guò)大量與藝術(shù)管理相關(guān)的藝術(shù)生產(chǎn)、藝術(shù)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、藝術(shù)經(jīng)紀(jì)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、文化法規(guī)、公關(guān)、廣告等課程,全面了解各種藝術(shù)門(mén)類的規(guī)律及特征。期間還讓學(xué)員直接參與大量的藝術(shù)活動(dòng)策劃與經(jīng)銷(xiāo),學(xué)以致用,增加實(shí)際操作能力。從而為參與文化市場(chǎng)開(kāi)發(fā)及經(jīng)銷(xiāo)奠定扎實(shí)的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。
藝術(shù)管理專業(yè)分為表演藝術(shù)(performing arts,即交響樂(lè)團(tuán),歌劇,芭蕾等),視覺(jué)藝術(shù)(visualarts,博物館,畫(huà)廊等)和舞臺(tái)監(jiān)督(stage manager,歌劇,戲?。┤齻€(gè)方向,而專業(yè)的名稱,開(kāi)設(shè)課程和專業(yè)所處學(xué)院,也因開(kāi)設(shè)院校對(duì)于該專業(yè)的理解不同而略有差異。以下五類為美國(guó)院校開(kāi)設(shè)藝術(shù)管理專業(yè)的名稱:
1、藝術(shù)管理arts administration/arts management
2、文化管理 cultural management
3、舞臺(tái)管理 stage management
4、戲劇/劇院管理 theatre management
5、音樂(lè)管理 music business/management
以上五類雖均統(tǒng)稱為藝術(shù)管理,但其各自課程的側(cè)重有所不同。
1、藝術(shù)管理和文化管理(arts administration / management,culturalmanagement)
這是一般意義而言的藝術(shù)管理專業(yè),課程更多的側(cè)重于非營(yíng)利性藝術(shù)機(jī)構(gòu)的運(yùn)營(yíng)管理和法律法規(guī),課程涉及管理類課程,財(cái)會(huì)類課程,藝術(shù)法律類課程,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)類和人力資源類課程等。同時(shí)此類型專業(yè)多分為表演藝術(shù)和視覺(jué)藝術(shù)兩個(gè)方向,在公共核心課程修完后,會(huì)有針對(duì)性的課程開(kāi)設(shè)(表演藝術(shù)機(jī)構(gòu)管理,視覺(jué)藝術(shù)機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)等),同時(shí)也給各方向?qū)W生配置相關(guān)行業(yè)的導(dǎo)師。該類型專業(yè),對(duì)于學(xué)生的專業(yè)背景要求不會(huì)很高(會(huì)有藝術(shù)類背景偏好,但不強(qiáng)制要求),對(duì)跨專業(yè)申請(qǐng)學(xué)生持開(kāi)放態(tài)度。但要求較高的語(yǔ)言和寫(xiě)作能力,尤其是針對(duì)國(guó)際學(xué)生,對(duì)于托福的成績(jī)要求基本處在100分及以上,同時(shí)會(huì)有部分院校要求申請(qǐng)者持有g(shù)re或者gmat成績(jī)。
2、舞臺(tái)管理和戲?。瘎≡汗芾?stage management,theater management)
這兩個(gè)專業(yè)開(kāi)設(shè)課程相似程度很高,但又略有不同,一般開(kāi)設(shè)于藝術(shù)學(xué)院或者是戲劇學(xué)院之下。這兩個(gè)專業(yè)相似課程多為非營(yíng)利機(jī)構(gòu)的商業(yè)管理類課程,比如藝術(shù)機(jī)構(gòu)管理類,財(cái)會(huì)類和藝術(shù)法律法規(guī)及知識(shí)產(chǎn)權(quán)類課程。舞臺(tái)管理的課程開(kāi)設(shè)側(cè)重于舞臺(tái)排練,戲劇歌劇歷史,舞臺(tái)監(jiān)督的培訓(xùn)等,該專業(yè)旨在培養(yǎng)一名合格優(yōu)秀的舞臺(tái)監(jiān)督。戲?。瘎≡汗芾?,此專業(yè)更多設(shè)立在戲劇學(xué)院之下,課程更傾向于戲劇的制作和運(yùn)營(yíng),訓(xùn)練的是一名合格優(yōu)秀的制作者。該專業(yè)同樣需求學(xué)生修習(xí)舞臺(tái)監(jiān)督培訓(xùn)類課程,同時(shí)要修習(xí)戲劇歷史,戲劇臺(tái)詞的寫(xiě)作,場(chǎng)景的設(shè)計(jì)等更偏向于制作方向的課程。因?yàn)檫@兩個(gè)專業(yè)開(kāi)設(shè)課程的專業(yè)性,對(duì)于申請(qǐng)者的背景有一定要求,語(yǔ)言能力要求頗高,同時(shí)傾向于有相關(guān)行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)(包括實(shí)習(xí))的申請(qǐng)者。
曼哈頓大學(xué)藝術(shù)管理專業(yè)介紹
曼哈頓大學(xué)藝術(shù)管理專業(yè)課程,更多的圍繞著非營(yíng)利性藝術(shù)機(jī)構(gòu)的運(yùn)營(yíng)和管理來(lái)開(kāi)設(shè)。曼哈頓大學(xué)藝術(shù)管理專業(yè)起源于1970s,由美國(guó)National Endowment for the Arts協(xié)會(huì)召開(kāi)會(huì)議討論“如何培育下一代藝術(shù)行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)”,從而引起美國(guó)各大院校的關(guān)注,繼續(xù)開(kāi)設(shè)了相關(guān)課程的培訓(xùn)。在此之后,北美地區(qū)各大學(xué)校結(jié)合現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)資源,紛紛開(kāi)設(shè)各有側(cè)重的藝術(shù)管理專業(yè)。曼哈頓大學(xué)的藝術(shù)管理課程偏好采用聯(lián)合教學(xué)模式。但設(shè)立在專門(mén)藝術(shù)學(xué)院內(nèi)的藝術(shù)管理課程,會(huì)采用客座教授的模式來(lái)完成非藝術(shù)專業(yè)類課程(財(cái)會(huì)類,人力資源類課程等)的授課。
以上是小編對(duì)曼哈頓大學(xué)藝術(shù)管理專業(yè)的相關(guān)分享,更多的是對(duì)美國(guó)藝術(shù)大學(xué)的藝術(shù)管理專業(yè)的介紹,希望大家可以作為參考進(jìn)行了解。想要了解更多美國(guó)藝術(shù)管理留學(xué)院校的留學(xué)詳情,建議關(guān)注留求藝藝術(shù)留學(xué)網(wǎng)!
藝術(shù)留學(xué)每日一答:
美國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)的本科主要學(xué)什么?
答:第一年會(huì)學(xué)一些基本的繪畫(huà)、顏色、設(shè)計(jì)、3D模型、4D設(shè)計(jì)。第二年繪畫(huà)也還會(huì)學(xué),加了一些模型制作課程,還有19世紀(jì)、20世紀(jì)藝術(shù)史之類的課程及工業(yè)設(shè)計(jì)課程。第三年會(huì)增加制作工藝的課程、計(jì)算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)的歷史、世界文明史。第四年就要開(kāi)始做畢業(yè)設(shè)計(jì),還有空間方法學(xué)、技術(shù)原型課程。
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從事留學(xué)10年以上,幫助過(guò)很多的國(guó)內(nèi)學(xué)生處理留學(xué)申請(qǐng),簽證,生活,學(xué)習(xí)等各方面的問(wèn)題,有豐富的留學(xué)咨詢和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。憑借著個(gè)人豐富的生活歷程和申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),會(huì)準(zhǔn)確的指導(dǎo)學(xué)生海外申請(qǐng)和學(xué)習(xí)生活的相關(guān)注意事項(xiàng),成功幫助眾多學(xué)子完成夢(mèng)校留學(xué)的夢(mèng)想。