護(hù)理專業(yè)馬來西亞碩士讀幾年？以馬來西亞國立大學(xué)醫(yī)學(xué)院所開設(shè)的護(hù)理碩士為例，課程學(xué)制為兩年，采用英文授課，有著良好的語言環(huán)境，每年有兩次入學(xué)，分別是在二月和九月，除了馬來西亞國立大學(xué)，其他各所高校也都開設(shè)了護(hù)理碩士，學(xué)制在1-2年不等，具體需要看專業(yè)課程的安排。

馬來西亞護(hù)理學(xué)本科

護(hù)理專業(yè)馬來西亞碩士讀幾年

馬來西亞國立大學(xué)護(hù)理碩士

醫(yī)學(xué)院：

研究型：醫(yī)學(xué)碩士

方向：護(hù)理

學(xué)制：學(xué)制兩年

授課語言：英文授課

開學(xué)時間：2月和9月

9月入學(xué)申請截止時間：預(yù)計7月15日

英語要求：雅思不低于6分

護(hù)理專業(yè)馬來西亞碩士院校

1、馬來亞大學(xué)。馬來亞大學(xué)護(hù)理科學(xué)系于1993年成立，隸屬應(yīng)用健康科學(xué)系。馬來亞大學(xué)護(hù)理學(xué)院是馬來西亞第一個認(rèn)識到護(hù)理文憑教育重要性的護(hù)理單位，也是馬來西亞護(hù)理教育從本科教育向碩博教育過渡的先驅(qū)。自成立以來，該中心一直致力于護(hù)理課程的教學(xué)工作。

2、馬來西亞英迪大學(xué)。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何評估、治療和預(yù)防身體功能障礙；以及為身體殘疾人群制定理療練習(xí)和治療方法。此外，學(xué)生還將接受評估和審查領(lǐng)域的培訓(xùn)，這樣他們在入行之前就能夠認(rèn)識到將來所要面對的各種疑難雜癥。本課程也將提高學(xué)生的管理、交流、解決問題的組織能力。

3、馬來西亞思特雅大學(xué)。在思特雅大學(xué)領(lǐng)域廣泛的多元化課程里，護(hù)理系一直以主流科系的身份，帶領(lǐng)著學(xué)生在護(hù)理領(lǐng)域不斷前進(jìn)，發(fā)展。在護(hù)理系的教職隊伍中，我們擁有多名教授，博/碩士講師及有多年護(hù)理經(jīng)驗的臨床護(hù)理師。UCSI護(hù)理系不僅擁有強大的師資隊伍，更配備了設(shè)備精良的教學(xué)儀器和實驗室。

4、馬來西亞理工大學(xué)。馬來西亞理工大學(xué)是馬來西亞最著名的國立大學(xué)之一，是一所馬來西亞國立大學(xué)，秉承創(chuàng)造、革新和產(chǎn)業(yè)化的理念，在朝著建成優(yōu)秀大學(xué)的過程中已經(jīng)創(chuàng)造了各種各樣的成績，包括20多個優(yōu)秀研究中心的建立等。

護(hù)理專業(yè)馬來西亞碩士優(yōu)勢

護(hù)理專業(yè)被高教部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，予以重點扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示，許多國家護(hù)理人才緊缺。在我國，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1：4。而全國1：0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求，與1：2.7的國際水平相差很大，與發(fā)達(dá)國家1：8.5的比例相差更遠(yuǎn)。

隨著國際醫(yī)療市場對護(hù)理人員的需求激增，“護(hù)士荒”現(xiàn)象已日益突出地擺在各國醫(yī)學(xué)界面前。未來10年，美國、英國、加拿大、新西蘭、新加坡、日本及全球其他國家將急需200萬護(hù)理人才，國際人力資源公司已經(jīng)把目光瞄準(zhǔn)中國。世界性的護(hù)理人才資源的短缺，給我國護(hù)理人員創(chuàng)造了更多邁出國門、邁向國際市場就業(yè)的機會。

【微語】你踏上異國的土地,追逐夢想的光芒,每一步都鋪滿了勇氣和希望。