馬來(lái)西亞理科大學(xué)一年制碩士包含了文學(xué)碩士(專(zhuān)業(yè)翻譯)、文學(xué)碩士(語(yǔ)言學(xué)及英語(yǔ)語(yǔ)言研究)、商業(yè)分析碩士、教學(xué)多媒體碩士、傳媒學(xué)碩士(整合營(yíng)銷(xiāo)傳播),學(xué)制最少2個(gè)學(xué)期,最多4個(gè)學(xué)期,與其他碩士專(zhuān)業(yè)相同,申請(qǐng)馬來(lái)西亞理科大學(xué)一年制碩士,同樣需要具備正規(guī)大學(xué)本科文憑,GpA達(dá)到3.0,雅思5.0-6.0分。

馬來(lái)西亞理科大學(xué)碩士申請(qǐng)
文學(xué)碩士(專(zhuān)業(yè)翻譯)-語(yǔ)言、文學(xué)和翻譯學(xué)院
專(zhuān)業(yè)翻譯碩士課程是專(zhuān)為那些想要掌握翻譯領(lǐng)域各種需求所需的相關(guān)技能和知識(shí)的畢業(yè)生設(shè)計(jì)的。本課程適用于有志于從事翻譯工作的畢業(yè)生,以及需要進(jìn)一步專(zhuān)業(yè)技能以提高專(zhuān)業(yè)技能的翻譯人員。除了理論知識(shí)外,學(xué)員還將結(jié)合英語(yǔ),如英-馬來(lái)語(yǔ)、英阿拉伯語(yǔ)、英-漢語(yǔ)、英-日語(yǔ)等多種語(yǔ)言組合,進(jìn)行廣泛的筆譯和口譯練習(xí)。
學(xué)制:最少2個(gè)學(xué)期,最多4個(gè)學(xué)期
經(jīng)濟(jì)管理碩士(MEM) - 社會(huì)科學(xué)學(xué)院
核心課程、選修課和選修課累計(jì)修滿40學(xué)分。
學(xué)制:最少2個(gè)學(xué)期,最多4個(gè)學(xué)期
文學(xué)碩士(語(yǔ)言學(xué)及英語(yǔ)語(yǔ)言研究)-人文學(xué)院
語(yǔ)言學(xué)及英語(yǔ)語(yǔ)言研究文科碩士課程旨在為有興趣繼續(xù)修讀語(yǔ)言學(xué)及英語(yǔ)語(yǔ)言研究課程的畢業(yè)生提供服務(wù)?;旌夏J浇Y(jié)構(gòu)是為有興趣追求以課程為基礎(chǔ)的靈活的碩士課程的畢業(yè)生設(shè)計(jì)的。該課程的靈活性在于論文部分,允許候選人在與他們的經(jīng)驗(yàn)和興趣相關(guān)的特定領(lǐng)域做研究。參加本課程的候選人可根據(jù)個(gè)人和工作安排,選擇兼職或全職。
學(xué)制:最少2個(gè)學(xué)期,最多4個(gè)學(xué)期
商業(yè)分析碩士-管理學(xué)院
商業(yè)分析碩士旨在培養(yǎng)商業(yè)分析方面的熟練人才,以滿足大數(shù)據(jù)時(shí)代和工業(yè)革命4.0的人才需求。該項(xiàng)目滿足了行業(yè)對(duì)能夠應(yīng)用數(shù)據(jù)分析技能解決商業(yè)挑戰(zhàn)的熟練畢業(yè)生的需求。它還為學(xué)生提供了規(guī)避基于實(shí)踐的商業(yè)分析問(wèn)題的機(jī)會(huì)。本課程適用于計(jì)劃從事商業(yè)分析師職業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,以及尋求職業(yè)發(fā)展或改變的在職成年人。這個(gè)項(xiàng)目培養(yǎng)畢業(yè)生”與時(shí)俱進(jìn),與眾不同,成為黃金人才”。
學(xué)制:最少2個(gè)學(xué)期,最多4個(gè)學(xué)期
教學(xué)多媒體碩士(MIM) 教學(xué)技術(shù)與多媒體中心
MIM是專(zhuān)為那些希望在教學(xué)技術(shù)領(lǐng)域進(jìn)修的個(gè)人而設(shè)計(jì)的。
本課程的目標(biāo)是:
見(jiàn)多識(shí)廣、精通教學(xué)設(shè)計(jì)、多媒體及學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)、
擁有熟練的人力,能在教育、培訓(xùn)、企業(yè)通訊及資源管理等方面發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)及多媒體技術(shù)的潛力。
學(xué)制:最少2個(gè)學(xué)期,最多4個(gè)學(xué)期
傳媒學(xué)碩士(整合營(yíng)銷(xiāo)傳播)-傳播學(xué)院
該課程在SAINS@KL提供。
整合營(yíng)銷(xiāo)傳播是一種現(xiàn)代營(yíng)銷(xiāo)傳播方法,強(qiáng)調(diào)通過(guò)廣告、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、公共關(guān)系、直接營(yíng)銷(xiāo)和銷(xiāo)售推廣
等不同媒體的戰(zhàn)略整合,來(lái)計(jì)劃、執(zhí)行和評(píng)估可衡量的品牌傳播方案的戰(zhàn)略過(guò)程。
學(xué)制:最少2個(gè)學(xué)期,最多4個(gè)學(xué)期
【微語(yǔ)】孩子遠(yuǎn)赴重洋,為夢(mèng)想啟航,愿旅途平安順利,未來(lái)可期。