澳大利亞教育碩士申請(qǐng)?jiān)盒Ｍ扑]：澳大利亞墨爾本大學(xué)、澳大利亞莫納什大學(xué)和澳大利亞悉尼大學(xué)。墨爾本大學(xué)教育學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位旨在于廣闊的教育領(lǐng)域提供專業(yè)培訓(xùn)，包括早期教育，小學(xué)、中學(xué)、高中、職業(yè)以及成人教育。課程還會(huì)滿足其他與教育元素和教育指責(zé)有關(guān)的人群的需求。

澳大利亞教育碩士申請(qǐng)

澳洲教育學(xué)專業(yè)對(duì)語(yǔ)言要求比較高，教育學(xué)碩士對(duì)于雅思的要求達(dá)到總分7分，單項(xiàng)不低于6.5的分?jǐn)?shù)（不同學(xué)校之間有差異，有的學(xué)校要求更高）。另外，在本科階段平均gpa也要高于3.5分（滿分5分）。除了語(yǔ)言關(guān)，需要提醒的是，每年澳洲教育相關(guān)專業(yè)申請(qǐng)十分火爆，一般需要提前一年申請(qǐng)。

澳洲教育學(xué)碩士申請(qǐng)?jiān)盒Ｍ扑]

1、澳大利亞墨爾本大學(xué)

墨爾本大學(xué)教育學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位旨在于廣闊的教育領(lǐng)域提供專業(yè)培訓(xùn)，包括早期教育，小學(xué)、中學(xué)、高中、職業(yè)以及成人教育。課程還會(huì)滿足其他與教育元素和教育指責(zé)有關(guān)的人群的需求。注意該學(xué)位并不授予畢業(yè)生在澳洲教學(xué)的注冊(cè)資格。每位學(xué)生須修滿150個(gè)學(xué)分后方可畢業(yè)。

2、澳大利亞莫納什大學(xué)

莫納什大學(xué)教育學(xué)專業(yè)課程培養(yǎng)從事小學(xué)和中學(xué)早期教育的教師。課程著重兒童教學(xué)的重要領(lǐng)域的知識(shí)：文學(xué)、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、健康與物理教育、社會(huì)與環(huán)境學(xué)和技術(shù)。通過(guò)四年的課程學(xué)習(xí)與實(shí)踐，可以掌握海外學(xué)校設(shè)施的使用方法。最后一年可將理論應(yīng)用于實(shí)踐，去學(xué)校實(shí)習(xí)，參加大學(xué)的研討會(huì)，工作間以及講演課。每位學(xué)生須修滿192個(gè)學(xué)分后方可畢業(yè)。

3、澳大利亞悉尼大學(xué)

悉尼大學(xué)教育心理學(xué)碩士(Educational psychology)專業(yè)通常是給專業(yè)的教育者提供的，本專業(yè)可以提高學(xué)生在教育心理學(xué)方面的知識(shí)。同時(shí)幫助學(xué)生廣泛學(xué)習(xí)和理解學(xué)習(xí)、思維、動(dòng)機(jī)、個(gè)體差異，孩子和成年人的發(fā)展，以及人力資源方面的知識(shí)。

澳洲教育學(xué)碩士就業(yè)優(yōu)勢(shì)

澳洲當(dāng)?shù)亟處熜枨罅糠浅４螅绕涫侵袑W(xué)的技術(shù)、自然科學(xué)及數(shù)學(xué)教師比較短缺。澳大利亞教師職業(yè)的優(yōu)點(diǎn)眾多：

1、教師屬于政府公務(wù)員，退休金高。澳大利亞的公務(wù)員每年享受17%工資的養(yǎng)老金，而其他職業(yè)的養(yǎng)老金為工資的9%。

2、收入起薪高，且穩(wěn)定，偏遠(yuǎn)地區(qū)有補(bǔ)助。四年學(xué)士學(xué)位的新畢業(yè)生薪水約為49，050澳元，工作3年后為約6萬(wàn)澳元。

3、工作時(shí)間短，工作輕松。上班時(shí)間為早9點(diǎn)到下午3點(diǎn)。

4、假期長(zhǎng)：每年4個(gè)帶薪假期，包括2個(gè)長(zhǎng)假期和2個(gè)短假期。

5、就業(yè)機(jī)會(huì)多：美國(guó)，英國(guó)，加拿大等國(guó)家普遍缺乏中小學(xué)教師，尤其是理工科的中學(xué)老師。

6、教師也屬于澳洲緊缺職業(yè)，移民政策寬松，辦理時(shí)間短。

【微語(yǔ)】留學(xué)是一種經(jīng)歷，是人生的一次旅途，是對(duì)世界認(rèn)識(shí)和理解的加深。