由紐大護(hù)理學(xué)院和科技創(chuàng)新部合作開發(fā)的孕期教學(xué)系統(tǒng) 名為 Roa to Birth，它從解剖學(xué)和循環(huán)系統(tǒng)的角度，通過三維影像詳細(xì)呈現(xiàn)了 妊娠期不同階段嬰兒發(fā)育及母體內(nèi)部的細(xì)微變化，并附有 不同胎位的介紹以及 產(chǎn)科 專家對(duì)于妊娠期不同階段的講解。

這一 基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的創(chuàng)新型教學(xué)系統(tǒng)通過 清晰真實(shí)地還原妊娠期 人體內(nèi)部 的變化，填補(bǔ)了 目前 產(chǎn)科教學(xué)缺乏視覺資源、不夠直觀清晰的缺憾，因此 具有非常重要的學(xué)科意義。

對(duì)于學(xué)生而言，這一虛擬技術(shù)提供了沉浸式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在課堂上，學(xué)生 可以帶上專門的 VR 眼鏡，更安全、真實(shí) 、直觀地了解 妊娠期的母嬰變化 并進(jìn)行反復(fù)操作。課下，學(xué)生 也可通過專門的 app 溫習(xí)專業(yè)內(nèi)容。

在紐大，助產(chǎn)科學(xué)(Miwifery )的學(xué)生在第一學(xué)期就需要進(jìn)產(chǎn)房實(shí)習(xí)，有了這個(gè)虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)，他們可以更快速有效地掌握妊娠和生產(chǎn)的知識(shí)，在踏入產(chǎn)房之前就培養(yǎng)必要的心理素質(zhì)和應(yīng)對(duì)能力。

對(duì)于產(chǎn)科教師來說，這一技術(shù)打破了現(xiàn)有課堂中模型教學(xué)的局限，可以更有效地教授一些專業(yè)難點(diǎn)，比如 胎位不正。

據(jù)悉，胎位不正是非常常見的妊娠現(xiàn)象： 每 25 個(gè)胎兒中就有一個(gè)臀位不正，每百個(gè)胎兒中就有一個(gè) 頭位不理想，如果助產(chǎn)士 不能準(zhǔn)確地判斷胎位并采取恰當(dāng)?shù)纳a(chǎn)方式，胎兒可能會(huì)有生命危險(xiǎn)。

在實(shí)際教學(xué)中，由于看不見摸不著，胎盤位置非常難教，但是有了 Roa to Birth 虛擬教學(xué)系統(tǒng)，老師在講授專業(yè)難點(diǎn)時(shí)將更方便高效。

Roa to Birth 目前已開發(fā)出適用于安卓 、 iOS 以及網(wǎng)頁版的應(yīng)用程序，今年年初就將在紐大的 產(chǎn)科 教學(xué)中進(jìn)行推廣使用，并根據(jù)教學(xué)數(shù)據(jù)和反饋進(jìn)行系統(tǒng)升級(jí)。

在不久的將來，Roa to Birth 將不僅局限于課堂和醫(yī)院，也有望在更廣泛的國(guó)際社會(huì)推廣，幫助 全球各地的待產(chǎn) 待 孕家庭 以更直觀的視覺方式了解懷孕各階段的母嬰變化，從而更積極有效地進(jìn)行孕期準(zhǔn)備。

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