【學(xué)生基本情況】

Z同學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)、行政管理專業(yè)、均分86 申請金融相關(guān)課程

【學(xué)生錄取結(jié)果】

錄取院校：UCL 、KCL、格拉斯哥

錄取專業(yè)：

Financial risk management Accounting,

Accountability & Financial Management MSc

MSc Management with International Finance

【學(xué)生情況分析】

Z同學(xué)和趙老師的第一次談話是微信語音，他在網(wǎng)上看到了趙老師的微信，所以就和趙老師建立了聯(lián)系。Z同學(xué)最開始只是想了解一下，不是百分之百確定要出國，因為他的家里人比較想讓他在國內(nèi)考研。所以Z同學(xué)對于自己到底能申請英國的哪些專業(yè)，能去到什么樣的英國大學(xué)完全不了解，對于留學(xué)整件事都比較迷茫，不知道自己該如何準(zhǔn)備，又擔(dān)心耽誤自己備考研究生的時間。所以趙老師就根據(jù)Z同學(xué)的實際情況給他做了非常詳細(xì)的考研留學(xué)雙保險的留學(xué)規(guī)劃，國內(nèi)該考研考研，國外也準(zhǔn)備著，根據(jù)最后的錄取結(jié)果來選擇。Z同學(xué)對于英國留學(xué)這邊，清晰地知道了：什么時候該做什么，什么時候該準(zhǔn)備什么、如何準(zhǔn)備，達(dá)到多少分能去到什么樣的學(xué)校，以及英國大學(xué)和專業(yè)的一些細(xì)致性的了解。趙老師和Z同學(xué)溝通之后，Z同學(xué)非常滿意，接下里又讓父母和趙老師建立了有效聯(lián)系，父母對趙老師的專業(yè)度和耐心度都非常認(rèn)可。

【案例回顧】

1、申請前一年，趙老師就針對于Z同學(xué)要申請的學(xué)校和專業(yè)，向Z同學(xué)做了非常詳細(xì)的留學(xué)設(shè)計方案，對Z同學(xué)針對于必修課、選修課以及獨特的教學(xué)模式和學(xué)科負(fù)責(zé)人老師的性格特點以及喜好等方面進行了全方位的指導(dǎo)，所以Z同學(xué)對要申請的學(xué)校和專業(yè)以及英國所有的留學(xué)事宜有了非常透徹的了解。

2、趙老師親自指導(dǎo)Z同學(xué)個人中文信息表的填寫，每一個問題都嚴(yán)格的按照英國大學(xué)的要求。

3、因為英國是先到先得，所以學(xué)校開放申請后我們立馬遞交了申請材料，所以才能順利拿到理想院校的錄取

【案例總結(jié)】

1、文案組都是英語專八以上，海歸背景，而且同行業(yè)工作經(jīng)驗3年以上，所以寫出的文書內(nèi)容非常新穎，充分的突出了學(xué)生各個方面的能力。

2、文案團隊非常了解不同學(xué)校不同專業(yè)對于文書側(cè)重點、文書格式、文書結(jié)構(gòu)的要求。所以文書質(zhì)量非常高，充分的突出了學(xué)生各個方面的能力和表達(dá)了學(xué)生真實的想法。

3、英國名校offer也不是那樣的遙不可及，提前規(guī)劃，提前準(zhǔn)備，找對機構(gòu)，找對老師，相信都會有好的結(jié)果

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