一、【學(xué)生背景】

學(xué)生姓名：司同學(xué)
成績(jī)概況：topik5
學(xué)歷狀況：大一退學(xué) 錄取專業(yè)：計(jì)算機(jī)工程
留學(xué)層級(jí)：本科 錄取結(jié)果：漢陽(yáng)大學(xué)

二、【申請(qǐng)?jiān)\斷分析】

優(yōu)勢(shì)分析 ：
1、topik5
2、漢陽(yáng)大學(xué)作為亞洲的麻省理工，計(jì)算機(jī)工程專業(yè)排名第一
劣勢(shì)分析 ：
沒(méi)有英語(yǔ)成績(jī)（例如雅思、托福）

三、【申請(qǐng)思路與專家分析】

學(xué)生國(guó)內(nèi)已經(jīng)上了大學(xué)讀大一，國(guó)內(nèi)上大學(xué)后覺(jué)得教育環(huán)境一般，學(xué)習(xí)風(fēng)氣懶散，考慮出國(guó)留學(xué)。學(xué)生的父母、爺爺奶奶和大爺?shù)乳L(zhǎng)輩均是國(guó)內(nèi)高校的老師，其中還有一位是北大的教授。經(jīng)過(guò)家里人的商量，一致決定送孩子去韓國(guó)留學(xué)。同樣的學(xué)習(xí)能力，去韓國(guó)能升到世界排名前列的大學(xué)，不僅學(xué)歷名氣和含金量會(huì)有個(gè)質(zhì)的飛躍，并且能真正的學(xué)習(xí)到知識(shí)。學(xué)生和家長(zhǎng)提出想要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)工程專業(yè)，且要求就讀名校。我認(rèn)真的分析了學(xué)生情況，為學(xué)生選擇了韓國(guó)排名五六位的漢陽(yáng)大學(xué)和西江大學(xué)。名校的計(jì)算機(jī)專業(yè)，要求高，錄取名額有限。學(xué)生想學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)工程專業(yè)，卻沒(méi)有例如雅思或托福這種英語(yǔ)成績(jī)?？芍^喜憂參半。但是在我的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)和留求藝文案老師的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，我們能給學(xué)生申請(qǐng)到這兩所大學(xué)。申請(qǐng)文書由文案老師根據(jù)學(xué)生情況，精心創(chuàng)作和潤(rùn)色，不僅要符合學(xué)校的要求，還要體現(xiàn)出學(xué)生的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。最終，不僅成功申請(qǐng)到這兩所大學(xué)，并且給學(xué)生申請(qǐng)到了豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金。（大約１萬(wàn)元）

四、【ｏｆｆｅｒ展示】

留學(xué)并不只是到時(shí)間我們申請(qǐng)這么簡(jiǎn)單，如果想讓孩子留學(xué)一切順利，更多的是需要我們?cè)敿?xì)的分析和規(guī)劃。不單單是時(shí)間上的規(guī)劃，更重要的是學(xué)生心理準(zhǔn)備上的規(guī)劃。

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